Nome do profissional: ELAINE QUITERIA PESSOA 03/02/2023

Data:
Gestor imediato: ALINE PERES FONSECA

Diagnóstico da avaliação: competências de desenvolvimento

Competências Pontuação Indique as competências a serem desenvolvidas
3,7
1. Protagonismo

3,7
2. Conhecimento e Contextualização

3,4
3. Disposição ao autodesenvolvimento contínuo
X
FORMAÇÃO CONTINUADA
3,3
4. Comprometimento com o processo e o resultado
X
REAVALIAÇÃO
3,8
5. Relacionamento e Corresponsabilidade

3,8
6. Solução e Criatividade

3,8
7. Difusão e Multiplicação

Comentários Gerais:
REAVALIAÇÃO FOI INDICADA PELA GESTÃO PARA MELHORIA DOS ÍNDICES DE PROFICIÊNCIA DOS RESULTADOS.
PLANO INDIVIDUAL DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO

ATIVIDADE DE DETALHE DAS AÇÕES OBJETIVOS ESPERADOS E

COMPETÊNCIA PRAZO (INÍCIO e FIM)
DESENVOLVIMENTO [Indicar apoiadores, se EVIDÊNCIAS
houver]
Disposição ao auto  Buscar aprendizados  Investir tempo para  Estudos mais focados
desenvolvimento contínuo adicionais; aperfeiçoar meu nas praticas em sala de
 Aperfeiçoar as conhecimentos atraves de aula e escuta ativa
práticas educacionais leituras especificdas para área 03/02/2023 ate 15/12/2023 juntamente com a
durante da educação, juntamente com coordenação;
(ATPC,LEITURA E as midias disponibilizadas pela  Fotos para evidenciar as
OUTROS MEIOS ); escola ações
 Ouvir as devolutivas  Buscar ouvir as devolutivas
da coordenação. assim melhorando minha
práticas educacionais.

Comprometimento com o  Identificar as  Começar fazendo um  Planejar de maneira

processo e o resultado mecessidades dos diagnostico em que eu possa 03/02/2023 ate 15/12/2023 eficaz as ativdades que
alunos e da escola; identificar as necessidades de darei aos alunos e assim
 Elaborar o aprendizagem e de melhoria tentar sanar as
planejamento; nos processos; defasagens dos anos
 Buscar meios para  Focar no desempenho dos anteriores, para que
que os alnos possam alunos em defasagem possamos melhroar os
desenvolver as resultados da Unidade
habilidades em Escolar
defasagem e
melhorar seus
desempenhos
escolares.
PLANO INDIVIDUAL DE DESENVOLVIMENTO E FORMAÇÃO

ATIVIDADE DE DETALHE DAS AÇÕES OBJETIVOS ESPERADOS E

COMPETÊNCIA PRAZO (INÍCIO e FIM)
DESENVOLVIMENTO [Indicar apoiadores, se EVIDÊNCIAS
houver]

Nome do profissional: ELAINE QUITERIA PESSOA

Assinatura: Data: 03/02/2023
Assinatura do Gestor imediato:
Assinatura do Diretor de Escola/Escolar:

IMPORTANTE: compartilhe os avanços com o seu gestor e peça ajuda quando sentir dificuldades. O gestor é um parceiro de desenvolvimento e
deverá ajudá-lo no seu processo