CARLOS HENRIQUE/VINICIUS VIANA

.Comentários (parte1) seguidos de perguntas e respostas (parte2) sobre os 12 temas

solicitados.

1- Ciência é toda forma de conhecimento sistemático, ou seja, conhecimento formado a

partir de uma maneira lógica e um encadeamento de ideias em sequência havendo
conexão entre essas ideias. Esse conhecimento produzido pela ciência é seguro e sólido.

2-Método científico é um caminho seguro e concreto para seguir a ciência e produzir

conhecimento de maneira sólida. Nele, se utilizam algumas sentenças de maneira
sistemática. Primeiro se enuncia um problema, depois se formula uma hipótese, após é
executado os testes da hipótese, por fim chega-se em uma conclusão.

3-As leis e teorias são consequências das regularidades e solidez do que se é observado.
Leis são fenômenos regulares e constantes. Já as teorias explicam e procuram uma
argumentação para explicar as leis.

4-A transitoriedade das coisas são nada mais que as verdades relativas de um contexto.
Relativas e não absolutas, pois de um determinado período para outro há uma sucessão de
acontecimentos que podem alterar o ponto de vista a ser levado em consideração.

5-A filosofia da ciência busca a verdade absoluta em todos os sentidos, assim busca a forma
mais perfeita do conhecimento, a sua forma mais segura e consolidada.

6-As ciências se desenvolveram e se ramificaram na história recente a fim de separar certas

áreas do conhecimento e aprofunda-las. Um exemplo é a separação em ciências humanas,
ciências da natureza, ciências biológicas e etc...

7-As revoluções cientificas do século XX/XIX contribuíram para quebrar paradigmas de um

certo contexto social. Uma prova disso é o desenvolvimento de uma nova matemática
como proposto por Rieman nas suas descobertas de cálculos integrais, onde seria proposto
um plano 4D, o que seria inimaginável antes de ser proposto por esse matemático.

8-Assim como hoje, há um rígido critério para a verificação e confirmação de conteúdo,

naquela época, um grupo denominado Circulo denominado introduziu a necessidade de
propor um conhecimento válido, claro e preciso. E isso só pode ser levado em consideração
por meio de uma “peneira” e de fato testar esse conteúdo para depois validado, este é o
critério da verificabilidade.
9-O critério da refutabilidade vai de encontro ao critério da verificabilidade, e para refutar
algo deve-se apontar as suas falhas. Segundo o criador desse critério, Popper, só seria
possível indicar a falsidade de uma teoria e não a sua veracidade absoluta, confirmando a
ideia de que a ciência não possui certezas definitivas.

10-A ruptura epistemológica significa uma negação do que é proposto. A ideia é que o que
para superar pressupostos e necessário negar o que é proposto e buscar alternativas
(saltar) os obstáculos (pressupostos). Nesse sentido, destaca-se a criatividade de
imaginação para propor um outro plano como saída ao pressuposto.

11-Paradigma é basicamente um conjunto de normas e tradições dentro de um contexto. A

quebra de paradigma é a revolução, que seria a proposição de novos conceitos, normas e
tradições para driblar o paradigma e propor uma nova forma de se analisar as perspectivas
do mundo.

12-A superioridade, a correção e a neutralidade são alguns mitos da ciência. A

superioridade implica que não necessariamente o conhecimento cientifico segue o caminho
certo e bom para a sociedade, ou seja, não é por se tratar de um conhecimento cientifico
que ele indica progresso. O conhecimento pode ser usado para o lado ruim, lidar com
pessoas é lidar com perspectivas distintas. Então, não, o conhecimento não dá
superioridade individual ao ser humano. Sobre a correção, o conhecimento também não
necessariamente será 100% correto, então deve-se levar em consideração os pontos de
vistas, e adotar o conceito de verdade relativa. Por fim, a neutralidade do conhecimento
também é um mito, pois o conhecimento gera relações de poder entre os indivíduos e
assim, sempre haverá parcialidade nas disputas humanas.
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1. A ciência anda em conjunto com a filosofia ou as duas andam em caminhos opostos?

