UNIVERSIDADE PITÁGORAS UNOPAR ANHANGUERA

CURSO DE FARMÁCIA

JÉSSICA ADRIANA DO NASCIMENTO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM

PROGRAMAS ESTRATÉGICOS

Serra do Ramalho
2023
 JÉSSICA ADRIANA DO NASCIMENTO

RELATÓRIO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM CENTRO

DE ABASTECIMENTO FARMACÊUTICO CAF

Relatório do Estágio Supervisionado em Centro de

abastecimento farmacêutico como requisito obrigatório
para a obtenção da pontuação necessária na disciplina
de Estágio Supervisionado em Programas Estratégicos.

Orientador: Prof. Ms. Flávia Soares Lassie

Serra do Ramalho
2023
 SUMÁRIO

1 APRESENTAÇÃO…...……………………………………………………………………4
2 INTRODUÇÃO……………………………………………………………………………..5
3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO................................................................................6
4 ESTUDOS DE CASO……………………………………………………………………..8
5TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO............................................................15
6 CONSIDERAÇÕES FINAIS.....................................................................................16
7 REFERÊNCIAS........................................................................................................17
1 APRESENTAÇÃO

O presente instrumento visa descrever de forma detalhada

atividades e aprendizados no estágio supervisionado em programas estratégicos
realizado no centro de abastecimento farmacêutico CAF, no município de Serra do
Ramalho.
Objetivo identificar as atribuições técnicos administrativos do
farmacêutico juntos aos diferentes setores do sistema, conhecer a rotina de trabalho
ações estratégicas e conduta do farmacêutico junto à equipe multiprofissional bem
como a atenção dada como profissional de saúde aos pacientes.
2 INTRODUÇÃO

A central de abastecimento farmacêutico municipal integra o serviço

do setor de farmácia, e se responsabiliza pela solicitação de compras dos
medicamentos, insumos e materiais hospitalares, armazenamento controle de
estoque e distribuição aos demais setores. Realiza ainda a dispensação de
medicamentos aos usuários e atenção farmacêutica. Dividida em diversos setores
temos:

° Área administrativa destinada às atividades operacionais e

administração geral.
°Área de recebimento, estocagem e expedição onde se recebe os
pedidos faz a organização, preparação e liberação dos produtos que serão
distribuídos para outros setores.
° Área de dispensação de medicamentos a farmácia básica.
3 ATIVIDADES DO ESTAGIÁRIO

Primeiramente realizamos o reconhecimento do espaço da unidade

CAF no município de Serra do Ramalho. Conhecemos a equipe de multiprofissionais
que atuam na área e perfil morbimortalidade da população para termos uma melhor
compreensão das dificuldades existentes e como atuar.
Conhecemos todas as dependências, rotina e funcionamento vendo
como acontece na prática diária o ciclo da assistência farmacêutica que é um
conjunto de ações voltadas à promoção, proteção e recuperação da saúde tanto
individual como coletiva tendo o medicamento como insumo principal visando o
acesso e uso racional.
Foram várias atividades desenvolvidas ao longo do estágio.
Recebimento conferência e armazenamento de medicamentos comprados na
indústria farmacêutica onde se conta por unidades. Separação de medicamentos e
insumos destinados às UBS municipais. Na farmácia básica organizamos os
medicamentos por ordem alfabética, etiquetamos prateleiras e realizamos pesquisas
de indicações e posologia dos medicamentos disponibilizados na atenção básica,
componentes estratégicos e especializados, vimos que a população municipal é bem
ciente de seus diretos e faz bom uso do mesmo por isso tem grande demanda e
procura por medicamentos e insumos disponibilizados no sus. Na dispensação as
receitas com prescrição de antibióticos tem a validade de 10 dias, as de controle
especial receituário azul de 30 dias e de uso contínuo validade de 6 meses.
Anotação na ficha de controle e orientação aos pacientes sobre o uso e
armazenamento de medicamentos em casa. Os remédios disponibilizados em sua
maioria são genéricos nos fazendo relembrar algumas leis aprendidas em aulas
passadas como a lei dos genéricos, que foi promulgada em 1999 (Lei n°
9.787/1999), com o objetivo de ofertar medicamentos de qualidade e de baixo custo,
com vistas à garantia de maior acesso destes à população. Essa lei determinou que
os medicamentos e as prescrições médicas, no âmbito do Sistema Único de Saúde,
adotassem a denominação do princípio ativo para que as compras do Sistema Único
de Saúde dessem preferência ao medicamento genérico, tendo em vista o menor
custo relacionado ele.
Finalização o estágio com apresentação de cartaz e bate papo sobre
Diabetes mellitus, foi muito proveitoso esclarecemos dúvidas acerca do tema
realizamos orientação sobre o uso de medicamentos e prevenção.
4 TEORIA EM PRÁTICA- SITUAÇÕES- PROBLEMA

ATIVIDADE 1 – Contextualizando a catástrofe

Nada mais adequado do que começar viajando, não
é? Quem assiste/assistiu alguma série ou filme sobre
algum futuro distópico envolvendo pandemias? (The
Walking Dead, Planeta dos Macacos a Origem, Guerra
Mundial Z, Resident Evil ) Assista a qualquer um desses
filmes citados e anote
o roteiro básico do filme. Explique o que esses filmes tem
em comum com uma pandemia.

