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Almoxarife

Plano Curso

Qualificação

Rio de Janeiro
2021

Módulo / Versão
Firjan – Federação das Indústrias do estado do Rio de Janeiro

Presidente
Eduardo Eugenio Gouvêa Vieira

Superintendente da Firjan SESI⁄Diretor Regional da Firjan SENAI⁄


Diretor Executivo de Operações
Alexandre dos Reis

Gerência Geral de Educação


Gerente
Regina Malta

Gerência de Educação Profissional


Gerente
Edson Melo

Coordenação DSDEP

Coordenador

Roberto da Cunha
GERÊNCIA GERAL DE EDUCAÇÃO

Almoxarife

PLANO DE CURSO

Qualificação

Rio de Janeiro
2021
Versão 0
©2021 - Documento Referência - Almoxarife - Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores - Qualificação
SENAI - Rio de Janeiro
Gerência Geral de Educação

Ficha técnica

Elaboração (2017):
Zuleide Ponciano de Souza Santos. Analista de Educação - GCR, SENAI-RJ.

Colaboração:

Jonatas de Mendonça Guimaraes. Instrutor. SENAI-Macaé, Rio de Janeiro-RJ.

Técnico de Educação Wagner Nascimento Pinto. Técnico de Educação. SENAI-Macaé, Rio de Janeiro-RJ.

Revisão e atualização (2018):


Zuleide Ponciano de Souza Santos. Analista de Educação - GCR. Firjan SENAI.

Revisão e Atualização (2020)

Victor Adriano - Instrutor, SENAI-RJ.

Zuleide Ponciano de Souza Santos. Analista de Educação - GEP. Firjan SENAI.

Revisão e Atualização (2021)

Victor Adriano - Instrutor, SENAI-RJ.

Zuleide Ponciano de Souza Santos. Analista de Educação - GEP. Firjan SENAI.

Ficha catalográfica

Firjan SENAI – RJ. GEP. Almoxarife. Logística. Plano de curso. Formação inicial e continuada de trabalhadores. Rio de
Janeiro, 2020.

52 p. il.

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL; LOGÍSTICA; ARMAZENAGEM; INVENTÁRIOS.

Firjan SENAI
GEP – Gerência de Educação Profissional.
Av Graça Aranha, nº 1 ⁄ 9° andar, Centro.
20030-002 - Rio de Janeiro - RJ
Tel: (21) 2563-5980
Fax: (21) 2563 5884
www.firjan.com.br
www.firjan.com.br⁄senai⁄
Sumário
IDENTIFICAÇÃO DO CURSO ...................................................................................................................................................... 7
APRESENTAÇÃO ....................................................................................................................................................................... 8
OBJETIVOS ................................................................................................................................................................................ 8
PRÉ-REQUISITO ........................................................................................................................................................................ 8
PÚBLICO-ALVO ......................................................................................................................................................................... 8
PROCESSO FORMATIVO E POSSIBILIDADE DE ESTÁGIO ........................................................................................................... 8
COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS ............................................................................................................................................... 9
ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .................................................................................................................................................. 17
MATRIZ CURRICULAR ............................................................................................................................................................. 18
ITINERÁRIO FORMATIVO ......................................................................................................................................................... 19
CONTEÚDOS PROGRAMÁTICOS .............................................................................................................................................. 20
Módulo Básico ................................................................................................................................................................. 20
Módulo Específico Profissional ........................................................................................................................................ 24
CERTIFICADO .......................................................................................................................................................................... 29
IDENTIFICAÇÃO DO CURSO
Eixo Tecnológico: Gestão e Negócios

Área de Atuação do SENAI: Logística

Carga horaria: 180h

Estratégia: Presencial

CBO

Código: 3421-25

Ocupação: Assistente de logística de transporte (Sinônimo)

Família: Especialistas em logística de transportes

Sub Grupo: TÉCNICOS EM TRANSPORTES (LOGÍSTICA)

Sub Grupo Principal: TÉCNICOS DE NÍVEL MÉDIO EM SERVIÇOS DE TRANSPORTES

Grande Grupo: TÉCNICOS DE NIVEL MÉDIO

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Apresentação

Este documento apresenta a estrutura e o itinerário de possibilidades formativas para atuação profissional na área
de Logística e resulta do trabalho de desenho curricular elaborado a partir do perfil profissional do Almoxarife, definido pelo
GTS - Grupo de Trabalho da Firjan SENAI.

