28/03/2019 A Criança e Os Outros - Afeto é fundamental

A Criança e os Outros
Relacionamentos afetuosos e vínculos significativos são fundamentais para o crescimento saudável. A criança precisa dessa interação desde bebê

Afeto é fundamental

Interação entre criança e adulto

A família

O papel do pai

A criança e a comunidade

A vida social dos bebês

Afeto é fundamental
A maior parte das pessoas não relaciona as ligações afetivas ao desenvolvimento infantil.[40] Apesar de reconhecer que o carinho dos adultos é importante e influencia o
temperamento da criança, apenas 12% da população[41] considera o afeto importante para o desenvolvimento.

Informações que valem ser divulgadas

O afeto do adulto influencia não apenas o temperamento e a personalidade da criança, mas também impacta seu crescimento cognitivo. É importante concatenar as
relações afetivas com outros aspectos do desenvolvimento infantil, como o físico, o cognitivo e o social.

A interação da criança de até 3 anos com os adultos de referência – pais, familiares e outros – é fundamental para o seu desenvolvimento pleno.

Ações como brincar, conversar, contar histórias, cantar e passear com as crianças são importantes para o desenvolvimento e podem ser uma oportunidade de criar
vínculo e demonstrar afeto.

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A atenção, o cuidado, o carinho e a socialização estão entre os aspectos formativos das estruturas cognitivas e psicossociais da criança. É importante dar valor a esses
aspectos e oferecer à criança um cuidado responsivo, amoroso, estimulador.

Informação sem complicação

A metáfora Canoa da Aprendizagem (veja mais abaixo Ferramentas de comunicação e outras inspirações) pode ser empregada para transmitir uma mensagem mais
próxima do cotidiano da criança, explicando como o afeto se relaciona com outros aspectos do desenvolvimento infantil. É importante focalizar os relacionamentos no
interior da canoa – todos os adultos ao redor da criança precisam interagir com ela de forma sensível e atenciosa, apoiando-a na aquisição de autonomia e assegurando
que estejam em sintonia.

É importante não tratar a relação afetuosa da criança com o adulto de maneira isolada e assim não despertar nas pessoas a ideia de crianças superprotegidas. Para evitar
tal situação, utilize metáforas para explicitar a importância do afeto ao estabelecer limites. Na hora de guiar a canoa, é preciso trabalhar junto e coordenado para chegar
a algum lugar, por exemplo.

Ao abordar esse tema, procure enfatizar que o desenvolvimento da capacidade cognitiva depende do estabelecimento de vínculos afetivos e sociais fortes e positivos.

Um recurso efetivo para comunicar a importância do afeto ao desenvolvimento da criança é o storytelling (contar histórias). Histórias atraem mais a atenção das
pessoas do que dados numéricos pois possibilitam que elas se identifiquem com os personagens e suas experiências, provocando emoção. Com isso, a comunicação se
torna mais eficaz (veja mais abaixo Ferramentas de comunicação e outras inspirações).

Ferramentas de comunicação e outras inspirações

A metáfora da Canoa da Aprendizagem

Na canoa, a criança e o adulto remam juntos e precisam coordenar seus movimentos e se comunicar de maneira clara e atenciosa, de modo a ir na direção pretendida. A
criança ajuda a dar impulso à canoa enquanto o adulto remador coordena o próprio movimento e suas atitudes com os da criança. Para reforçar esse conceito, uma sugestão é
usar imagens de pais, professores e outros adultos em atividades com as crianças que necessitem de orientação, como a leitura, a prática de esportes e o uso de determinados
objetos.

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Storytelling a serviço da infância

Um exemplo de uso do storytelling para promover uma agenda positiva da primeira infância é o merchandising social feito em telenovelas. Por meio das experiências vividas
pelos personagens, a sociedade se familiariza com temas relacionados à infância – por exemplo, a questão da adoção e da violência contra criança, abordadas em Sabor da
Paixão (TV Globo, 2002-2003) – e se mobiliza para discuti-los e mudar a realidade. Uma das campanhas de maior repercussão foi apresentada na novela Explode Coração
(TV Globo, 1995-1996), que promoveu a busca por crianças desaparecidas. Após o sumiço do filho, uma personagem se juntava ao grupo Mães da Candelária, formado
por mulheres no Rio de Janeiro à procura de crianças desaparecidas. Depoimentos dessas mulheres e fotos de seus filhos foram inseridos em cada capítulo. A novela contribuiu
para a solução de 65 desses casos.[42]

[40] BARAN, M. et al. Lembrar, espelhar e experimentar: distanciamentos e sobreposições entre público e especialistas brasileiros sobre desenvolvimento na primeira infância. Washington, DC:
Instituto FrameWorks, 2014. Disponível aqui. Acesso em: 27 set. 2017.

[41] FUNDAÇÃO MARIA CECILIA SOUTO VIDIGAL et al. Percepções e práticas da sociedade em relação à primeira infância. Estudo: Etapa 2 – Ibope Bus – População. 2012. [Base: Amostra total
(2.002 entrevistas). Resposta múltipla. Podiam ser escolhidas três alternativas.]

[42] CZIZEWSKI, C. C. Telenovela, agendamento e temáticas sociais: uma relação sistêmica e progressiva. Temática, ano VI, n. 10, out. 2010.

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