Elas tem várias semelhanças e destaca-se um vírus

altamente contagioso e letal que transborda fronteiras e se
torna uma preocupação global e uma dicotomia entre
aqueles que acreditam no potencial destrutivo do vírus e
os negacionistas, como na necessidade de se mapear
onde a pandemia tem inicio se existe culpados pela
disseminação pelo mundo.

ATIVIDADE 2 – Aplicabilidade prática

Quais são as formas de identificação e controle dessas

doenças?

A identificação pode ser alcançada por meio de

vigilância sindrômica ou testes laboratoriais. E o controle
através de vigilância robusta de doenças, rastreamento de
contatos e priorização de atenção primária à saúde estão
entre as principais medidas para reduzir a transmissão.
 Com base na disciplina de assistência farmacêutica,
quais são os componentes da assistência farmacêutica?

Ela é estruturada em três componentes: Básico,

Estratégico e Especializado.

ATIVIDADE 1 – Da identificação do
caso à compilação epidemiológica
Joana, 27 anos, vai à UBS se queixando de fortes
dores no corpo, febre, artralgia, vômitos, cefaleia e tontura.
Ao ser atendida pelo médico, relata que os sintomas
iniciaram no dia anterior, e pensa que isso pode ter relação
com uma viagem recente que fez ao Peru. O médico
prescreve medicamentos sintomáticos, repouso e a
encaminha com urgência para atendimento em um serviço
especializado em infectologia e doenças tropicais. Além
disso, por precaução, ele pede que ela evite ambientes
fechados e o contato com muitas pessoas.

a) Caso a paciente tenha uma doença infecciosa

grave, como deve-se dar a cadeia de
comunicação no serviço de saúde?

Deve-se comunicar diretamente o setor de saúde

local na resposta inicial, as demais
organizações não podem ignorar o setor de
saúde local.

b) Existe algum sistema que sistematiza

notificações de doenças? Se sim, explique como
funciona.
Resposta: Sim o SINAN, sistema de informação de
agravos de notificações que é alimentado
principalmente pela notificação e investigação de
casos de doenças e agravos que contam na lista
nacional de doenças de notificação compulsória.
Agora o MS criou o e-SUS Sinam uma
plataforma online de alta performance com o
objetivo de agilizar de garantir agilidade no
processo de notificação. Este sistema contribuí
para a democratização da informação,
permitindo que todos os profissionais de saúde
tenham acesso à informação e as tornem
disponíveis para a comunidade. É um
instrumento importante para auxiliar o
planejamento da saúde, definir prioridades de
intervenção, além de permitir que seja avaliado o
impacto das ações realizadas pelos gestores.

c) Caso ela seja diagnosticada com uma doença

atendida em um dos componentes da
assistência farmacêutica, de que modo se dará a
aquisição dos medicamentos?

Via de regra através das unidades básicas de

saúde onde a paciente reside.

d) De que maneira o caso da paciente Joana se

transforma em dados epidemiológicos para
planejamento de ações políticas e para
programação da compra de medicamentos e
afins?
Resposta: Após recebida a notificação a
vigilância epidemiológica fornecerá orientação
técnica aos profissionais de saúde responsáveis
por decidir sobre a execução de ações de
prevenção e controle de doenças e agravos,
disponibilizando informações atualizadas. O
farmacêutico que atua direta ou indiretamente na
vigilância epidemiológica utiliza os dados como
ferramenta de trabalho, na relação paciente-
medicamento dentro do sistema de saúde que
estão inseridos.
ATIVIDADE 2
Caso Clínico: Paciente do sexo masculino, 22 anos, chega na drogaria
para atendimento, solicita falar com o farmacêutico em particular. No
consultório farmacêutico o paciente revela que no mês anterior conheceu uma
linda jovem em uma festa, ela tinha 18 anos, bem educada, tímida (famosa
cara de santinha) e de família nobre na cidade em que vive. Tiveram um breve
relacionamento, no qual fizeram sexo sem preservativo. Aproximadamente 5
dias após a relação, o paciente relata que começou a sentir uma ardência ao
urinar, e no dia seguinte começou a sair da uretra uma secreção amarelada
leitosa, e algumas vesículas rosas ao redor da glande, com intensa coceira.
Desesperado ele perguntou a um amigo o que poderia ser, e o amigo deu-lhe
um medicamento para tomar de uma vez só e uma pomada para aplicar 5
vezes ao dia por 15 dias, dizendo que em dois dias ele estaria melhor. Ele
seguiu a indicação do amigo e após dois dias ele melhorou, sumindo a
secreção e reduzindo as vesículas, que sumiram totalmente em 5 dias. Ele
relata que esse caso aconteceu a 3 semanas atrás, e que agora surgiu um
caroço em seu pênis, não dói, mas ele tem medo de ser algo irreversível. O
farmacêutico indica ao rapaz que vá a um serviço de saúde se consultar com
um médico, pois o medicamento que ele precisa utilizar necessita de
prescrição médica.

a) O que aconteceu com o paciente?

