Educação Parental – Fases de desenvolvimento da Criança

Formadora: Ilda Reis

FASES DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA

Micaela Owen

Estar consciente da fase de desenvolvimento em que se encontra o seu filho orienta-o e ajuda-
o a mais facilmente para saber lidar com ele.

Existem características específicas de cada idade. Ter uma ideia de quais são ajuda-nos a saber
o que é normal e como agir. Estes traços são generalizados, mas não deixam de ser pistas úteis.

Em relação aos primeiros 12 anos de vida:

1 ano - O Epicudomínio

A criança de 1 ano sabe usufruir dos verdadeiros prazeres da vida adora a liberdade e a aventura
é muito agradável estar com ela gosta de se exibir e se mexer julga-se o centro do mundo por
volta do ano e meio costuma aprender a dizer não e é provável que diga não a tudo incluindo as
coisas que quer também e por volta desta idade surge a ideia de que a criança precisa de ser
educada e disciplinada durante este período a criança passa pelas 3 fases de desenvolvimento
são elas a mudança, a exploração e o domínio.

2 anos - O Rei

A criança nesta idade continua a ver-se como centro do mundo adicionando a esse poder um
forte sentido de responsabilidade e como se toda a existência da família dependesse dela. O
pequeno rei comando organiza e cuida. O domínio é grande e a Felicidade também.

2,5 anos - O Birrento

Chega o dia em que o pequeno rei se transforma no birrento não é necessariamente aos 2 anos
e meio pode ser antes ou depois. É mais uma fase de desenvolvimento do que uma idade
específica . Inicia-se um novo período de grandes mudanças. Pode ser um período confuso em
que a criança quer manifestar a sua Independência ainda que se sentem segura. Quer e não
quer. Tem muitos desejos E é importante os pais perceberem as suas verdadeiras necessidades
quanto melhor os pais conseguirem lidar com um pequeno evento mais suave será a sua
transição.

3 Anos - O Humorista

Por volta dos 3 anos a criança entra novamente numa fase mais tranquila desafiante. O
humorista gosta de brincar, fazer asneiras e utilizar palavras como xixi Cocó, que obviamente
tem imensa piada.

O humorista é um pequeno ser aberto que pode fazer perguntas bem íntimas ele gosta de
agradar e costuma ter amigos imaginários. Começa também a brincar entre interagir a sério com
outras .Para o pequeno humorista poder exprimir-se da melhor forma é essencial que durma o
suficiente. A sensação de separação e Independência cresce, a identidade desenvolve-se e ele
saberá manifestá-lo firmemente. A a maioria das crianças ainda precisa da sesta nesta idade até
porque se não descansarem o suficiente poderão ter comportamentos desafiantes.
 Educação Parental – Fases de desenvolvimento da Criança

Formadora: Ilda Reis

4 anos - O Curioso

O curioso interessa-se pelas pessoas pela vida e pelo mundo é um aventureiro tem grande
imaginação e ver coisas que mais ninguém vê as capacidades verbais e de raciocínios envolve-
se exponencialmente e é possível manter conversas fantásticas com este pequeno ser reflete
muito sobre o mundo as suas perguntas são diretas e as respostas sábias é a apelidada idade
dos porquês as emoções têm altos e baixos e por vezes a criança não entende bem o que ela o
que dela e o que não é dela pode começar a utilizar e a testar palavras feias ia ser mau educada
e quanto mais contrariada for mais reagirá.

5 anos - O Pacífico

Os 5 anos normalmente são um tempo de serenidade há mais segurança harmonia equilíbrio

começamos a ver uma pequena pessoa e a criança também se espera se separa dos bebés é
morosa responsável e razoável sabe o certo e errado mas a lógica não é obviamente a de um
adulto. Faz queixinhas. Prefere brincar acompanhada, pensa sobre a vida e a morte, a relação
causa efeito.

6 Anos - O Complicador

Aos 6 anos começa uma era mais complicada, o equilíbrio e harmonia parecem ter desaparecido
e tudo mais confuso especialmente para o complicador nesta idade dá um grande salto no
crescimento e até o próprio corpo pode ser difícil dominar a criança sente um enorme
necessidade de reconhecimento do exterior e testa o diariamente gosta de ganhar e poder ficar
muito aborrecida se não conseguir nada serve as soluções que os outros se encontram para os
seus problemas trazem novos problemas a vontade de ser independente é enorme ao mesmo
tempo que quer pertencer questiona tudo questiona o seu valor e o valor dos outros alguns
complicadores tornam-se muito agressivos outros guardam essa agressividade no seu interior é
uma fase crítica para o desenvolvimento da autoestima tudo também.

7Anos - O Determinado

Nesta idade há um grande desenvolvimento cerebral e a criança começa a conseguir envolver

pensamento e planeamento mais complexos gosta de fazer planos e de organizar o material
escolar e concentrada e focada desenvolve a capacidade de resolução de problemas e pensem
com lógica já podem entender o ponto de vista do adulto outros. Alguns pedagógicos acreditam
que os 7 anos são a idade ideal para iniciar o primeiro ano letivo ou determinado começa a
compreender maneiras socialmente aceites de exprimir as emoções pode manter as mudanças
de humor drásticas que há muito amuado e jogar em demasia os outros.

