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Gabriel B. Luque de Oliveira, RGM 25951246, manhã


Personalidade
Para o comportamentalismo, a personalidade é definida como um conjunto
de padrões comportamentais únicos de um indivíduo, formados a partir de suas
experiências passadas e das consequências de seus comportamentos. Esses
padrões são moldados pelas interações com o ambiente e pelas recompensas
ou punições que recebem.

Por exemplo, uma pessoa extrovertida pode ter desenvolvido sua


personalidade por meio da obtenção de reforços sociais ao se envolver em
interações sociais, enquanto uma pessoa introvertida pode ter evitado
situações sociais desafiadoras e, assim, desenvolvido uma personalidade mais
reservada.

A análise funcional é usada para compreender como as variáveis


ambientais influenciam a personalidade. Ela envolve identificar os estímulos
antecedentes que precedem um comportamento e as consequências que o
seguem. Essas contingências de reforçamento moldam e mantêm os padrões
comportamentais característicos de cada indivíduo.

Assim, a personalidade no comportamentalismo é uma expressão dos


comportamentos que são reforçados ao longo do tempo, resultando em
características e traços comportamentais distintos para cada pessoa. A
interação entre o indivíduo e o ambiente desempenha um papel fundamental
na formação e no desenvolvimento da personalidade.
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Gabriel B. Luque de Oliveira, RGM 25951246, manhã


Esquemas de reforçamento
1. Diferenciar esquemas de reforçamento contínuo de esquemas de
reforçamento intermitente

Os esquemas de reforçamento contínuo reforçam todas as respostas


emitidas, enquanto os esquemas de reforçamento intermitente reforçam
apenas algumas respostas. No primeiro caso, há uma relação direta entre cada
resposta e o reforço, enquanto no segundo caso, o reforço é entregue de forma
irregular. Essas diferenças têm impacto na forma como o comportamento é
moldado e mantido ao longo do tempo.

2. Definir esquemas de reforçamento intermitente

Os esquemas de reforçamento intermitente são critérios que definem que


apenas algumas respostas serão reforçadas, ao contrário dos esquemas de
reforçamento contínuo em que todas as respostas são reforçadas. Esses
esquemas criam padrões irregulares de reforço e podem influenciar a
frequência e a resistência dos comportamentos.

3. Definir e dar exemplos de esquemas de reforçamento de intervalo fixo

Os esquemas de reforçamento de intervalo fixo são critérios em que o


reforço é entregue após a passagem de um período de tempo fixo e a emissão
de pelo menos uma resposta. Nesses esquemas, a resposta é reforçada
apenas quando ocorre após o intervalo preestabelecido. Por exemplo, abrir a
caixa de e-mails e encontrar novas mensagens a cada 30 minutos (intervalo
fixo) é um exemplo de esquema de reforçamento de intervalo fixo. Nesse caso,
o reforço é entregue somente se a resposta (abrir a caixa de e-mails) ocorrer
após o intervalo de 30 minutos.

4. Definir e dar exemplos de esquemas de reforçamento de intervalo


variável

Os esquemas de reforçamento de intervalo variável são critérios em que o


reforço é entregue após um período de tempo variável e a emissão de pelo
menos uma resposta. Um exemplo é a vitória de um time de futebol, em que o
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torcedor precisa continuar demonstrando apoio ao assistir aos jogos para ter a
chance de ser reforçado, mesmo que o tempo entre as vitórias seja variável.

5. Definir e dar exemplos de esquemas de reforçamento de razão fixa;

Os esquemas de reforçamento de razão fixa são critérios em que o reforço


é entregue após um número específico de respostas emitidas. Por exemplo,
executar 30 repetições de um exercício de abdominais para receber um elogio
do personal trainer.

6. Definir e dar exemplos de esquemas de reforçamento de razão variável

Os esquemas de reforçamento de razão variável são critérios em que o


reforço é entregue após um número médio de respostas, mas esse número
varia. Por exemplo, receber elogios do professor a cada 10, 15 ou 20 respostas
corretas durante uma aula interativa.

7. Descrever os padrões comportamentais gerados por esquemas de


intervalo fixo e variável e de razão fixa e variável

Os esquemas de intervalo fixo levam a comportamentos de aumento da


atividade próximo ao momento do reforço, enquanto os de intervalo variável
resultam em comportamentos mais estáveis ao longo do tempo. Já os
esquemas de razão fixa geram aumento na taxa de resposta à medida que o
sujeito se aproxima do número necessário para o reforço, e os de razão
variável levam a comportamentos consistentes e estáveis.