R: A ciência e filosofia sempre andaram juntos desde o período de superação do mito
ao logos, a filosofia traz um dos conceitos de ciência, que é basicamente o
questionamento de tudo.

2. O Método cientifico é uma das grandes contribuições da filosofia cartesiana?

R: Sim, um dos conceitos básicos de René Descartes era a duvida hiperbólica, no caso o
primeiro passo do método cientifico (a enunciação do problema), além disso, descartes,
assim como no método cientifico fracionava o problema em parcelas para poder mais
racionalmente resolve-lo .

3. As leis na ciência podem ser feitas a partir de qualquer acontecimento verdadeiro?

R: Não, para a criação das leis na ciência deve-se seguir um rigoroso procedimento de
análise para a confirmação de um fato para lei, então há de se observar a regularidade
e constância dos fenômenos.

4. A transitoriedade das coisas quer dizer que as ideias sempre são fixas e que há uma
verdade única diante de qualquer contexto ?
 R: Não, a transitoriedade das coisas quer dizer exatamente o contrario, no caso, a
verdade transita de acordo com o contexto, momento e tempo vivido, então um ponto
de visto há 500 anos atrás pode ter se tornado hoje uma ideia ultrapassada.

5. A filosofia da ciência trabalha buscando a todo momento em passar uma peneira nas
falsidades do cotidiano para encontrar um conhecimento mais puro o possível?
R: Sim, o objetivo da filosofia da ciência é peneirar e reter os mitos e falsidades, para
promover um conhecimento sólido e seguro.

6 - A separação das áreas de atuação das ciências foi uma importante ação para o
aprofundamento e desenvolvimento da ciência ?
R: Sim, a partir dessa divisão as pessoas puderam se identificar com as suas áreas que possuem
mais afinidade e desenvolver pesquisa, experiências e conhecimento nas suas áreas de
preferência.

7-As revoluções cientificas do século XIX e XX contribuíram para causar algazarras e destruir a
igreja e os seus ensinamentos?
R:Não, as revoluções cientificas do século XIX e XX contribuíram positivamente para o
desenvolvimento de uma nova forma de pensamento, derrubando mitos da geração
espontânea, como destacou Darwin, refutando a crença na criação individual da espécie e
introduzindo conceitos de ancestralidade e explicando a origem do ser humano.

8 -Facilmente um fato dado como verdade pode ser confirmado nos critérios de
verificabilidade do Circulo de Viena?
R:Não, a checagem de fatos estabelecidos pelo circulo de Viena são extremamente rígidos, ou
seja, enquanto houver dúvidas e refutações algumas “verdades” não admitidas pelo critério da
verificabilidade .

9-Segundo Popper, o critério da refutabilidade é possível indicar a veracidade absoluta de

alguma coisa?
R: Não, segundo Karl Popper, enunciador do critério da refutabilidade, só seria possível indicar
a falsidade de alguma teoria e não confirmar a verdade absoluta.

10- A ruptura epistemológica seria possível a partir dos pressupostos fornecidos por uma
geração ?
R:Não, para haver uma ruptura epistemológica deve-se haver uma negação total do que e
proposto, então o pressuposto deve-se ser saltado como um obstáculo a fim de ser superado.

11- A revolução acontece sempre com uma quebra de paradigmas?

R: Sim, o conceito de revolução está intimamente ligado aos paradigmas, então deve-se
superar tradições, costumes, valores propostos por um contexto a fim de introduzir outros
valores, tradições e costumes.

12-A produção do conhecimento sempre produzirá o bem e o desenvolvimento?

R: Não, o conhecimento não está ligado a bondade ou a ruindade, não possuem sentido e
correlação. O fator parcialidade contribui extremamente para as disputas de poder, então o
conhecimento não necessariamente seguirá o caminho do desenvolvimento. Uma prova disso
é o nazismo, presença forte do cientificismo e da racionalidade, no entanto aplicada para o
MAL e para a perversão, ficou marcada como a Banalidade do mal, da filósofa Hannah Arendt