FACULDADE ESTÁCIO

CURSO DE EDUCAÇÃO FÌSICA

Natação

GOIÂNIA 2022
Faculdade Estácio De Sá
Goiânia 18/05/2022
Aluno: Máritonn Pereira Lima Matricula: 201901241742

Natação – Recreação e Lazer

GOIÂNIA 2022
 A recreação e lazer na natação têm em seu conceito atividades lúdicas
na água, segundo (Selau 2000) onde contribui para o processo de formação do
individuo serve como meio da interação da criança desenvolver seus
pensamentos abstratos, em um local onde oferece uma abordagem diferente
do cotidiano resultando em aprendizagem prazer e satisfação, segundo
Marcelino (2001) define uma cultura compreendida no seu sentido mais amplo,
vivenciada no seu tempo disponível, onde o lazer é um espaço privilegiado
para manifestação do lúdico onde este cria um espaço propicio para o
desenvolvimento do brincar.
Atividades lúdicas como meio de ensino, facilita a aprendizagem no
desenvolvimento pessoal, social e cultural, facilita no processo da socialização
comunicação e estimula a criatividade. Devido o crescimento das cidades e
avanços tecnológicos surge uma vida mais acelerada fazendo com que as
pessoas não tenha mais tempo pra pratica do lazer desenvolvendo
sedentarismos segundo (Faria, Brolo e Trolocka 2007). O meio liquido é um
fator muito importante, pois trás inúmeras atividades e brincadeiras onde
crianças e adultos se sentem relaxados com sensação de liberdade e da mais
motivação em aprender ao entrar com contato com os ensinos da natação.
A natação pode ser praticada por qualquer idade e logo nos primeiros
meses de vida da criança, é praticada de forma lúdica e recreativa onde
técnicas não são aplicadas, e sim a adaptação do meio liquido. O professor
tem grande importância neste processo, pois tem de elaborar um planejamento
das atividades que serão realizadas no dia estabelecendo metas a serem
atingidas onde os conteúdos apresentados podem ser funcionais ou
relacionais. As atividades funcionais são destacadas segundo (Ferreira 2006)
como um meio de trabalhado focado no desenvolvimento da coordenação
motora global que possibilita desafios e possibilidades na água, tônus e postura
pode ser modificado de acordo com empuxo e ação da gravidade o equilíbrio o
esquema corporal que ajuda a criança a adaptar em relação ao espaço e
tempo estimulando seu cognitivo sua afetividade e comunicação respeitando as
limitações de cada aluno, sendo assim a recreação e lazer trás consigo um
instrumento facilitador de aprendizagem proporcionando prazer e diversão.
 Artigo: Contribuição Das Atividades Recreativas Para Praticantes Da
Natação

Site: https://www.efdeportes.com/efd154/atividades-recreativas-para-
praticantes-de-natacao.htm

Objetivo: Neste Artigo tem em seu objetivo o estudo de analisar efeitos

que a recreação aquática proporciona para crianças praticantes de natação.

Participantes da Pesquisa: Francisca Fernanda Léo, Josélia Mariana

Silva Carlos, Mariana Victa Freitas Ferreira Cavalcante, Patrícia Emanoelly
Rodrigues De Lima, Ubilina Maria Da Conceição Maia.

Instrumentos Utilizados: Neste estudo foi realizado em duas etapas,

na primeira foi realizada uma atividade de recreação aquática para alunos
praticantes de natação e a segunda foi aplicada um questionário para coleta de
dados.

Resultados Encontrados: Para obter os resultados um questionário foi

aplicado com intuito de entender das crianças se as atividades em seu tempo
livre eram melhores do que as atividades realizadas no momento recreativo na
piscina, sendo que a maioria 62,5% respondeu que não. Na questão seguinte
foi unânime ao afirmarem que atividades recreativas fossem incluídas na
natação, as ultimas perguntas 3 e 4 foram o que os alunos sentiram durante a
realização das brincadeiras e todos afirmaram que se sentiram bem durante o
momento recreativo e 75% se sentiram bem após e referido momento. Então
fica explicito que o processo de realização de lazer e recreação estimula a
criança e é imprescindível o uso das atividades lúdicas como potencializador
do aprendizado das técnicas de natação além de contribuir para o psicossocial
do aluno, cabe então aos professores utilizar esse aspecto de aprendizagem
de inclusão de atividades lúdicas pois foi percebido que as crianças tem
necessidade deste conteúdo nas aulas de natação.

O que o artigo contribuiu para sua Formação?

Como futuro professor de educação física este artigo me esclareceu a

importância de compreender mais uma forma de obter uma qualidade no
ensino, entendendo mais sobre a possibilidade de um novo método que
incentiva um aluno no processo de aprendizagem onde a recreação e lazer trás
estimula a quem pratica, e somada a um esporte, gera uma perspectiva de
educação inovadora. Neste mesmo artigo pude observar o quanto posso
ampliar o meu campo de trabalho buscando ser um melhor profissional
aperfeiçoando e ampliando minhas competências sendo atrativo no mercado
de trabalho.