AVALIAÇÃO DO PROCESSO DE INFORMAÇÃO VISUAL

Os problemas de aprendizagem indicam a necessidade de avaliar em profundidade a habilidade de

processamento visual. Esta avaliação contém uma série de testes normalizados de percepção visual. Os
resultados são corrigidos por: idades ou ano letivo equivalente, de maneira que identificam as habilidades
mais fortes e mais fracas no processamento visual. Isso é muito importante para dar um diagnóstico preciso e
para as estratégias terapêuticas serem efeitivas.
A avaliação inclui os seguintes serviços:
1. Exame optométrico (R$ ): Avaliação da saúde visual, visão das cores, refração, avaliação da
habilidades funcionais do controle oculomotor (movimentos oculares), habilidade acomodativa
(enfoque), controle binocular (habilidade de coordenar os olhos) e estereopsia (percepção de
profundidade).
2. Exame da percepção e testes adicionais (R$ ): Trata-se de uma ou duas seções de testes,
aproximadamente de 1 hora cada uma. O proposito desses testes é determinar com o sistema
visual processa a informação, como se integra a visão com outras modalidades sensitivas e
determina se a visão está apoiando ou interferindo com o rendimento do máximo potencial.
3. Relatório e conferência (R$ ): Trata-se de um relatório extenso e explicativo que se
preparará ao finalizar as provas. Este relatório detalhará cada teste, explicando seus objetivos,
as habilidades visuais especificas avaliadas e o rendimento do paciente em cada área. Se
explicará as implicações da disfunção visual no rendimento acadêmico, esportes e atividades
diárias e se realizará recomendações para remediar esses problemas. Se você solicitar,
copias serão entregues para o colégio e/ou outros profissionais. Posteriormente, se agendará
um horário para uma conferencia extensa com o optometrista para revisar o diagnóstico,
prognóstico e as recomendações terapêuticas e responder a qualquer pergunta e/ou
preocupações que possa haver tido na avaliação. Solicitamos que ambos os pais estejam
presentes na conferência.