PLANO BIMESTRAL – 8º ANOS – 4º BIMESTRE

OUTUBRO / NOVEMBRO / DEZEMBRO

Escola: Escola Estadual André Antônio Maggi

Componente(s) Curricular(es)/Área: Língua Portuguesa

Turma: 8º anos

Docente: Alinne Sousa (8º ano A) / Angelita (8º ano C/D/E) / Rogélia (8º anos B)

Unidade 1: Dinamizando a informação: Páginas:

Infográficos I. Material Estruturado
 Infográfico d divulgação científica Unidade 1 – Páginas 02 a 27;
 Frase, oração e período Unidade 2 – Páginas 28 a 53;
Unidade 2: Defendendo um ponto de vista: Artigos Unidade 3 – Páginas 54 a 78;
de opinião
Tema/ Página do  Artigos de opinião
 Conjunções – Conjunções Coordenadas
material  Ortografia – Revisão (Mas-Mais / Ao encontro
de – De encontro a)
Unidade 3: Manifestando-se publicamente: cartas
abertas
 Cartas abertas
 Conjunções subordinativas
 Ortografia - revisão

CÓDIGO HABILIDADE CÓDIGO HABILIDADE

1576 EF08LP04 1638 EF89LP06
1587 EF89LP27 1639 EF89LP10
1593 EF69LP06 1640 EF89LP14
1605 EF08LP06 1641 EF89LP19
1607 EF89LP03 1642 EF89LP23
1618 EF69LP17 1652 EF69LP36
1623 EF69LP35 1657 EF69LP13
1630 EF08LP03 1664 EF89LP20
1632 EF08LP11 1671 EF69LP14
1633 EF08LP12 1674 EF69LP29
1637 EF89LP04 1675 EF69LP33
 PASSO A PASSO: Primeira Semana (2/10 a 6/10)
Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
UNIDADE 1:  Leitura e 1º Momento: Ler, explicar e discutir
Infográficos de discussão dos os principais conceitos apresentados
divulgação conteúdos; nas páginas 2 e 3, no material
científica  Atvidade no estruturado.
2º Momento: Atividade no material 2 aulas
material
apostilado. apostilado – páginas 4 a 8. A avaliação
 Atividade será contínua:
escrita. participação
UNIDADE 1:  Leitura e 1º Momento: Ler, explicar e discutir nas aulas;
Infográficos de discussão dos o box – Entendendo o gênero realização das
divulgação conteúdos; (páginas 16 e 17). atividades
científica  Atividade no 2º Momento: Atividade escrita no propostas.
material quadro: Identifique as características
estruturado. do gênero “Infográfico” (página 17). 2 aulas
 Atvidade escrita. 3º Momento: Atvidade no material
estruturado – páginas 17 a 19 –
atividade de produção de textos,
conforme a proposta apresentada
nessas páginas.

PASSO A PASSO: Segunda Semana (9/10 a 11/10)

Conteúdo/ Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Conhecimento Onde pesquisar
UNIDADE 1  Leitura e 1º Momento: Ler, explicar e discutir
Língua em foco: discussão dos os principais conceitos apresentados A avaliação
 Frase, Oração conteúdos; nas páginas 10 a 13, no material será contínua:
e Períodos  Atividade estruturado. participação
escrita. 2º Momento: Serão aplicadas as 2 aulas nas aulas;
atividades: realização das
- Atvidade Escrita. atividades
Material Estruturado – páginas 10 a propostas.
15.

PASSO A PASSO: Terceira Semana (16/10 a 20/10)

Conteúdo/
Objeto do Como fazer/
Dia Conheci Atividades Onde pesquisar Duração Avaliação
mento
 UNIDADE 1  Atividade 1º Momento: Atividade Aplicada 1:
- Revisão no material Aplicar a aba “Atividades” – páginas
estruturado. 20 a 23, no material estruturado. A avaliação será
2º Momento: Atividade Aplicada 2: 2 aulas contínua:
Aplicar a aba “Tarefa” – páginas 23 a participação nas
27, no material estruturado. aulas; realização
das atividades
 UNIDADE 1  Avaliação 1º Momento: Aplicar a Avaliação propostas.
AVALIAÇÃO Mensal 1. Mensal 1, refente a unidade estudada. 2 aulas
MENSAL 1
 PASSO A PASSO: Quarta Semana (23/10 a 27/10)
Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
UNIDADE 2  Escrita; 1º Momento: Explorar o material
Artigos de opinião  Leituras; estruturado para leituras,
 Interpretações interpretações e resolução das
atividades propostas nele – páginas 28 A avaliação
2 aulas
a 30. será contínua:
2º Momento: Aplicar atividades no participação
material estruturado – páginas 30 e nas aulas;
31. realização das
UNIDADE 1  Escrita; 1º Momento: Explicar as atividades
 A língua em  Leituras; classificações das conjunções propostas.
foco:  Interpretações subordinativas por meio de um “mapa
Conjunções conceitual” apresentando na página 2 aulas
coordenativas 35 e escrito no quadro.
2º Momento: Atividade Aplicada:
Responder as páginas 34 a 38.