Trata-se de programa formativo flexível e modularizado, concebido dentro dos princípios metodológicos e orientações da
Concepção de Educação Profissional do na Firjan SENAI, com o intuito de favorecer a construção progressiva da competência
e da capacidade de transferência de conhecimentos.

Objetivos

Orientar, na Firjan SENAI , o desenvolvimento e a operacionalização de programas de formação profissional para


qualificação de Almoxarife.

Pré-Requisito

Idade mínima de 18 anos.


Escolaridade mínima desejável: 7º ano do Ensino Fundamental.

Público-Alvo

Pessoas que buscam qualificação profissional na área de logística.

Processo formativo e possibilidade de estágio

Esse curso prevê a possibilidade de estágio não obrigatório, na forma concomitante, a partir de 50% da carga horária do
curso, período a partir do qual o aluno já terá realizado o desenvolvimento básico de suas competências, podendo o estágio
contribuir para o seu aprimoramento. A sistemática do estágio deverá obedecer ao contido na norma específica sobre o
tema.

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COMPETÊNCIAS PROFISSIONAIS

Almoxarife

PERFIL PROFISSIONAL

Ocupação Almoxarife

Eixo Tecnológico Gestão e Negócios

Área Tecnológica Logística

Educação Profissional Qualificação Profissional Básica

Nível da Qualificação 2

CBO 3421-25

COMPETÊNCIA GERAL

Programar e controlar o recebimento de materiais, mediante documentação fiscal do inventário físico, armazenar
materiais, mantendo atualizados os registros de localização no almoxarifado, agendando, recebendo, coletando e
endereçando materiais, gerando os inventários periódicos, seguindo normas técnicas, de segurança e meio ambiente.

RELAÇÃO DAS UNIDADE DE COMPETÊNCIA

Unidade de Competência 1 Programar e controlar o recebimento de materiais

Unidade de Competência 2 Armazenar materiais

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Unidade de Competência 1

Programar e controlar o recebimento de materiais

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

1.1.1 Considerando as especificações dos pedidos;


1.1.2 Considerando a disponibilidade de recursos (humanos, materiais, espaço físico, etc);
1.1 Agendar o recebimento.
1.1.3 Considerando prioridades e nível de urgência;
1.1.4 Seguindo normas de segurança da empresa.

1.2.1 Conferindo a documentação com o pedido;


1.2.2 Seguindo normas de segurança de movimentação de materiais;
1.2 Receber materiais
1.2.3 Conferindo quantidades físicas recebidas;
1.2.4 Registrando documento fiscal.

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Unidade de Competência 2

Armazenar materiais

Elementos de Competência Padrões de Desempenho

2.1.1 Efetuando contagem física;


2.1.2 Considerando as regras de estocagem (aleatória, dedicada,
2.1 Endereçar o material para a área
dedicada por categoria );
de armazenagem.
2.1.3 Seguindo as normas de segurança de movimentação e
armazenagem de materiais.

2.2.1 Efetuando contagem física e registros;


2.2 Realizar inventários periódicos 2.2.2 Emitindo relatórios;
2.2.3 Seguindo normas de segurança do trabalho.

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Competências de Gestão

Trabalhar em equipe;
Demonstrar visão sistêmica do processo ao qual está inserido;
Demonstrar capacidade de planejamento e organização do próprio trabalho;
Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal mantendo comportamento ético;
Demonstrar capacidade de solucionar problemas;
Atuar com foco na qualidade dos processos;
Demonstrar capacidade de administrar as adversidades;
Cumprir normas de segurança e ambientais de movimentação de carga;
Praticar os princípios da atuação responsável;
Negociar com clientes internos e externos.

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CONTEXTO DE TRABALHO DA QUALIFICAÇÃO PROFISSIONAL

PRINCIPAIS MEIOS DE PRODUÇÃO

Equipamentos de segurança

EPC
EPI

Ferramentas, instrumentos e equipamentos de segurança

Balanças
Trena

Hardwares

Coletores e leitores de código de barra;


Computadores;
Impressoras.

Máquinas e Equipamentos

Containers;
Equipamentos de movimentação referidos na NR 11;
Estruturas de armazenagem;
Pallets.

Meios de Produção ou Tratamento da Informação

Instruções técnicas;
Normas e procedimentos;
Software ERP;
Softwares básicos;
Software WMS;

MÉTODOS E TÉCNICAS DE TRABALHO

Cross docking;
Dispositivo de separação de pedidos;
Processos de armazenamento automatizados;
Utilização de softwares WMS e ERP.

CONDIÇÕES DE TRABALHO

Condições ambientais

Ambientes fechados e⁄ou abertos;

Riscos profissionais

Atividade sujeita a ruído;


Exposição a elementos cortantes e perfurantes, queda de material e⁄ou produto
Exposição à poeira;
Manuseio de produtos químicos;

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Problemas ergonômicos;
Variações de temperatura.

Turnos e horários

Três turnos com possibilidade de trabalho em turnos e jornadas extras.

POSIÇÃO NO PROCESSO PRODUTIVO

Contexto Funcional e Tecnológico

As atividades do profissional consistem, basicamente, em trabalhos de execução e que envolvem a utilização de


instrumentos, equipamentos, máquinas e técnicas específicas;
Grau de responsabilidade e autonomia altos;
Subordina-se ao responsável pela área de suprimentos.

Contexto Profissional

A atividade do Almoxarife é desenvolvida em vários seguimentos econômicos;


Quanto ao porte, as empresas variam de micro a grande porte;
Seus níveis tecnológicos são diversificados conforme o porte da empresa;
Situação de emprego: vínculo formal através da CLT e⁄ou como prestador de serviço.

POSSÍVEIS SAÍDAS PARA O MERCADO DE TRABALHO

Expedidor de materiais
Almoxarife
Programador de distribuição

EVOLUÇÃO DA QUALIFICAÇÃO

Aperfeiçoamento da utilização de softwares WMS e ERP;


Armazéns inteligentes;
Comunicação wireless para otimização do processo de separação e contagem do produto;
Cooperativismo;
Direitos e deveres pertinentes à função;
Gestão participativa;
Maquete virtual;
Necessidade de ter no mínimo o ensino médio completo;
NR
OHSAS 18000 ⁄ ISO 14000
Processos manuais;
Profissional deixa de ser operacional e passa a ser multifuncional;
Qualificação profissional;
Substituição de processos mecânicos por processos automatizados;
Formação Profissional Relacionada à Ocupação;
Curso Superior.

EDUCAÇÃO PROFISSIONAL RELACIONADA À QUALIFICAÇÃO

Curso Superior em Logística;

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Curso Tecnólogo em Logística;
Curso Técnico em Logística;
Técnico em Segurança do Trabalho;
Operador de Empilhadeira;
Desenvolvimento de Liderança;
Relacionamento Interpessoal.

UNIDADES DE QUALIFICAÇÃO
Competência Geral: Programar e controlar o recebimento de materiais, mediante documentação fiscal do inventário
físico, armazenar materiais, mantendo atualizados os registros de localização no almoxarifado, agendando, recebendo,
coletando e endereçando materiais, gerando os inventários periódicos, seguindo normas técnicas, de segurança e meio
ambiente.

Unidade de Competência que agrupa:

UC 1: Programar e controlar o recebimento e expedição de materiais

UC 2: Armazenar materiais

INDICAÇÃO PRELIMINAR DE CONHECIMENTOS

• Fundamentos de logística
UC 1: Programar e controlar o recebimento e expedição de materiais • Logística de recebimento e epedição de cargas

• Fundamentos de logística
UC 2: Armazenar materiais • Logistica de armazenagem

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COMPOSIÇÃO DO COMITÊ TÉCNICO SETORIAL

Coordenação

Nome Cargo⁄Função Entidade

Empresas

Nome Cargo⁄Função Empresa

Especialistas técnicos do SENAI

Nome Cargo⁄Função Entidade

Observadores

Nome Cargo⁄Função Entidade

Validação do Perfil:

Prazo de Validade:

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ORGANIZAÇÃO CURRICULAR
Essa oferta formativa está estruturada em dois módulos: um básico (de integração), um específico profissional (de formação).

O Módulo Básico (MB) é integrado por unidades curriculares referentes às competências básicas e de gestão, consideradas
transversais ao desenvolvimento profissional do trabalhador.

O Módulo Específico Profissional (MEP) é integrado por unidades curriculares referentes à construção das competências
específicas profissionais requeridas ao desempenho profissional do Almoxarife.

