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Durante a consulta fale com a criança o mais que puder. Primeiro pergunte a criança e depois se
dirija aos pais, em busca de confirmação ou mais informações.
1. Crescimento
Confira o peso e o comprimento no gráfico de crescimento, anote o percentil na ficha, mostre e
comente com os pais. Mensure a pressão arterial e anote na ficha da criança
2. Desenvolvimento
A criança é capaz de contar até 20; conhece o alfabeto; conta história sobre evento pessoal.
Bate palma 2 vezes estando os pé fora do solo.
Reproduz pelo menos 4, de 6 ritmos ouvido.
É capaz de repetir o gesto oposto ao do examinador.
Discutir o desempenho escolar da criança quanto ao desenvolvimento cognitivo.
A criança é responsável pela escovação correta dos dentes e uso de fio dental.
A criança está interessada nas peculiaridades da reprodução, já conta piadas “picantes”.
3. Alimentação
A criança deve fazer 3 refeições ao dia - incluindo café da manhã - e 2 lanches.
A dieta deve ser balanceada sem comidas não nutritivas.
As refeições devem ser realizadas com a família.
4. Prevenção de acidentes
A criança deve andar no banco de trás do carro em assentos apropriados e com cinto de segurança.
A criança deve aprender a nadar.
Evitar exposição demorada ao sol ou em horários ofensivos à pele.
Ensinar criança atravessar a rua; não falar com/ ou pegar carona de estranhos; não aceitar bombons
ou presentes de estranhos.
A educação sexual deve ser realizada segundo o nível de entendimento da criança.
Os pais (por que não o pediatra?) devem advertir a criança sobre “toques inapropriados”.
Os pais devem ensinar o endereço e o nome completo para a criança.
5. Orientação aos pais
Sono: horário e rotina de dormir devem ser estabelecidos.
Comportamento e disciplina: Os pais devem estimular hábitos saudáveis (leitura, esporte, boas
amizades); as crianças devem ser realizadas tarefas dentro de casa.
Os pais devem demonstrar afeto, carinho, orgulho e elogiar quando necessário; elogios e
repreensões devem ser feitos sem exageros; evitar surras ou outra forma de punição corpórea.
A independência própria da idade deve ser estimulada, mas com limites adequados.
Lazer: As horas de lazer com a criança devem ser estimuladas – com a família, e com os pais em
separado.
O horário de televisão deve ser limitado.
A criança deve escovar os dentes e utilizar fio dental; planejar visitas regulares ao dentista.
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