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TURMA: 5º ANOS A e B
Habilidades
LÍNGUA PORTUGUESA
Compreensão em leitura Fato e opinião (EF15LP01) Compreender a função social de textos que circulam em campos da vida
social dos quais participa cotidianamente (na casa, na rua, na comunidade, na escola) e
comunicativa. CM
Produção escrita
MATEMÁTICA
(EF05MA01) Ler, escrever e ordenar números naturais até a ordem das centenas de
Números milhar com compreensão das principais características do sistema de numeração
decimal.
(EF05MA07) resolver e elaborar problemas de adição e subtração com números
naturais e com números racionais cuja representação decimal seja finita, utilizando
estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental e
Algoritmos.
CIÊNCIAS
(EF05CI02) – Aplicar os conhecimentos sobre as mudanças de estado físico da água
Matéria e energia para explicar o ciclo hidrológico e analisar suas implicações na agricultura, no clima, na
geração de energia elétrica, no provimento de água potável e no equilíbrio dos
ecossistemas regionais (ou locais).
Propriedades físicas dos materiais, Ciclo hidrológico, Consumo consciente e
Reciclagem
GEOGRAFIA
HISTÓRIA
Crenças religiosas e filosofias de vida (EF05ER02) Identificar mitos de criação em diferentes culturas e tradições
religiosas.
(Definir a modalidade organizativa a ser adotada, suas metodologias, tipos de agrupamento, espaços de aprendizagem, cronograma e recursos)
Plano de Aprendizagem
Modalidade Organizativa
A metodologia adotada será atividades escritas e impressas, livros didáticos, jogos pedagógicos, uso da lousa interativa e Estudioteca. O período
de desenvolvimento das habilidades propostas é de um trimestre.
(Indicar, se for o caso, metodologias ou conteúdos que permitam a articulação com outros componentes curriculares)
Potenciais de Interdisciplinaridade
As atividades, sempre que as habilidades permitirem, serão feitas interdisciplinarmente, integrando os textos de Língua Portuguesa, História, Geografia e Ciências.
(Indicar, se for o caso, os agentes, espaços ou dinâmicas da cidade que podem gerar aprendizagens sociais e culturais)
Potenciais de Território