Ele contraiu doença sexualmente transmissível.

b) É comum esse tipo de infecção? O que aumenta as chances de

infecção?

Sim, é uma DST comum, o que aumenta as chances de infecção

são relações sexuais sem preservativo.
 c) Essa(s) doença(s) é(são) de notificação compulsória?

As DST de notificação compulsória são: AIDS, HIV na gestante/criança exposta,

sífilis na gestação e sífilis congênita.

d) O que eu preciso saber para orientar o paciente?

Ter conhecimento sobre IST`S, orientar a prevenção e adesão terapêutica e

encaminhar os usuários com sintomas a um serviço de saúde

ATIVIDADE 3
Caso clínico: João, paciente do sexo masculino, 20 anos e Maria,
paciente do sexo feminino de 17 anos, noivos, vão ao Centro de Testagem e
Aconselhamento solicitando informações a respeito de teste pré-nupcial. Em
consulta individual, eles são apresentados aos testes disponíveis e informados
sobre as doenças, fatores de risco e importância do diagnóstico precoce. João
foi o primeiro a realizar os testes.
Durante o período de espera até que os exames estejam prontos, João
relata que só veio fazer os testes por insistência do pai de sua noiva, diz que o
pai dela é muito protetor, que não os deixa as sós, e eles ainda não
conseguiram manter relações sexuais, mesmo após 3 anos de namoro. E para
poder consumar a relação, vão se casar assim que ela completar 18 anos, pois
o pai diz que tem que ser virgem para se casar. Ao ser inquerido pelo
examinador sobre sua vida sexual, João em tom de machismo e deboche que
tem que se virar com outras até se casar, e que o único receio é engravidar
algum caso. Quando perguntado sobre algum sintoma diferente, diz que a
única coisa de diferente que notou foi o aparecimento de algumas verrugas na
parte inferior do prepúcio, mas como elas não doem e não crescem ele está
tranquilo. Nesse tempo os exames ficaram prontos, dando negativo para HIV e
sífilis, mas dando positivo para Hepatite B. Imediatamente João ficou
desesperado com o futuro de seu casamento, pensando que logo sua noiva
entraria para fazer os testes com o mesmo profissional
 a) Qual deverá ser a conduta que o profissional que realiza os testes ao
falar com Maria?

Irá explicar sobre a doença respeitando os princípios éticos.

b) Os problemas identificados em João são contagiosos?

Sim, Hepatite B é uma doença contagiosa ela é transmitida com maior frequência
pela exposição a fluidos corporais infectados.

ATIVIDADE 4
Caso clínico: Homem, 68 anos, vai para atendimento agendado com
clínico geral em uma UBS de Londrina. Na consulta é verificado forte odor
etílico no paciente, mas sua hipertensão segue controlada, com glicemia de
jejum de 97mg/dL, sendo mantido as medicações. Durante a consulta o médico
notou um quadro importante de tosse. Ao ser questionado sobre a tosse, o
paciente relatou que ela iniciou após uma semana fria a quase um ano atrás, e
desde então não parou de tossir, e já havia acostumado com aquilo, no início
era seca, pensava que fosse alergia, mas depois começou com produção de
escarro. Relatou morar em um abrigo para idosos, e que era normal idoso ter
tosse, e os demais idosos nem reclamavam de sua tosse. Ao fazer auscultação
no paciente, o médico evidenciou uma mancha hipocrômica na região dorsal,
sendo que o paciente relatou não sentir a sensação de toque ou de frio nessa
região.

a) O que podem significar os quadros apresentados pelo paciente?

Tuberculose e Hanseníase.

b) Existe alguma relação entre o ambiente e a possível doença?

Sim, Tuberculose e hanseníase são doenças fortemente influenciada pelos

determinantes sociais, apresentando relação direta com a pobreza e a
exclusão social.
5 TERMO DE VALIDAÇÃO DO RELATÓRIO
 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS

Este primeiro estágio foi imprescindível para relacionar o conteúdo

teórico obtido em aula com a prática da profissão farmacêutica, além de instigar a
buscar cada vez mais conhecimento. Muito gratificante ter consciência da
importância desta profissão e vivenciar na prática a experiência profissional.
Ansiosa pelos próximos que virão, afinal é uma das oportunidades
de decidir qual área atuarei após a graduação.
Cada dia de estágio prestado ficou claro que a persistência e
determinação necessitam caminhar juntas, pois sem elas não conseguiremos
superar as dificuldades encontradas no caminho.
7 REFERÊNCIAS

Ministério da Saúde. Plano Nacional de Saúde 2020/2023. Disponível em:

https://bvsms.saude.gov.br/bvs/publicacoes/plano_nacional_saude_2020_2023.pdf
Data de acesso: 24/03/2023.

SANTOS,João Paulo Manfré dos.Assistência farmacêutica/ João Paulo Manfré dos

Santos, Flávia Soares Lassie. Londrina. Editora e distribuidora Educacional S.A
2020. 176p.