INSTITUTO SUPERIOR DE GESTÃO COMÉRCIO E FINANÇAS

FACULDADE DE ADMINISTRAÇÃO E GESTÃO

DOSIFICAÇÃO

Disciplina: MÉTODO DE ESTUDO E INVESTIGAÇÃO CIENTÍFICA

Nível: 1 Ano: 1º Semestre: 1º Componente de Formação: GERAL
Carga Horária Semanal: 4 Carga horária total: 64 horas (64 de contacto+32 de estudos)
Créditos Académicos: Ano Académico: 2019

I. Competências

A cadeira de Método de Estudo e Investigação Científica rege a pesquisa em todas as disciplinas dentro do campo que ela actua, sendo que
neste caso específico é apresentada no seu conteúdo científico, técnico e prático observacional para satisfazer as exigências dos cursos
ministrados no Instituto Superior de Gestão Comércio e Finanças (ISGECOF).

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 I. Objectivo geral

A disciplina de Método de Estudo e Investigação Científica tem por objectivo proporcionar aos estudantes do nivel de licenciatura uma
introdução a aspectos básicos de recolha e tratamento de dados (numa perspectiva de Ciências Sociais), de modo a que aprendam a usar as
técnicas mais simples em trabalhos próprios.

II. Objectivos específicos

 Prover os estudantes de técnicas fundamentais de investigação em Ciências Sociais, particularmente as de recolha e de tratamento de
dados.

 Impelir os estudantes a trabalharem dentro de um quadro teórico como guia para actividades de cariz científico;

 Proporcionar aos estudantes alguma experiência de investigação em Ciências Sociais, com base nos conhecimentos adquiridos nas
aulas teóricas respectivas e em outras disciplinas.

 Incutir nos estudantes aspectos éticos colocados pela praxis científica.

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Semana Unidade Temática Conteúdos Estratégias Actividades de estudo
metodológicas (independente)
1ª - Conceito de Método; Leitura e resumo de textos
Aulas dialogadas
18 a 22 de - O que vem a ser Método de Estudo e Investigação recomendados pelo docente
(metodologia centrada no
Fevereiro Introdução à disciplina Científica; aluno)
- O Porquê da disciplina de Método de Estudo e
Investigação Científica.

2ª
25/02- A documentação como - A prática da documentação; Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
01/03 método de estudo pessoal - A documentação temática; (metodologia centrada no recomendados pelo docente
e preparação para - A documentação bibliográfica; aluno)
avaliações - A documentação geral.

3ª O conhecimento Conhecimento popular, filosófico, religioso e Leitura e resumo de textos

Aulas dialogadas
04 a 08 de científico e outros tipos científico. recomendados pelo docente
(metodologia centrada no
Março de conhecimentos
aluno)
4ª O projecto de pesquisa e - Conceito de pesquisa científica; Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
11 a 15 de as modalidades de - Porque pesquisar; (metodologia centrada no recomendados pelo docente
Março trabalhos científicos - Atitudes de um pesquisador; aluno)
- Características da pesquisa científica;
- Exigências éticas da pesquisa:
- Plágio, humildade científica e postura
académica.
Definição do problema e -O que e um problema Leitura e resumo de textos
.Aulas dialogadas
5ª objectivos de pesquisa - Regras para formulação do problema da pesquisa recomendados pelo docente
(metodologia centrada no
18 a 22 de - Objectivos gerais
aluno)
Março - Objectivos específicos
- Regras para a formulação de objectivos
6ª Formulação das - O que é uma hipótese de pesquisa? Leitura e resumo de textos
Aulas dialogadas
25 a 29 de hipóteses da pesquisa - Requisitos para a formulação de hipóteses de recomendados pelo docente
(metodologia centrada no
Março pesquisa,
aluno)
- Tipos de hipóteses de pesquisa,
- Como chegar a uma hipótese de pesquisa,
- As hipóteses sao necessárias em todas pesquisas?

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 7ª TESTE I Revisão prévia da matéria
01 a 05 de Apresentação da primeira parte do projecto dada
Abril
8ª Tipos de pesquisas - Classificação de pesquisas quanto a sua natureza, Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
08 a 12 de objectivos e procedimentos técnicos (metodologia centrada no recomendados pelo docente
Abril aluno)
9ª Definição operacional - O que e uma variável? Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
15 a 19 das variáveis e da - Características das variáveis (metodologia centrada no recomendados pelo docente
de amostra de pesquisa - Princípios para a definição de variáveis aluno)
Abril - Tipos de variáveis
- Conceito de população ou universo e amostra
10ª Instrumentos de pesquisa - Princípios para elaboração e aplicação de Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
22 a 26 de questionários (metodologia centrada no recomendados pelo docente
Abril - Como organizar uma entrevista aluno)

11ª Estrutura e apresentação -Tipos de trabalho científicos, Aulas dialogadas Leitura e resumo de textos
29/04 a 03 de trabalhos de pesquisa - Como estruturar um projecto de pesquisa ( elementos (metodologia centrada no recomendados pelo docente
de pre textuais, texto ou corpo do trabalho, Bibliografia, aluno)
Maio anexos
-Esboço de um projecto de pesquisa
12,ª13ª Aulas práticas de - Elaboração de um projecto de pesquisa em grupos
Trabalhos em grupos
Leitura e resumo de textos
06 a 17 de elaboração de com orientação e supervisão do docente recomendados pelo docente
Maio projectos de pesquisas
14,ª16ª Preparação para apresentação
Seminários e debates
20/05 a 07 TESTE II - Apresentação da 2ª parte dos projectos de pesquisas dos projectos
de
Junho

Bibliografia básica:

1. Carvalho, J. Eduardo (2009) Metodologia do Trabalho Científico, Escolar Editores, Lisboa.

2. Frankfort-Nachmias, Chava e David, Nachmias (1996) Research Methods in the Social Sciences. Fifth Edition. Arnold: London.

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 3. Lakatos, Eva Maria (1979) Sociologia Geral. 3ª Edição. Editora Atlas SA: São Paulo.

4. Marconi, Maria de Andrade (2004) Metodologia Cientifica. ATLAS, Sao Paulo.

5. Quivy, Raymond e Luc Van Campenhoudt (1998) Manual de Investigação em Ciências Sociais. 2ª Edição. Gradiva: Lisboa.

6. Serra, Andrea (2003) Manual de Metodologia de Investigaçãoo cientifica, ISPU, Maputo.

7. Severino, António Joaquim (2009) Metodologia do Trabalho Científico. 23ª Edição, Cortez Editora, São paulo.

Número e formas de avaliação:

Participação nas aulas Permanente

Assiduidade às aulas Permanente
Testes (orais, escritos, práticos.) 2
Trabalhos de Investigação Científica 1
Portfólio 1
Relatórios de pesquisa 1
Seminários 1
Exame (normal, de recorrência) 2
Etc.

Maputo, Março 2019