PASSO A PASSO: Quinta Semana (30/10 a 1/11)

Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
UNIDADE 2  Escrita; 1º Momento: Esquematizar as
 Ortografia –  Leitura; Ortografias apresentadas.
revisão:  Interpretação; 2º Momento: Atividade Aplicada: A avaliação
2 aulas
- Mas – Mas; Responder as páginas 39 e 40. será contínua:
- Ao encontro de –  participação
De encontro a; nas aulas;
UNIDADE 2  Escrita; 1º Momento: Atividade Aplicada 1:  realização das
Revisando os  Leitura; Aplicar a aba “Atividades” – atividades
conteúdos  Interpretação. páginas 45 a 48, no material propostas.
abordados estruturado. 2 aulas
2º Momento: Atividade Aplicada 2:
Aplicar a aba “Tarefa” – páginas 49
a 53, no material estruturado.

PASSO A PASSO: Sexta Semana (6/11 a 10/11)

Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
 Avaliação  Escrita; 1º Momento: Aplicar a Avaliação 2 aulas
Mensal 2  Leitura; Mensal 2, referente aos conteúdos
 Interpretação; trabalhados na Unidade 2. A avaliação
 Atividade; será contínua:
UNIDADE 3  Escrita; 1º Momento: Antes de adentrar em 2 aulas participação
Cartas Abertas  Leitura; leituras e interpretações, será nas aulas;
 Interpretação; apresentado as características, realização das
 Atividade; estrutura do gênero em estudo – Cartas atividades
Abertas. propostas.
2º Momento: Leitura e intepretação
do texto 1 – páginas 54 e 55 –
resolução das atividades – páginas 56
a 58.
 PASSO A PASSO: Sétima Semana (13/11 a 17/11)
Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
UNIDADE 3  Escrita; 1º Momento: Leitura e intepretação
Cartas Abertas  Leitura; do texto 2 – página 59.
A avaliação
 Interpretação;
2º Momento: Planejando e 2 aulas
será contínua:
 Atividade; Escrevendo poemas – página 66 e
 participação
67.
nas aulas;
UNIDADE 3  Escrita; 1º Momento: Apresentar e explicar
 realização das
Conjunções  Leitura; conceitos e expor exemplos das
atividades
subordinativas  Interpretação; conjunções subordinativas
propostas.
 Atividade; apresentadas na página 62. 2 aulas
2º Momento: Aplicar a atividade no
material estruturado – páginas 61 e
65.

PASSO A PASSO: Oitava Semana (20/11 a 24/11)

Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
UNIDADE 3  Escrita; 1º Momento: Escrita da atividade A avaliação
Conjunções  Leitura; quadro. será contínua:
2 aulas
Subordinativas  Atividade; 2º Momento: Vistar e corrigir a  participação
atividade escrita. nas aulas;
UNIDADE 3  Atividade; “Atividades’: páginas 69 a 75, no  realização das
Revisão material estruturado – aplicar e atividades
corrigir. 2 aulas propostas.

PASSO A PASSO: Nona Semana (27/11 a 1/12)

Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
AVALIAÇÃO  Escrita; Aplicação de uma Avaliação
BIMESTRAL  Leitura; Bimestral, pela plataforma A avaliação
 Interpretação Pluraal com uso do 2 aulas será contínua:
 Atividade; chromebooks.  participação
nas aulas;
PRODUÇÃO  Escrita; Produção Textual – gênero  realização das
TEXTUAL I  Leitura; textual – Artigo de opinião – atividades
 Interpretação sobre a proposta apresentada propostas.
2 aulas
 Atividade; pela professora.
 PASSO A PASSO: Décima Semana (4/12 a 8/12)
Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
PRODUÇÃO  Escrita; Exibição de vídeos para
TEXTUAL II  Leitura; produção de um Artigo de A avaliação
 Interpretaçã opinião – conforme a temática do 2 aulas será contínua:
 Atividade; vídeo e a proposta II,  participação
apresentada pela professora. nas aulas;
PRODUÇÃO  Escrita; Exibição das produções como  realização das
TEXTUAL –  Leitura; finalização das atividades: atividades
2 aulas propostas.
Final leituras de suas produções em
roda de conversas.

PASSO A PASSO: Décima Primeira Semana (11/12 a 15/12)

Conteúdo/
Como fazer/
Dia Objeto do Atividades Duração Avaliação
Onde pesquisar
Conhecimento
AULA LIVRE DIVERSAS - Aulas sobre temáticas livres:
Dinâmicas; A avaliação
Produção de textos; 2 aulas será contínua:
 participação
nas aulas;
AULA LIVRE DIVERSAS - Aulas sobre temáticas livres:  realização das
Dinâmicas; atividades
Produção de textos; propostas.
2 aulas