Compreendend

o o Aventureiro
 As Alterações introduzida na vida moderna promovem
mudanças no comportamento humano e alterações na
compreensão da infância e adolescência. Além disso existe
variações para cada sexo e para cada individuo.

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 É fundamental que o líder compreenda essa fase de
transformações cognitivas, físicas, mentais e sociais que
tornam esse período tão diferente da vida.

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 É importante também que o líder e o
conselheiro estabeleçam vínculos com a família, o
que favorecerá uma compreensão mais amplia de
quem é o aventureiro e sua características
especificas.

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Fase da Meninice: 5 aos 11
anos
  A meninice é uma fase compreendida entre os 5/6 anos
até aos 11/12 anos. Durante esta fase a criança passa por
diferentes processos de aprendizagem e de
desenvolvimento.

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Meninice
Já possui diversas competências básicas:
5/6 anos sensoriais e motoras, que permite a interação
com o  meio envolvente.

Dão preferência a jogos, a brincadeiras com lutas e

Aos 7 anos perseguições acompanhadas de risos e gritos.

 A criança tende a despertar o interesse

Dos 7 aos 11
pelos jogos de regras 

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“Nessa fase é a oportunidade
que os pais e o clube dispões
para desenvolver um papel
verdadeiramente completo e
especial como amigos,
conselheiros e guias”.

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A necessidade de Afeição
O Maior obstáculo para o
crescimento espiritual é a falta
de amor.

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 Durante a idade de 6 a 12
anos o desenvolvimento
emocional e cognitivo da criança
acontece rapidamente.

Nessa fase a criança tende lembrar e sentir emoções de uma

experiência, talvez mais que ensino preciosos.

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A necessidade de incentivo
A Criança nesse estágio desabrocha à custo de incentivo. Nesta
idade a criança faz de tudo para agradar os pais/líderes.

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Ativo e Barulhento
Um pré-adolescente saudável e feliz é uma criança ativa e
barulhenta que acha difícil ficar imóvel.

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Senso de habilidade e competência
Durante esse fase a criança está cheia de energia, curiosidade e
desejo de fazer coisas. É então que as atitudes para com as tarefas,
hábitos de trabalho, competência e capacidades em áreas de
interesse especifico estão sendo formados.

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 Este é o momento dos pais,
professores e clube promoverem
todos os tipos de oportunidades
e experiencias para que a criança
seja bem sucedida.

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O lugar do elogio
Incentive sempre seus aventureiros, importar-se com o tamanho de
seu sucesso. Toda criança melhora seu desempenho graças à
aprovação, sucesso e realização.

Cuidado com a crítica!

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 As Crianças tem uma grande inclinação para
pertencer a um grupo, a um clube, a uma turma de
companheiros. Cada criança precisa de um
pequeno grupo de amigos íntimos.

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Necessidade de Regras
As regras são de importância básica durante os primeiros
curtos anos da vida de uma criança, elas permanecem essenciais
para as crianças dos 6 aos 9 anos.

As crianças sentem-se protegidas e seguras quando as regras

são claras e aplicadas especificamente.

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Características
O aventureiro é uma criança que esta estudando entre a 1° e 4°
( 6 a 9 anos). Cada aventureiro é especial e único. Além disso, há
vária características típica de crianças na faixa etária de
aventureiros.
Eles pensam assim:

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Física
• Eu tenho energia ilimitada.
• Por favor não me peça para
ficar sentando por muito
tempo. Eu quero fazer
alguma coisa.
• Estou desenvolvendo
coordenação.
• Ajude-me a melhorar a
coordenação por meio de
jogos e atividade.
Mentais Espirituais
● Eu me procupo com a
diferença entre o bem e
● Eu quero aprender fazendo.
mal.
● Estou muito curioso.
● Ajude-me a compreender a
● Eu quero saber tudo sobre justiça e porque regras são
meu mundo. Diga-me de importantes.
maneira interessante.
● Leve-me para tomar
● Mostre-me o que eu quero decisões com base no
saber. Sem espera minha amore sencibilidade para
atenção em longas com os outros.
explicações.
● Eu quero ter conhecimento
● Eu sou criativo. da biblia.
● Me ensina a orar.
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