ATIVIDADE DE ESTUDO - TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO - 44/2023

Período:07/08/2023 08:00 a 16/09/2023 23:59 (Horário de Brasília)

Status:ABERTO
Nota máxima:4,00
Gabarito:Gabarito será liberado no dia 17/09/2023 00:00 (Horário de Brasília)
Nota obtida:

1ª QUESTÃO
Em relação à escola, Joaquim chegava procurando a professora, que era sua referência e segurança. Quando
batia o sinal, ele tinha algumas reações diferentes, como:

ALTERNATIVAS
ficava inquieto, pois os estímulos o incomodavam, por isso, começava a colocar as mãos no ouvido e balançava a
cabeça para frente e para trás.
ficava inquieto, pois barulho do sinal o incomodava, por isso, colocava as mãos no ouvido e balançava a cabeça para
frente e para trás.
ficava inquieto, pois os colegas o incomodavam, por isso, colocava as mãos no ouvido e balançava a cabeça para
frente e para trás.
nenhuma das alternativas está correta.
ficava inquieto, pois o sinal o incomodava, por isso, colocava as mãos no ouvido e balançava a cabeça para frente e
para trás.

2ª QUESTÃO
Ao chegar à sala de aula, o menino deparou-se com inúmeras questões que o incomodavam, fazendo com
que seus primeiros meses na escola fossem bem estressantes. Sobre o que o incomodava, é correto afirmar
que:

ALTERNATIVAS
os estímulos motores espalhados pela sala o deixavam inquieto, ele não ficava sentado para realizar as atividades,
girava em torno do próprio corpo.

Os estímulos espalhados pela escola o deixavam inquieto, mas ele ficava sentado para realizar as atividades e girava
em torno do próprio corpo.

os estímulos olfativos o deixavam inquieto, ele não ficava sentado para realizar as atividades, mas não girava em
torno do próprio corpo.

os estímulos visuais espalhados pelas paredes o deixavam inquieto, ele não ficava sentado para realizar as
atividades e girava em torno do próprio corpo.

nenhuma das alternativas anteriores está correta.

3ª QUESTÃO
Colocaram uma estante na sala em que as atividades de Joaquim estavam organizadas de acordo com sua
rotina, e ele mesmo, após saber o que precisava fazer, ia até a estante e pegava a atividade. Por meio de
qual forma de comunicação que Joaquim conseguia compreender as atividades e a sua rotina:

Escolha uma:

ALTERNATIVAS
 Comunicação verbal entre professora e aluno.

Com ajuda dos colegas.

Comunicação por meio de fichas.

As rotinas e atividades eram encaminhada aos pais para que pudessem ajuda-lo.

Por meio da comunicação escrita, no quadro.

4ª QUESTÃO
O menino retratado no estudo teve seu nascimento considerado normal, no entanto, os pais perceberam
algo diferente com ele. As características apresentadas pelo garoto eram muito específicas. Sobre essas
características é correto afirmar que:

ALTERNATIVAS
nos três primeiros meses, ele não fez contato por meio do olhar e, por mais que a mãe conversasse e buscasse esse
contato, não conseguia obter uma resposta.

por volta dos seis meses, perceberam que Joaquim sorria, aos oito, ele acompanhava os pais com o olhar quando se
afastavam dele.

o menino balbuciava pequenas palavras aos nove meses, pois é o período em que, geralmente, as crianças
começam a manifestar interesse em se comunicar.

os pais perceberam algo diferente com o menino, pois seu choro era repentino, mas não perdurava por muito mais
tempo, o que normalmente ocorre com uma criança.

nenhuma das alternativas anteriores está correta.