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Matriz Curricular
Almoxarife - Qualificação

Módulos Unidades Curriculares Carga Horária Carga Horária do Módulo

Fundamentos de logística 20h


Módulo Básico 60h
Equipamentos de transporte e armazenagem 40h

Logística de recebimento e expedição 50h


Módulo Específico
Logística de armazenagem 50h 120h
Profissional
Integração de Competências Profissionais 20h

Carga Horária Total 180h

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Itinerário Formativo
Módulo Básico - 60h Módulo Específico Profissional - 120h

Fundamentos de logística - 20h Logística de recebimento e expedição - 50h


Equipamentos de transporte e armazenagem - 40h Logística de armazenagem - 50h
Integração de Competências Profissionais - 20h

Entrada

Almoxarife
180h

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Conteúdos Programáticos

Módulo Básico

Unidade Curricular Carga Horária

Fundamentos de logística 20h

Unidades de Competência

Competência Geral: Programar e controlar o recebimento e expedição de materiais, armazenar materiais, mantendo
atualizado os registros de localização no almoxarifado, expedir e distribuir materiais, seguindo normas técnicas, de
segurança e meio ambiente.

Objetivo Geral

Compreender conceitos fundamentais de logistica, suas atividades e infraestrutra geral nas empresas, para
desenvolver as capacidades básicas necessárias para o exercício das atividades profissionais como Auxiliar de
Movimentação de Cargas.

Conteúdos Formativos

Fundamentos Técnicos e Científicos (Capacidades Básicas) Conhecimentos

Histórico
• Definição;
• Sistemas logísticos;
• Controles;
• Compreender os conceitos básicos de Logíastica e suas
• Tendências;
aplicações nas atividades da industria;
• Processos logísticos: compras, recebimento, armazenagem,
• Identificar a finalidade das operações logísticas;
distribuição, etc.
• Compreender a necessidade do uso de software nas
O que é Lead time
atividades de logística;
Desafios
• Identificar os tipos básicos de equipamentos de
• Tempo
armazenagem, movimentação, distribuição e transporte de
Custo
mercadorias;
Produtividade
• Compreender a importância do uso de embalagens
Embalagens
específicas para cada tipo de carga;
Armazenagem
• Diferenciar equipamentos de carga e descarga de
• Equipamentos de movimentação e armazenagem
mercadorias de acordo com as instruções de uso.
• Recebimento, conferência e expedição.
• Compreender a diversidade de modais de transporte;
Modais de Transportes
• Compreender as funções de um operador logísticos;

• Compreender a necessidade da logistica reversa.
rodoviário,aéreo,ferroviário,marítimo,costeiro,fluvial,dutoviár
io;
• Meios de transporte: adequação à necessidade;
• Logística verde e reversa.
Operador logístico

Capacidades Sociais, Organizativas e


Metodológicas (Capacidades de Gestão)

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Fundamentos Técnicos e Científicos (Capacidades Básicas) Conhecimentos

• Trabalhar em equipe;
• Demonstrar visão sistêmica do processo ao qual está
inserido;
• Demonstrar capacidade de planejamento e organização do
próprio trabalho;
• Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal
mantendo comportamento ético;
• Demonstrar capacidade de solucionar problemas;
• Atuar com foco na qualidade dos processos;
• Demonstrar capacidade de administrar as adversidades;
• Cumprir normas de segurança e ambientais de
movimentação de carga;
• Praticar os princípios da atuação responsável;
• Negociar com clientes internos e externos.

Ambiente(s) Pedagógico(s)

Ambientes Pedagógicos

Computador
Sala de aula online

Ferramentas e Equipamentos

Laboratório de informática,
Software de aplicativos (pacote office).

Perfil docente

Formação técnica ou superior na área do curso, com domínio sobre os conhecimentos desta Unidade Curricular e perfil
condizente com a formação profissional com base no desenvolvimento de competências.

Bibliografia de apoio ao curso

BERTAGLIA, Paulo Roberto. Logística e gerenciamento da cadeia de abastecimento. Editora Saraiva Uni. São Paulo, 2020.
4ª edição

CHRISTOPHER, Martin. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. Editora Cengage Learning. São Paulo, 2018.
4ª edição.

NOGUEIRA, Amarildo de Souza. Logística Empresarial: um Guia Prático de Operações Logísticas. Editora Atlas. São Paulo,
2018. 2ª edição.

SENAI. Almoxarife. Apostila do EDUCABOX.

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Unidade Curricular Carga Horária

Equipamentos de transporte e armazenagem 40h

Unidades de Competência

Unidade de competência 2: Armazenar materiais.

Objetivo Geral

Desenvolver capacidades técnicas e de gestão para atuar nas atividades relacionadas com a movimentação de cargas.

Conteúdos Formativos

Capacidades Técnicas Conhecimentos

• Selecionar EPI ou EPC de acordo com os serviços a serem


realizados;
• Atender as normas, procedimentos e especificações
técnicas;
• Selecionar as ferramentas e acessórios auxiliares na Equipamentos utilizados no transporte e armazenagem de
movimentação de carga; bens
• Atender as normas de qualidade, saúde, segurança do · Tipos
trabalho e meio ambiente; · Aplicação
• Registrar possíveis irregularidades ou incidentes nos · Aspectos construtivos e funcionais
aspectos de segurança, qualidade, saúde e ambientais; · Montagem, desmontagem transporte e manutenção
• Identificar tipos de equipamentos na movimentação de · Princípios de operação
carga (transpalheteiras, carrinhos para transporte de Cuidados no manuseio de equipamentos e materiais.
tambores, girafas, trolers...); · Detalhamento
• Respeitar as capacidades de carga de cada equipamento; · Equipamentos
• Providenciar o isolamento da área da movimentação de · Legislação e Normas – NR11
carga;

Capacidades Sociais, Organizativas e


Metodológicas (Capacidades de Gestão)

• Trabalhar em equipe;
• Demonstrar visão sistêmica do processo ao qual está
inserido;
• Demonstrar capacidade de planejamento e organização do
próprio trabalho;
• Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal
mantendo comportamento ético;
• Demonstrar capacidade de solucionar problemas;
• Atuar com foco na qualidade dos processos;
• Demonstrar capacidade de administrar as adversidades;
• Cumprir normas de segurança e ambientais de
movimentação de carga;
• Praticar os princípios da atuação responsável;
• Negociar com clientes internos e externos.

Ambiente(s) Pedagógico(s)

Sala de aula online.

Perfil docente

Formação técnica ou superior em áreas diversas, com dominio do assunto dessa Unidade Curricular e perfil condizente com
a docência em consonância com o modelo de formação baseada em competências.

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Bibliografia de apoio ao curso

BERTAGLIA, Paulo Roberto. Logística e gerenciamento da cadeia de abastecimento. Editora Saraiva Uni. São Paulo, 2020.
4ª edição

CHRISTOPHER, Martin. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. Editora Cengage Learning. São Paulo, 2018.
4ª edição.

NOVAES, Antonio Galvão. Logística e gerenciamento da cadeia de distribuição - Estratégia, Avaliação e Operação. Editora
GEN Atlas. São Paulo, 2021. 5ª edição.

POZO, Hamilton. Administração de recursos materiais e patrimoniais - Uma Abordagem Logística. Editora Atlas. São
Paulo, 2017. 7ª edição.

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Módulo Específico Profissional

Unidade Curricular Carga Horária

Logística de recebimento e expedição 50h

Unidades de Competência

Unidade de competência 1: Programar e controlar o recebimento e expedição de materiais.

Objetivo Geral

Desenvolver capacidades técnicas e de gestão para atuar nas atividades relacionadas com o recebimento de materiais,
mediante documentação fiscal, armazenando, atualizando os registros de localização no almoxarifado, agendando,
recebendo, coletando e endereçando materiais, executando os inventários periódicos, de acordo com as normas técnicas,
de segurança e meio ambiente e da empresa.

