ERIK ERIKSON: TEORIA DA IDENTIDADE

A vida de Erikson (1902 – 1994)

Crises de identidade pessoal
Saída da Sociedade
Tornando-se freudiano
Três casamentos e uma base estável
Chegando nos Estados Unidos
Homenagens e reconhecimentos, mas nenhuma identidade

Estágios psicossociais do desenvolvimento da personalidade

O papel da genética e do ambiente
Conflitos e crises
Enfrentamento adaptativo
Forças básicas
Confiança versus desconfiança
Depende da mãe
A confiança pode ser perdida posteriormente na infância
Esperança
Autonomia versus dúvida e vergonha
Escolha
A crise do banheiro
Vontade
Iniciativa versus culpa
A relação edipiana
Objetivo
Diligência versus inferioridade
Desenvolvendo novas habilidades
Competência
As quatro fases finais do desenvolvimento
Coesão da identidade versus confusão de papéis
A crise de identidade
Fidelidade
Intimidade versus isolamento
Cuidado e compromisso
Amor
Preocupação com as próximas gerações (“generatividade”) versus estagnação
Cuidado
Integridade do ego versus desespero
Fase final de Erikson
Sabedoria

Fraquezas básicas
Condições mal adaptadas e malignas

Questões sobre a natureza humana

A avaliação na teoria de Erikson

Terapia com brinquedos
Análise psico-histórica
Testes psicológicos
A pesquisa na teoria de Erikson
Construção de cenas
Preferências por brinquedos de acordo com o gênero.
O papel dos pais na determinação das preferências de gênero por brinquedos.
Confiança e segurança.
As fases psicossociais
Desenvolvimento bem e mal adaptado.
Os efeitos do crescimento
Desenvolvimento dos adolescentes
Realização da identidade.
Moratória
Forclusão
Difusão de identidade.
Realização alienada
Conquistando uma identidade de ego integrada
O efeito de outras atividades sobre a identidade do ego.
Diferenças de gênero na identidade do ego
Um momento estressante para a busca da identidade.
Identidade virtual.

DESTAQUES: Pesquisas sobre a infância e a adolescência

Crianças com um senso de confiança bem desenvolvido tendem a ser:
„ Bem desenvolvidas social e emocionalmente.
„ Populares.
„ Altamente curiosas.
„ Sensíveis às necessidades e aos sentimentos dos outros.

A adolescência inclui os seguintes tipos de status:

„ Realização da identidade.
„ Moratória.
„ Forclusão ou dissociação.
„ Difusão de identidade.
„ Realização alienada.

Adolescentes com alta realização de identidade tendem a:

„ Ter um forte senso de identidade do ego.
„ Preocupar‐se com metas realistas.
„ Ter uma pontuação elevada em autoestima.
„ Estabelecer relacionamentos românticos maduros no início da vida adulta

Criando uma persona on‐line.

Vantagens e desvantagens de uma persona on‐line.
Identidade de gênero e identidade de ego
Efeitos das forças sociais ao longo do tempo
Efeitos da orientação para a carreira.
Diferenças na vida emocional ao longo do tempo.
Ajuste às demandas variáveis.
A crise de identidade
Preocupação com as próximas gerações (generatividade)
Antecedentes da generatividade
Correspondentes da generatividade.
 Benefícios da generatividade
Generatividade nas mulheres
Efeitos da tecnologia sobre a generatividade
Maturidade
Refletindo sobre nossas vidas
Preocupação com a integridade do ego
Diferenças de gênero durante o envelhecimento.

DESTAQUES: Pesquisas sobre a identidade do ego

Estabelecer uma identidade virtual online:

„ Permite que você experimente diferentes identidades.
„ Pode ser tão satisfatório quanto estabelecer uma identidade no mundo real.
„ Pode ter um papel positivo ou negativo na formação da identidade.
„ Pode ser usado mais por pessoas solitárias e socialmente ansiosas.

Pessoas com alta generatividade tendem a:

„ Ser felizes e satisfeitas com suas vidas e bem‐sucedidas em seus casamentos e carreiras.
„ Ser extrovertidas, conscientes e abertas a novas experiências.
„ Ter a autoestima elevada.

Pessoas com alta integridade do ego:

„ Gastam tempo examinando seu passado.
„ Podem reconhecer arrependimentos e oportunidades perdidas.
„ Têm poucos sentimentos de amargura e ressentimento.

Identidade racial e étnica

Benefícios da identidade racial.
Mulheres e identidade racial
Identidade racial e identidade do ego
Estágios do desenvolvimento da identidade racial
estágio de pré-encontro
estágio de encontro
estágio de imersão-emersão
estágio de internalização
Identidade de gênero
Estágios da identidade.
1. Sensibilização
2. Confusão de identidade
3. Assunção da identidade
4. Compromisso
Consequcias da identidade homossexual

DESTAQUES: Pesquisas sobre as ideias de Erikson

Pessoas de minorias étnicas que pontuavam alto em identidade étnica e racial tendem a:
„ Ter alta pontuação em bem‐estar subjetivo e autoestima.
„ Ter menos atitudes positivas em relação a drogas ilegais.
„ Dar‐se bem com a família e os amigos.
„ Ter um bom desempenho escolar.
„ Passar por menos estresse.
Pesquisas sobre orientação sexual mostram que:
„ Crianças negras e hispânicas sentem uma grande pressão para se adaptarem aos papéis de gênero.
„ Conflitos sobre preferências de gênero são relacionados à baixa autoestima, culpa e estresse.
„ Aqueles que têm alta identidade homossexual mostram uma autoestima elevada e nenhum desejo
de mudar

Reflexões sobre a teoria de Erikson

Contribuições e críticas
Reconhecimento e influência