PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ

SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

# ESCOLA SEM MUROS

BEM VINDO
AS ATIVIDADES
LÚDICAS
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Querida família
Estamos aqui para continuar nossas vivências com a
aprendizagem de nossos filhos. Esta semana estamos
apresentando mais atividades lúdicas para auxiliar no
desenvolvimento de habilidades essenciais para o aprendizado.
Vamos aproveitar e continuar criando com nossas crianças
atividades diferenciadas de Língua Portuguesa e Matemática que
levem ao desenvolvimento de habilidades essenciais para o
aprendizado.
Bons estudos
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3º ano
Língua Portuguesa
Atividades com a habilidade (EF35LP03) Identificar a ideia central do texto, demonstrando
compreensão global.
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Desenvolvimento do jogo
Vamos continuar desenvolvendo jogos com nossas crianças?
Nossa atividade tem inicio com a construção dos jogos junto com as
crianças e os familiares. Eles gostam de participar desta etapa do jogo
e vai ser um momento de muita diversão em família.
O lúdico faz parte do aprendizado, brincando ela está interagindo com
os outros, construindo seus conhecimentos, vivenciando regras e
enriquecendo a criatividade, é um desenvolvimento integral.
Brincar faz bem e desenvolve habilidades necessárias para a
aprendizagem de nossas crianças.
 Chegou a hora da diversão. Brincando também 5
estamos aprendendo

IDENTIFICAR O GÊNERO TEXTUAL

“
O jogo para identificar o gênero textual desenvolve em nossas
crianças a formação de leitor e a identificação de cada gênero.

OBJETIVOS
❖ Reconhecer tipos diferentes de gêneros textuais;
❖ Analisar e classificar os gêneros textuais;
❖ Leitura e interpretação de texto;
❖ Identificar a ideia central do texto.
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Vamos precisar de:

❖ Fichas com os textos de gêneros textuais;

❖ Cartaz feito com papelão ou outra folha com os gêneros textuais;
❖ Tarjetas com o nome dos gêneros textuais para colocar no cartaz;
❖ Folha para registro;
❖ Tesoura sem ponta para recortar as fichas;
❖ Lápis;
❖ Borracha;
❖ Cola.
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Como jogar

❖ Cada criança recebe as cartas com os gêneros textuais;

❖ As cartas devem estar viradas com a imagem para baixo;
❖ Em cada rodada , um participante vira a sua carta e identifica
as características, gênero central e classifica em qual tarjeta
irá colocar sua cartela;
❖ Os participantes devem anotar em sua folha de registro qual
carta virou;
❖ Termina o jogo quando todos terminarem d analisar as suas
cartas.
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Fichas para o jogo de gêneros textuais

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Tarjetas para colar no cartaz

ADIVINHAS MÚSICAS

RECEITAS POESIAS

GÊNEROS TEXTUAIS
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Modelo para o cartaz de gêneros textuais

GÊNEROS TEXTUAIS

ADIVINHAS MÚSICAS

RECEITAS POESIAS
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PREFEITURA MUNICIPAL DE TAUBATÉ
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO

EPP – Equipe de Práticas Pedagógicas

Professora Valéria Aparecida de Araujo

eppseed@gmail.com