Você está na página 1de 3

COLÉGIO ESTADUAL D.

ALBERTO GONÇALVES –
ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO, PROFISSIONAL E NORMAL
____________________________________________________________________________

IMPLEMENTAÇÃO DO SE LIGA - 2023


Turma: _______ Componente Curricular: Biologia
Professor(a): Marluce Serena Kapp Ianoski Período de Realização: 27/11 a 20/12

Ao planejar este momento, oportunizar a todos os estudantes o momento de “aprender mais”, a


partir de uma outra proposta metodológica. Observar os seguintes pontos:

Planejamento por grupos de atendimento, organização do tempo e espaços, uso de metodologias


diversificadas, utilização das plataformas, avaliação com instrumentos diversificados, engajamento dos
estudantes e comunidade escolar.

Objetivos de Aprendizagem a
ampliar ou a recuperar:

RETOMAR OS CONTEÚDOS COM MAIORES


DIFICULDADES DE APRNDIZAGEM, DENTRO DOS
DESCRITORES PROPOSTOS NA PROVA PARANÁ
APLICADAS ESTE ANO;

Monitoria / Aprendizagem entre


Ao planejar este momento, oportunizar a todos os estudantes o momento de “aprender mais”, a
partir de uma outra proposta metodológica. Observar os seguintes pontos:

Planejamento por grupos de atendimento, organização do tempo e espaços, uso de metodologias


diversificadas, utilização das plataformas, avaliação com instrumentos diversificados, engajamento dos
estudantes e comunidade escolar.

Pares:
Nível Avançado (9,1 a 10,0)

Aprofundamento:
Nível Adequado (7,0 a 9,0)

Descrever a atividade.

AUXILIAR OS COLEGAS NAS ATIVIDADES EM PARES


RELEMBRANDO O CONTEÚDO, E AUXILIANDO NA
APLICAÇÃ DO MESMO NO ESTUDO DIRIGIDO.

Reforço:
Nível Básico (6,0 a 6,9)
ESTUDO DIRIGIDO EM PARES E CONSTRUÇÃO DE
Descrever a atividade. UMA MAPA CONCEITUTAL;

Recuperação:
Nível Abaixo do Básico (0 a 5,9) REFAZER AS QUESTÕES DA PROVA PARANÁ APÓS A
RETOMADA DOS CONTEÚDOS;
Descrever a atividade.
ESTUDO DIRIGIDO EM PARES E CONSTRUÇÃO DE
UMA MAPA CONCEITUTAL;
Ao planejar este momento, oportunizar a todos os estudantes o momento de “aprender mais”, a
partir de uma outra proposta metodológica. Observar os seguintes pontos:

Planejamento por grupos de atendimento, organização do tempo e espaços, uso de metodologias


diversificadas, utilização das plataformas, avaliação com instrumentos diversificados, engajamento dos
estudantes e comunidade escolar.

Assinatura do(a) Professor(a): MARLUCE SERENA KAPP IANOSKI Data: 21/ 11/ 2023

Você também pode gostar