ANÁLISE EXPERIMENTAL DO

COMPORTAMENTO

Profa. Me. Danielle Prado

Nepomuceno

Email: danielle.nepomuceno@educadores.net.br
 • AULA 7

ESQUEMAS DE
REFORÇAMENTO
 ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO
• Nem todas as respostas são
reforçadas quando ocorrem
• muitos dos nossos comportamentos
são apenas intermitentemente
reforçados
• um comportamento não precisa ser
reforçado todas as vezes para
continuar a ocorrer.
 ESQUEMAS DE REFORÇAMENTO
• O conceito de esquema de
reforçamento diz respeito,
justamente, a quais critérios uma
resposta ou conjunto de respostas
deve atingir para que ocorra o
reforçamento
• descreve como se dá a contingência
de reforço, ou seja, a quais condições
as respostas devem obedecer para
que o estímulo reforçador seja
liberado.
 ESQUEMA DE REFORÇAMENTO
CONTÍNUO
• No esquema de reforçamento
contínuo, toda resposta é seguida da
apresentação de um estímulo
reforçador
• Esse esquema é chamado de
esquema de reforçamento contínuo,
designado pela sigla CRF
• as respostas sempre são seguidas de
seus reforçadores, ou seja, são
continuamente reforçadas
 ESQUEMA DE REFORÇAMENTO
INTERMITENTE
• No dia a dia nem todos os
comportamentos que emitimos são
reforçados
• Falamos, nesses casos, de esquemas
de reforçamento intermitente
• A característica definidora desses
esquemas é o fato de que nem todas
as respostas são seguidas de
consequências reforçadoras, isto é,
apenas algumas respostas são
reforçadas