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Texto e contexto
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Um texto é, conforme já definido, uma manifestação da linguagem. Não obstante, agrupar e
organizar os diversos tipos de texto em categorias comuns pode ser interessante para melhor
compreender o conceito em questão. Resumidamente, é possível dizer que existem três tipos
de textos:
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Enquanto uma manifestação linguística, o texto é produzido em um dado espaço e momento.
Cenário e tempo compõem o que se chama de contexto. Além disso, são considerados
informações contextuais: quem fala o texto; quem o escuta; quais são as ideologias, ética e
moral do instante da produção e execução textuais, entre outros elementos. Para interpretar
um texto, é fundamental levar em consideração tais informações vinculadas ao contexto.
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Leia também: Por que ler é importante?
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Enquanto uma manifestação linguística, o texto é produzido em um dado espaço e momento.
Cenário e tempo compõem o que se chama de contexto. Além disso, são considerados
informações contextuais: quem fala o texto; quem o escuta; quais são as ideologias, ética e
moral do instante da produção e execução textuais, entre outros elementos. Para interpretar
um texto, é fundamental levar em consideração tais informações vinculadas ao contexto.
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Leia também: Por que ler é importante?
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: Um texto é uma manifestação da linguagem. Pode ser definido como tudo aquilo
que é dito por um emissor e interpretado por um receptor. Dessa forma, tudo que é
interpretável é um texto. Outra forma de conceituação é pensar que tudo aquilo que produz
um sentido completo, que seja uma mensagem compreensível, é um texto.
Texto e contexto
Tipos
Para saber mais sobre isso, leia o texto: Linguagem verbal e não verbal.
Para que um texto, de fato, exista, é necessário que ele seja lido por alguém. O processo de
leitura, entretanto, não é simples. Ler não significa apenas concatenar letras, formando
palavras em uma frase. É necessário que o leitor saiba ler, além do básico da língua, questões
de ordem contextual. É preciso relacionar o texto com outras leituras prévias, com a bagagem
cultural do leitor. Nesse sentido, embora existam parâmetros que balizam a interpretação de
texto, ler é um processo individual.
É importante lembrar, é claro, que isso não significa que cada leitor lê o que bem entender. É
muito importante ficar atento aos possíveis significados das palavras, aos elementos do
contexto — tais como "quem diz", "para quem se fala", "qual é o grau de intimidade entre os
falantes?", "qual é o espaço em que se está conversando?", "em qual época a comunicação
ocorre?" etc.
Produção
Assim como o leitor é fundamental para a existência do texto, a figura do autor também é
indispensável. Para produzir um texto, um sujeito articula sua língua — procura escolher as
melhores palavras e ordens sintáticas possíveis —, relaciona-se com outras pessoas e diz algo
que, para ele, é importante ou necessário.
Esse complexo processo de produção de texto é inerente ao ser humano desde sua origem.
Produzimos textos, pois sentimos a extrema necessidade de nos comunicarmos com o mundo.
Nesse sentido, é fundamental praticar diversos tipos, porque, assim, será possível aprimorar
nossa capacidade de melhorar e ampliar as relações sociais.
Gêneros textuais
Narrativo: