1.

Elaborar um RESUMO nas normas da ABNT (com referências bibliográficas), com

as seguintes obrigações:
 O resumo tem que ser com suas palavras
 Obrigatório apresentar neste, todos os tópicos da apostila que está como material
de apoio anexado para facilitar seus estudos.
 Respeitar o prazo.

A ciência é tão antiga quanto a existência humana, pois desde os primórdios, os seres
humanos manifestaram curiosidade e fizeram questionamentos sobre os fenômenos ao seu
redor.

Uma sistematização de conhecimentos, um conjunto de

proposições logicamente correlacionadas sobre o
comportamento de certos fenômenos que se deseja estudar. A
ciência é todo um conjunto de atitudes e atividades racionais,
dirigidas ao sistemático conhecimento com objetivo limitado,
capaz de ser submetido à verificação (TRUJILLO, 1974).

A ciência busca compreender verdades, teorias ou leis para explicar o funcionamento do

universo como um todo. Os cientistas realizam observações, verificações, medições, análises
e classificações para entender os fatos e traduzi-los em linguagem estatística. Isso pode ser
comprovado pelos conhecimentos astronômicos, geométricos e físicos desenvolvidos por
antigas civilizações, que estabeleceram as bases do pensamento científico atual.
A palavra "ciência" deriva do termo latino "scientia", que significa "conhecimento". Ela
reconhece sua capacidade de cometer erros e busca produzir um conhecimento coerente e
demonstrável, estabelecendo relações entre afirmações e fenômenos observados.
A concepção de ciência evoluiu ao longo do tempo, sendo dividida em períodos históricos
distintos, cada um com modelos e paradigmas teóricos diferentes. O método científico
desempenha um papel fundamental nesse processo. A ciência é definida como um conjunto de
conhecimentos racionais, obtidos de maneira sistemática e verificável, referentes a objetos de
mesma natureza.
De acordo com Cervo, Bervian e Silva (2007, p.7) “o conhecimento científico vai além do
empírico, procurando compreender, além do ente, do objeto, do fato e do fenômeno, sua
estrutura, sua organização e funcionamento, sua composição, suas causas e leis.”
O conhecimento científico vai além do conhecimento empírico, que é adquirido por meio da
experiência cotidiana. Ele lida com fatos e ocorrências que podem ser verificados e é
aproximadamente exato e sistemático, ou seja, segue uma ordenação lógica. Esses exemplos
foram obtidos por meio de métodos e processos científicos que envolveram análise,
experimentação e verificação. Além disso, o conhecimento científico busca ser objetivo,
despertar interesse intelectual e incentivar o espírito crítico. Exemplos de conhecimento
científico são: um corpo em queda livre cai com a aceleração da gravidade, o ouvido humano
consegue ouvir frequências entre 20 e 20.000 Hz, o átomo é a menor partícula da matéria e o
Universo foi gerado por uma grande explosão.
O método científico é composto por um conjunto de processos e etapas que visam alcançar o
conhecimento desejado. Ele desempenha um papel fundamental na pesquisa acadêmica, como
elaboração de trabalhos científicos, monografias, teses, dissertações, entre outros. Não se trata
de tentativas aleatórias, mas sim de uma escolha cuidadosa e fundamentada. A compreensão
do método científico é essencial para a produção de ciência, mas também pode ser aplicada
em situações profissionais e cotidianas. Ao seguir o método científico, os pesquisadores
podem obter resultados confiáveis e contribuir para o avanço do conhecimento em suas áreas
de estudo. Por exemplo, ao enfrentar um problema com a TV que não liga, é possível utilizar
o método científico para investigar a causa.

Assim, a metodologia, de uma forma geral, é o estudo dos

métodos e dos instrumentos que visam e auxiliam a elaboração
de um trabalho científico (KOCHE, 1997).

Cervo, Bervian e Silva, sugere que o método científico é apenas um meio de acesso à
realidade dos fatos. Segundo essa visão, o método científico fornece as ferramentas e
abordagens para investigar e compreender a realidade, mas é o pesquisador, com sua
inteligência e reflexão, que descobre a verdade sobre os fatos e fenômenos estudados. Isso
implica que a ciência não se limita apenas ao método, mas também requer a habilidade do
cientista em interpretar e analisar os resultados obtidos.
Nagel enfatiza que o método científico é a lógica geral utilizada para avaliar os méritos de
uma pesquisa.
Koche afirma que esse tipo de método, embora seja científico, não se aplica à comprovação
experimental de realidades, fatos ou fenômenos. Ele argumenta que disciplinas como a
filosofia, que utilizam o método racional, também podem ser consideradas verdadeiras
ciências, mesmo não sendo baseadas em experimentação
O método científico é um conjunto de processos utilizados para investigar e demonstrar a
verdade em diferentes áreas do conhecimento. Ele é composto por quatro etapas principais:

1. Observação e formulação de hipóteses: Nesta etapa, o pesquisador observa um

fenômeno ou um problema e formula uma hipótese, que é uma possível explicação
para esse fato. A hipótese é baseada no conhecimento existente e serve como ponto de
partida para a pesquisa.
2. Experimentação: Nessa etapa, o pesquisador realiza experimentos controlados para
testar a veracidade da hipótese. Ele manipula variáveis, coleta dados e realiza
medições cuidadosas para obter resultados precisos.
3. Interpretação dos resultados: Após a realização dos experimentos, o pesquisador
analisa e interpreta os resultados obtidos. Ele procura padrões, relações de causa e
efeito, e examina se os dados suportam ou refutam a hipótese inicial.
4. Conclusão: Com base na análise dos resultados, o pesquisador tira conclusões sobre a
hipótese. Ele avalia se os resultados são consistentes com a hipótese e se a pesquisa
forneceu evidências suficientes para confirmar ou refutar a explicação proposta.
Essas etapas seguem uma lógica geral e envolvem processos como observação, análise,
descrição, comparação, dedução e indução. O método científico é uma abordagem sistemática
e rigorosa que busca avançar o conhecimento por meio de investigações baseadas em
evidências e raciocínio lógico.
O uso de abordagens metodológicas na pesquisa científica pode ser dividido em qualitativa,
quantitativa ou uma combinação das duas, conhecida como pesquisa mista.
A abordagem quantitativa envolve a quantificação de dados por meio de estudos estatísticos,
como porcentagens, medidas de tendência central e de dispersão. É adequada para estudar
relações entre variáveis ou fenômenos.
Por outro lado, a abordagem qualitativa não utiliza métodos estatísticos, mas sim teorias e
análises para compreender e interpretar fatos e problemas. É útil para descrever hipóteses,
compreender processos sociais, interpretar leis e teorias, entre outros.
A abordagem mista combina técnicas de pesquisa qualitativa e quantitativa. Essa abordagem
surgiu na década de 1950, e houve um aumento significativo no número de estudos que
combinam dados qualitativos e quantitativos nas décadas seguintes. A utilização da
abordagem mista permite obter uma compreensão mais abrangente dos fenômenos,
aproveitando os pontos fortes de cada abordagem.
Segundo Silverman (2009), na prática, há três maneiras principais de combinar a pesquisa
qualitativa e quantitativa. A primeira consiste na utilização da pesquisa qualitativa para
explorar um tema específico, visando montar um estudo quantitativo. O autor ressalta também
que é possível começar com um estudo quantitativo a fim de estabelecer os contornos amplos
do campo para, a seguir, utilizar a pesquisa qualitativa. E por fim, existe a possibilidade da
elaboração de um estudo qualitativo que utiliza dados quantitativos para localizar resultados
em um contexto mais amplo.
A escolha da abordagem metodológica a ser utilizada em uma pesquisa depende do tipo de
estudo e dos objetivos do pesquisador. Cada abordagem possui suas próprias vantagens e
limitações, e a pesquisa mista pode ser uma opção interessante para obter uma compreensão
mais completa dos fenômenos estudados.
A importância da Ciência para a sociedade é indiscutível. Ao longo da história, a Ciência tem
desempenhado um papel fundamental no avanço do conhecimento humano e no
desenvolvimento de tecnologias que têm impactado diretamente a vida das pessoas. A Ciência
é responsável por descobertas e inovações em diversas áreas, como medicina, tecnologia,
agricultura, energia, comunicação e meio ambiente. A Ciência também desempenha um papel
crucial na prevenção de epidemias e na compreensão de como promover estilos de vida
saudáveis. Além disso, a Ciência impulsiona a inovação tecnológica, que tem transformado a
forma como nos comunicamos, trabalhamos, nos transportamos e nos divertimos. Ela nos
proporciona uma compreensão mais profunda do mundo ao nosso redor, permitindo-nos
explorar e aproveitar melhor os recursos naturais, melhorar a saúde e o bem-estar da
humanidade, além de resolver problemas complexos que afetam a sociedade como um todo.
No campo da medicina, por exemplo, os avanços científicos têm levado a descobertas de
novos tratamentos, diagnósticos mais precisos e desenvolvimento de vacinas que ajudam a
combater doenças e prolongar a expectativa de vida. É necessário um equilíbrio entre o
avanço científico e a consideração dos impactos sociais, ambientais e éticos das descobertas e
inovações.