EE PROFESSOR WALDEMAR QUEIROZ

Endereço: Rua Seis de Junho, 1100

Autorização da Escola: Decreto 50.537
Fone: (18) 3606-1860
E-mail: e030041a@educacao.sp.gov.br

Plano Individual de Aprimoramento e Formação

Nome do profissional: Ana Angélica Gonçalves Freitas Data:
Gestor imediato: Marilza Antônia Fávaro Bonfietti

Diagnóstico da avaliação: competências de desenvolvimento

Competências Pontuação Indique as competências a serem desenvolvidas

1. Protagonismo

2. Conhecimento e Contextualização

2.1
3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo
x

4. Comprometimento com o processo e o resultado

5. Relacionamento e Corresponsabilidade

1.6
6. Solução e Criatividade
X

7. Difusão e Multiplicação

Comentários Gerais:
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1-PLANO INDIVIDUAL DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO

ATIVIDADE DE DETALHE DAS AÇÕES OBJETIVOS ESPERADOS E

COMPETÊNCIA PRAZO (INÍCIO e FIM)
DESENVOLVIMENTO [Indicar apoiadores, se EVIDÊNCIAS
houver]
Replicabilidade. Replicabilidade O que observar no filme? 1º Semestre Identificar avanços e
Atividade 1: Assistir Quais comportamentos da pontos de melhoria
Solução e Criatividade ao filme:
competência Solução e propondo possíveis
PATCH ADAMS - O
criatividade podem ser soluções; porém irei
AMOR É CONTAGIOS
identificados nos filmes? ponderar as minhas

Procurar avaliar todos os colocações tendo em vista

personagens e em todos os o contexto (avaliar o que é

componentes da competência: o viável ou não dentro da

Relacionamento e Colaboração realidade dos alunos e da

o Corresponsabilidade. escola, levando em

Quais comportamentos consideração o momento

demonstram falta ou dificuldade mais adequado).

de apresentar a competência Dedicar-me ainda mais para

sanar tal índice apontado
Solução e criatividade? negativamente, observando as
Que outras competências ações de
profissionais que têm
postura crítica;
Realizar relatório e
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propor possíveis soluções.

Evidências: Aplicar meus

conhecimentos adquiridos
com o grupo escolar em
ATPCG ou ATPCA. Replicar
meu aprendizado com os
demais professores sempre
que necessário, realizando
registros.

Sinopse
Em 1969, após tentar se
suicidar, Hunter Adams
(Robin Williams)
voluntariamente se interna em
um sanatório. Ao ajudar
outros internos, descobre que
deseja ser médico, para poder
ajudar as pessoas. Deste
modo, sai da instituição e
entra na faculdade de
medicina. Seus métodos
poucos convencionais causam
inicialmente espanto, mas aos
poucos vai conquistando
todos, com exceção do reitor,
que quer arrumar um motivo
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para expulsá-lo, apesar de ele

ser o primeiro da turma.
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2-PLANO INDIVIDUAL DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO

ATIVIDADE DE DETALHE DAS AÇÕES OBJETIVOS ESPERADOS E

COMPETÊNCIA PRAZO (INÍCIO e FIM)
DESENVOLVIMENTO [Indicar apoiadores, se EVIDÊNCIAS
houver]
DISPOSIÇÃ O AO ATIVIDADE Assistir ao Vídeo Má rio Sérgio SEMESTRALMENTE OBJETIVOS: 
AUTODESENVOLVIMEN Vídeo Má rio Sérgio Cortella: “OPORTUNIDADE Alcançar o aprimoramento
TO CONTÍNUO Cortella: NAS MUDANÇAS” de minha prática
“OPORTUNIDADE profissional com especial
MACROINDICADOR ③.3 NAS MUDANÇAS” atenção para as
DISPOSIÇÃO PARA competências
MUDANÇA: está aberto Produzir uma análise reflexiva “DISPOSIÇÃO AO
para o novo (ferramentas, respondendo aos AUTODESENVOLVIMETO
tecnologias, questionamentos abaixo: CONTÍNUO”
conhecimentos e práticas)
e apresenta disposição  Quais conceitos e práticas EVIDÊNCIAS
para mudar, tendo em da competência DISPOSIÇÃO AO
vista o seu aprimoramento AUTODESENVOLVIMENTO Drive com minhas ações e
CONTÍNUO fotos.
Replicabilidade em ATPCA
registrando em pauta e
ata.
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Nome do profissional: Ana Angélica Gonçalves Freitas __________________________________________________________

Assinatura: ____________________________________Data: / /

Assinatura do Gesto rimediato___________________________________________

Assinatura do Diretor: ____________________________

IMPORTANTE: compartilhe os avanços com o seu gestor e peça ajuda quando sentir dificuldades. O gestor é um parceiro de desenvolvimento e
deverá ajudá-lo no seu processo.