8 Anos - O Mágico

Romântico é muito simpático uma excelente companhia entusiasta e espontâneo tem muitas
ideias e fantasia brinquei Rio explora coisas novas encontra soluções é bastante independente
 Educação Parental – Fases de desenvolvimento da Criança

e aberto recuperando o equilíbrio que perdeu NOS anos anteriores conseguem expressar cada
vez melhor as suas experiências pensamentos e emoções a capacidade de seguir instruções maisIlda Reis
Formadora:
complexas aumenta desenvolve muitas vezes um grande sentido de moralidade consegue
demonstrar cada vez mais empatia e compaixão as amizades são importantes que ganham mais
com fechos consciência corporal e pode começar aí aí esconder um pouco o corpo gosta de
pertencer a grupos ou de criar clubes secretos.

9 Anos - O Buscador

Nesta idade a criança está à procura de si de amigos do sentido da vida do amor de carinho de
algo engraçado para fazer queixa-se muito encontra poucas soluções autonomia cresce e toma
cada vez mais a iniciativa é uma idade um dos amigos são muito importantes e a presença de
grupo é notório a pressão do grupo é notória a vontade de pertencer a um grupo é grande e há
uma forte sentido de sua fidelidade aos amigos os buscadores podem ser bo lishi vítimas de
bullying começam a perceber que a criança tem realmente uma auto-estima saudável ou não a
nível emocional está mais equilibrada e lida melhor com os conflitos e a frustração pode ter
grandes mudanças de humor e ficar bastante zangada mas a recuperação é mais simples podem
ainda começar a sentir a pressão de ter sucesso e alcançar bons resultados na escola o que cria
ansiedade.

10 Anos - O Amigo

Aos 10 anos provavelmente tem um amigo ao seu lado um amigo responsável equilibrado
começa a explorar mais as relações consegue se oposto apaixonar-se muito é um período de
harmonia quer assumir as suas responsabilidades e pode reagir contra as imposições dos adultos
desenvolvem mais raciocínio e capacidade de ponderar a relação causa efeito deixa de ver as
coisas tão a preto e branco consegue perceber que também a cinzento ainda gosta de passar
tempo com os pais e aceita algumas orientações mas pode ter comportamentos mais
desafiantes.

11 Anos - O Emotivo

Aos 11 anos começa uma nova fase de mudança é o período de crescimento físico mais rápido
dança grandes mudanças corporais hormonais numa preparação para a puberdade ainda a
grande mudança do ciclo de ensino e normalmente da escola uma escola com mais exigências
depressão é uma altura de ansiedade e confusão a capacidade de resolução de problemas
aumenta assim como a capacidade de criar novos problemas o emotivo pode contemplar as
consequências das suas próprias ações é possível ter conversas sobre o seu comportamento se
ainda não faz a criança nesta idade deveria estar a assumir responsabilidades pelas suas tarefas
de rotina a higiene e os trabalhos de casa identifica-se muito pela aparência física e pode passar
muito tempo arejar se escolher a roupa os sapatos certos os ou o estilo de cabelo mais
apropriado podem ser momentos de grande tensão.

12 Anos - O pequeno Adulto

com o tempo eu motivo transforma se num pequenocom o tempo eu motivo transforma se num
pequeno adulto a criança já não lutaCom O Tempo emotivo transforma-se num pequeno adulto
 Educação Parental – Fases de desenvolvimento da Criança

a criança já não luta contra o mundo ou pelo sentido de pertença a maturidade impressionante
embora haja momentos em que a infantilização é grande desafia com frequência autoridade
Formadora:e Ilda Reis
a opinião dos pais e dos professores o pensamento torna-se mais lógico pequena do que começa
a conseguir pensar em hipóteses imaginando possíveis resultados diferentes a partir de certas
circunstâncias tem um pensamento mais abstrato líder cada vez melhor com as suas frustrações
mas há momentos em que pode parecer muito impulsivo esta inconsistência faz parte do
desenvolvimento de uma entidade separada que é na adulto começa a dar mais importância aos
amigos do que aos pais é provável que sinta mais sono o que é natural uma vez que necessita
de mais sono regenerativo neste período de grande crescimento.

Refere-se que estes são traços gerais próprios de cada idade. Alguns acontecimentos podem
dar-se antes ou depois da idade indicada. O importante é saber que muito do comportamento
que vê no seu filho é perfeitamente normal e faz parte do seu desenvolvimento completando
esta informação com o restante conhecimento que tem do seu filho e em consistência
consciência será certamente conseguir melhor Hoje além de perceber estas características de
cada fase de envolvimento é importante que pais conscientes investigam em energias a
necessidade de cada criança aparentava consciente e assim Uma Aventura numa conexão
familiar onde há espaço para a individualidade de todos

Fonte: Micaela Owen, 2015. Educar com Mindfulness. Guia de Parentalidade consciente para pais e educadores.