Conteúdos Formativos

Capacidades Técnicas Conhecimentos

Materiais diversos e suas características


• Líquidos comuns;
• Líquidos inflamáveis;
• Gasosos;
• Sólidos
Recebimento de materiais
• Modo manual

Modo automático
• Agendar a expedição de acordo com a disponibilidade de Processos de Recebimento
recursos • Conferência entre nota fiscal e produto ou material
e níveis de urgência; físico recebido
• Interpretar a documentação de expedição (fiscal e pedido • Contagem física;
de venda); • Sistema WMS ou outro software de função semelhante,
• Seguir normas de segurança de movimentação de no processo de recebimento;
materiais; • Distribuição sem armazenagem prévia: controle no
• Agendar o recebimento de acordo com a recebimento ((O Cross Dock na Logística de expedição);
disponibilidade de recursos e níveis de urgência; • Conhecendo o plano de logística de recebimento;
• Conferir e registrar contabilmente quantidades • Procedimentos conforme a natureza do negócio.
físicas recebidas; Processos de Expedição
• Interpretar a documentação de recebimento (fiscal • Conferência entre nota fiscal e produto físico;
e ordem de compra); • Contagem física;
• Seguir normas de segurança de movimentação • Utilização do Sistema WMS no processo de expedição;
de materiais; • Distribuição sem armazenagem prévia: controle no
• Utilizar software específico para rastreamento de pedidos. recebimento (O cross dock na Logística de expedição);
• Conhecendo o plano de logística de expedição;
• Procedimentos conforme a natureza do negócio;
Transporte
Documentos hábeis para o recebimento de materiais ou
equipamentos:
• Nota Fiscal, (Danfe)
• Fatura e Nota Fiscal⁄Fatura;
• Termo de Cessão, Doação;
• Declaração exarada no processo relativo à permuta;
• Guia de Remessa de Material ou Nota de Transferência;
• Guia de Produção.
• Picking List (romaneio)

Segurança nas operações.

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Capacidades Técnicas Conhecimentos

Capacidades Sociais, Organizativas e


Metodológicas (Capacidades de Gestão)

• Trabalhar em equipe;
• Demonstrar visão sistêmica do processo ao qual está
inserido;
• Demonstrar capacidade de planejamento e organização do
próprio trabalho;
• Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal
mantendo comportamento ético;
• Demonstrar capacidade de solucionar problemas;
• Atuar com foco na qualidade dos processos;
• Demonstrar capacidade de administrar as adversidades;
• Cumprir normas de segurança e ambientais de
movimentação de carga;
• Praticar os princípios da atuação responsável;
• Negociar com clientes internos e externos.

Ambiente(s) Pedagógico(s)

Ambientes Pedagógicos

Sala de aula online.

Ferramentas e Equipamentos

Software de aplicativos (pacote office e ERP).


Sistema ADM PLUS (Firjan SENAI)
Sistema da Proton Sistemas (SENAI-DN)

Perfil docente

Formação técnica ou superior em áreas diversas, com dominio do assunto dessa Unidade Curricular e perfil condizente com
a docência em consonância com o modelo de formação baseada em competências.

Bibliografia básica e complementar

BERTAGLIA, Paulo Roberto. Logística e gerenciamento da cadeia de abastecimento. Editora Saraiva Uni. São Paulo, 2020.
4ª edição

CHRISTOPHER, Martin. Logística e gerenciamento da cadeia de suprimentos. Editora Cengage Learning. São Paulo, 2018.
4ª edição.

CRUZ, Jabson Tamandaré da; PEREIRA, Leandro. Rotinas de estoque e almoxarifado. Editora Senac. São Paulo, 2017. 2ª
edição.

NOGUEIRA, Amarildo de Souza. Logística Empresarial: um Guia Prático de Operações Logísticas. Editora Atlas. São Paulo,
2018. 2ª edição.

NOVAES, Antonio Galvão. Logística e gerenciamento da cadeia de distribuição - Estratégia, Avaliação e Operação. Editora
GEN Atlas. São Paulo, 2021. 5ª edição.

PAOLESCHI, Bruno. Almoxarifado e gestão de estoques. Editora Érica. São Paulo, 2019. 1ª edição.

POZO, Hamilton. Administração de recursos materiais e patrimoniais - Uma Abordagem Logística. Editora Atlas. São
Paulo, 2017. 7ª edição.

Almoxarife 26
Unidade Curricular Carga Horária

Logística de armazenagem 50h

Unidades de Competência

Unidade de competência 2: Armazenar materiais.

Objetivo Geral

Desenvolver capacidades técnicas e de gestão para atuar nas atividades relacionadas com a realização das
atividades pertinentes à armazenagem de mercadorias, bem como o seu respectivo controle.

Conteúdos Formativos

Capacidades Técnicas Conhecimentos

Importância da logística de armazenagem como parte da


• Armazenar respeitando o endereçamento; cadeia de abastecimento
• preestabelecido pela empresa; Formas de armazenagem de materiais
• Arquivar documentos conforme rotina da empresa; • Tradicional
• Identificar e utilizar tipos de sistema e equipamentos de • Informatizada (código de barra e RFID)
armazenagem; • A automação na armazenagem;
• Monitorar a validade dos produtos e ou materiais; • Sistema de gerenciamento de armazéns com o uso de
• Realizar inventários periódicos a partir da contagem física software WMS ou outros;
e registros; Conhecimento das instalações de armazenagem
• Seguir as normas de segurança de movimentação e • Divisão otimizada do espaço físico;
armazenagem de materiais; • Sistemas de controle de materiais (Kanban);
• Utilizar equipamentos para pesar e medir; • Controle de inventário;
• Utilizar software específico para armazenamento de • Auditorias no estoque, contagens físicas diárias, mensais e
materiais; anuais (cíclicas), analise do percentual de acuracidade.
• Utilizar técnicas para otimização de empilhamento e Equipamentos utilizados em armazenagem
paletização de materiais. Normas de segurança: NR 11
EPI e EPC

Capacidades Sociais, Organizativas e


Metodológicas (Capacidades de Gestão)

• Trabalhar em equipe;
• Demonstrar visão sistêmica do processo ao qual está
inserido;
• Demonstrar capacidade de planejamento e organização do
próprio trabalho;
• Demonstrar capacidade de relacionamento interpessoal
mantendo comportamento ético;
• Demonstrar capacidade de solucionar problemas;
• Atuar com foco na qualidade dos processos;
• Demonstrar capacidade de administrar as adversidades;
• Cumprir normas de segurança e ambientais de
movimentação de carga;
• Praticar os princípios da atuação responsável;
• Negociar com clientes internos e externos.

Ambiente(s) Pedagógico(s)

Ambientes Pedagógicos

Computador
Sala de aula online

Ferramentas e Equipamentos

Software de aplicativos (pacote office e ERP).


Sistema ADM PLUS (Firjan SENAI)

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Sistema da Proton Sistemas (SENAI-DN)

Perfil docente

Formação técnica ou superior em áreas diversas, com dominio do assunto dessa Unidade Curricular e perfil condizente com
a docência em consonância com o modelo de formação baseada em competências.

Bibliografia básica e complementar

CRUZ, Jabson Tamandaré da; PEREIRA, Leandro. Rotinas de estoque e almoxarifado. Editora Senac. São Paulo, 2017. 2ª
edição.

PAOLESCHI, Bruno. Almoxarifado e gestão de estoques. Editora Érica. São Paulo, 2019. 1ª edição.

Almoxarife 28
Unidade Curricular Carga Horária

Integração de Competências Profissionais 20h

Unidades de Competência

Todas as competências do Perfil Profissional.

Objetivo Geral

Acompanhar o desempenho do perfil profissional, por meio de desafios pedagógicos previamente elaborados, que
sustentem as competências profissionais desenvolvidas em ambientes da Firjan SENAI.

Conteúdos Formativos

Procedimentos Metodológicos Conhecimentos

Acompanhamento referente ao conjunto de competências


Essa etapa pedagógica ocorrerá ao final do curso e deverá
profissionais do perfil do Operador de Movimentação.
ser planejada pela equipe pedagógica da Unidade Firjan
SENAI ofertante, tendo como base o Plano de Ensino
Referencial.

Ambiente(s) Pedagógico(s)

Os ambientes previstos são aqueles destinados a aprendizagem de cada perfil profissional constante ao plano de curso.

Perfil docente

O instrutor indicado para o acompanhamento dos aprendizes no desenvolvimento das atividades de integração deverá,
preferencialmente, ser o mesmo que esteve envolvido nas etapas anteriores do curso.

Bibliografia básica e complementar

Não se aplica

Almoxarife 29
Certificado
Ao aluno que concluir, com aproveitamento, todas as unidades curriculares dos módulos básico e específico profissional, será
conferido o certificado de Almoxarife.

Almoxarife 30
FIRJAN
Federação das Indústrias
do Estado do Rio de Janeiro

SENAI
Serviço Nacional
de Aprendizagem
Industrial

Av. Graça Aranha, 1


Centro - Cep 20030-002
Rio de Janeiro - RJ
Tel.: (21) 2563-4526

Central de Atendimento
0800 0231 231

Almoxarife 31

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