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Universidade Federal do Acre

Centro: CFCH - Centro de Filosofia e Ciências Humanas


Curso: Bacharelado em Psicologia
Disciplina: Seminário Temático em Avaliação III (CFCH454)
Professor: Marcos Gomes Moreira
Estudantes: Fábio Matheus Cunha da Silva, Matheus Gradici dos Santos

Para cada área escolha um teste projetivo

Escolar/educacional:Teste do par educativo (TPE), consiste em um desenho de alguém


ensinando e outra pessoa aprendendo, há estudos que apontam manifestação/projeção da
relação afetiva, possíveis conflitos entre professor e aluno, o estado emocional de cada,
eventualmente ambiente e presença de colegas. Pode ser complementado com perguntas.

Social: Teste Projetivo Ômega, pois permite a projeção em diversas situações, tais quais o
contato entre duas pessoas de sexo diferente, o contato de um indivíduo com o grupo, a
relação com uma figura de autoridade e a projeção do indivíduo para o futuro.

Hospitalar: HTP, pois permite avaliar diversas dimensões, tais quais: integração lógica,
recursos adaptativos, controle dos impulsos, funcionamento interpessoal e reforços
defensivos.

Organizacional: HTP, pois permite avaliar diversas dimensões, tais quais: integração lógica,
recursos adaptativos, controle dos impulsos, funcionamento interpessoal e reforços
defensivos. E o Teste Projetivo Ômega, pois permite a projeção em diversas situações, tais
quais o contato entre duas pessoas de sexo diferente, o contato de um indivíduo com o grupo,
a relação com uma figura de autoridade e a projeção do indivíduo para o futuro.

Jurídico: Rorschach. Trata-se de um instrumento projetivo que tem a finalidade de informar


sobre a estrutura da personalidade de um indivíduo, apresenta também informações a respeito
do tipo de produtividade intelectual, da tipologia que agrega os pólos introversão-extroversão
e sobre a estrutura da personalidade. Sugere também indicativos de focos de possíveis
conflitos.

Pesquisa: Rorschach, por se tratar de um teste cujo objetivo é revelar uma possível estrutura
de personalidade do sujeito, esse tipo de teste abre um leque de possibilidades para o
cruzamento de informações em pesquisas onde a estrutura de personalidade possa vir a ser
relevante para o objeto de estudo.

Trânsito: Palográfico. O Palográfico avalia a autoestima, ânimo, humor, relacionamento


interpessoal, agressão, organização, impulsividade, aspectos depressivos. Todas essas
características são importantes de serem avaliadas em um indivíduo que pretende conduzir
um veículo em vias de uso comum. Ademais, o Conselho Federal de Psicologia (CFP) (2006)
apontou uma tendência nacional para a utilização do Teste Palográfico como instrumento
para avaliar personalidade no contexto de obtenção da Carteira Nacional de Habilitação.

Concurso: Pfister. É um teste que visa a avaliação de aspectos da personalidade, como: a


dinâmica afetiva e indicadores relativos a habilidades cognitivas. É indicado para concursos
devido aos seus resultados relacionados a dinâmicas sociais e relacionais, que podem ser
requisitos para o cargo em que o indivíduo irá ocupar.

REFERÊNCIAS

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http://pepsic.bvsalud.org/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0006-59432012000200009&ln
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https://blog.psiqueasy.com.br/2019/02/13/analise-das-provas-projetivas-psicopedagogicas/

https://www.redalyc.org/pdf/4596/459645446004.pdf

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