8. Definir e dar exemplos de resistência à extinção

A resistência à extinção é a capacidade de um comportamento persistir


mesmo quando o reforço é removido. Isso ocorre quando a resposta
anteriormente reforçada não mais produz os mesmos resultados positivos, mas
ainda continua a ser emitida por um período prolongado. Um exemplo de
resistência à extinção seria uma pessoa continuando a enviar mensagens para
um ex-parceiro mesmo que não receba resposta.

9. Especificar o efeito de diferentes esquemas de reforçamento sobre a


resistência à extinção
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Diferentes esquemas de reforçamento afetam a resistência à extinção.


Esquemas intermitentes têm maior resistência à extinção do que esquemas
contínuos. Isso ocorre porque em esquemas intermitentes, o reforço ocorre de
forma irregular, levando a comportamentos persistentes mesmo na ausência de
reforço. Em esquemas contínuos, a extinção é mais rápida, pois o reforço é
mais previsível e a falta dele é notada mais facilmente.

10. Definir e dar exemplos de esquemas de reforçamento não contingente

Esquemas de reforçamento não contingente são aqueles em que o reforço


é entregue independentemente do comportamento do indivíduo. Não há
relação direta entre a resposta e o reforço recebido. Um exemplo é quando
alguém recebe elogios ou recompensas em horários predefinidos,
independentemente do que tenha feito. Isso pode levar a comportamentos
indesejados e enfraquecer a conexão entre comportamento e reforço.

11. Relacionar esquemas de reforçamento não contingente a


comportamentos supersticiosos

Esquemas de reforçamento não contingente podem levar ao


desenvolvimento de comportamentos supersticiosos. O reforço entregue de
forma não relacionada ao comportamento faz com que o indivíduo atribua
significado a ações ou eventos aleatórios que ocorrem na ocasião do reforço.
Isso resulta no desenvolvimento de superstições, onde certos comportamentos
são associados à obtenção do reforço, mesmo que não haja uma relação real
de causa e efeito.

12. Definir e dar exemplos dos esquemas DRL, DRH e DRO

DRL: Reforço dado quando a taxa de resposta é baixa. Exemplo: Estudante


reforçado se fizer menos de 3 interrupções durante a aula.

DRH: Reforço dado quando a taxa de resposta é alta. Exemplo: Criança


reforçada se ler pelo menos 10 páginas em 30 minutos.

DRO: Reforço dado quando o comportamento-alvo não ocorre por um


período específico. Exemplo: Reforço dado quando a criança para de bater na
mesa por 5 minutos.
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13. Definir e dar exemplos dos esquemas múltiplos, mistos, encadeados e


concorrentes

Esquemas Múltiplos: Combinação de dois ou mais esquemas de


reforçamento. Exemplo: Jogo de tabuleiro com diferentes recompensas por
alcançar casas e coletar cartas.

Esquemas Mistos: Combinação de diferentes esquemas de reforçamento


em sequência. Exemplo: Tarefa escolar com reforço por exercícios simples
seguidos por um problema mais complexo.

Esquemas Encadeados: Sequência de esquemas onde o reforço depende


da conclusão bem-sucedida de um esquema anterior. Exemplo: Treinamento
esportivo com reforço por dominar técnicas básicas antes de avançar para
técnicas avançadas.

Esquemas Concorrentes: Oferecimento de dois ou mais esquemas


simultaneamente, permitindo escolha. Exemplo: Programa de recompensas
com pontos por assistir vídeos ou responder pesquisas, escolhendo a atividade
desejada.

14. Aplicar os conceitos dos diferentes esquemas de reforçamento à análise


de comportamentos cotidianos

Reforço Contínuo: Reforçar sempre que um comportamento desejado


ocorre.

Reforço Intermitente: Reforçar apenas ocasionalmente, mesmo após o


comportamento desejado.

Razão Fixa: Reforçar após um número fixo de respostas.

Razão Variável: Reforçar após um número variável de respostas.

Intervalo Fixo: Reforçar após um intervalo fixo de tempo.

Intervalo Variável: Reforçar após um intervalo variável de tempo.

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