Lívia Nicoletti RA: 802188

1. Quais são as duas partes do princípio da extinção operante?

A primeira parte do princípio da extinção operante é se um indivíduo,
em uma dada situação, exerce um comportamento previamente reforçado e
esse comportamento não é seguido de um reforçador, parte para o segundo
princípio que alega então que o indivíduo tende a repetir menos o
comportamento na próxima vez em que se encontrar em uma situação
semelhante.

2.     Uma situação em que um pai/mãe ignora o comportamento do

filho é um exemplo de extinção operante? Explique por que, com base
na definição de extinção operante.
Ao ignorar o comportamento de um filho, ao invés de reforçá-lo, os
pais estão buscando que o comportamento em questão diminua ou seja
extinto.

3.     Suponha que, imediatamente após o filho xingar, os pais removam

uma parte da sua mesada e, como resultado, a frequência de
xingamentos diminui. Esse é um exemplo de extinção operante?
Explique por quê.
Esse é um exemplo de punição, pois os pais estão tentando retirar
esse comportamento, fazendo com que retirar a mesada seja punitivo para
o filho.

4.     Se um comportamento mantido por reforço positivo não for

reforçado ao menos de vez em quando, o que acontecerá com esse
comportamento?
A tendencia de um comportamento mantido por reforço positivo
quando não reforçado ao menos de vez em quando tende a diminuir ainda
mais com possibilidade de extinção

5.     Defina reforço contínuo (CRF) e dê um exemplo.

O esquema de reforço contínuo, consiste em um arranjo em que cada
caso de uma resposta particular é reforçado. Exemplo: virar a chave em
uma porta, o reforço é que a porta será aberta.

6.     Defina reforço intermitente e dê um exemplo.

O reforço intermitente acontece quando nem todas as atividades ou
comportamentos são reforçados de maneira continua, como quando ligamos
para uma pessoa na intenção de conversa e por vezes ela atende e outras
não, ou seja, mesmo não tendo um reforço continuo ele tende a repetir.

7.     Qual é o efeito do reforço contínuo em comparação ao do reforço

intermitente sobre a resistência à extinção de um comportamento
operante?
O reforço contínuo é quando a gente sempre reforça todas as
atividades da pessoa, já o reforço intermitente é quando a gente reforça
algumas atividades da pessoa, exemplo: o aluno faz 15 exercícios de
matemática, eu vou reforçar a primeira vez depois de 3 exercícios, na
segunda vez, após 8 exercícios e assim por diante, a tendencia é o aluno
sempre estar fazendo a atividade pois não sabe quando que vai ser
reforçado novamente.

8.  Descreva quatro vantagens do reforço intermitente em comparação

ao CRF para a manutenção do comportamento.
O reforçador permanece efetivo por mais tempo, porque a saciação
acontece mais lentamente, o comportamento que foi reforçado de maneira
intermitente tende a demorar mais para ser extinguido, os indivíduos
trabalham de modo mais consistente sob determinados esquemas
intermitentes e o comportamento que foi reforçado de modo intermitente
tende mais a persistir após ser transferido aos reforçadores no
ambiente natural

9.  Quais são os três efeitos característicos de um esquema FR (razão

fixa)?
O esquema de razão fixa é menos ampliado, os valores de fr são
menores se comparados ao de vr, a razão fixa produz menos resistência à
extinção de algo.

10.  Quais são os três efeitos característicos de um esquema VR (razão

variável)?
O esquema de razão variável pode ser ampliado mais abruptamente
sem produzir distensão da razão, os valores de vr que podem manter as
respostas são poucos maiores que em fr, e a razão variável produz maior
resistência à extinção.

11.  Em geral, quais esquemas tendem a produzir maior resistência à

extinção: os esquemas fixos ou variáveis?
A razão variável produz uma maior resistência à extinção do que os
esquemas de razão fixa