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Supervisor(a): ___________________________________________________________________
1 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO:
3 GENETOGRAMA
IRMÃOS
Nome: Matheus Souza Serafim Góes
Nome: __________________________________________________________________________
motivo aparente. Ao iniciar a vida escolar, na fila fica nervoso quando esbaram nele e já parte para
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Que tipo?_________________________________________________________________
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Por quê?
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5 ALIMENTAÇÃO Observações do
comportamento
não verbais:
5.2. Teve dificuldade para aceitar o leite? _não_ Como foi o desmame? _tranquilo____
6 SONO
6.9. Local onde dorme ____casa da avó, quarto dos dois irmãos_____________
( ) Escreve fora da linha ( ) No espaço entre uma linha e outra ( x ) Em linha reta
9 SEXUALIDADE Observações do
comportamento
não verbais:
9.1. A criança apresenta alguma curiosidade sexual?_______________não____________
9.2. Qual é a atitude dos pais? ________________________________________________
9.3. Quando se deu a primeira menstruação? _____________________________________
9.4. Quando se deu a primeira ejaculação noturna? ________________________________
10.10. Tem problemas de disciplina? ___quando fica nervoso bate nos colegas_______
11 SOCIALIZAÇÃO
Observações do
comportamento
11.1 Faz amizades com facilidade? ___sim______ São duradouras? __________________ não verbais:
volta às 18:30hr toma banho, come, assiste televisão até umas 20:30 quando vai dormir.
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20:30hr.
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12.4. Como é o relacionamento da criança com os pais?_sem paciência, corrigem brincando ___
13 ACIDENTES Observaçõe
s do
13.1. Já sofreu algum tipo de acidente?_sim_ Especifique ____________de carro, capotou e comportam
ento não
ficou internado por 3 dias.________________________________________________ verbais:
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14 DOENÇAS
14.3. Já ficou internada? _sim_ Por quê? ______________por causa do acidente__ Observações do
comportamento
14.4. Sofreu algum traumatismo craniano? __não_ Quando? ________________________ não verbais:
14.6. Tem algum problema visual? sim___ Qual? _____estrábico, lado esquerdo________
crânio. Quais?_______________________________________________________________
Desatenção
15.1. Deixa de prestar atenção a detalhes ou comete erros por descuido em atividades escolares, de
Hiperatividade
15.11. Abandona sua cadeira em sala de aula ou em outras situações nas quais se espera que
15.12. Parece estar “a mil” ou age como se estivesse “a todo vapor”?_sim ___________
15.20. É mal humorada?__sim_____ Chora com facilidade? Sim, quando nervoso tem crise de
choro
15.28. Depressão?__________Quem___________________________________________
Observações Gerais: