República de Moçambique

GOVERNO DA CIDADE DE MAPUTO

DIRECÇÃO DE EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO HUMANO DA CIDADE
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Plano Temático da Disciplina de Matemática, 12ª Classe/Ciências Iº trimestre 2018

Unidade Temática Semana Objectivos Conteúdos Competências Sugestões Sugestões de N° de
Específicos Básicas Metodológicas material aulas
Designação Horas
Aplicar as 1.Apresentação do professor e O aluno desenvolve O professor
I. propriedades de dos alunos a capacidade de deverá orientar Régua, giz,
1ª
função modular na 2. Definição do modulo utilizar os seus alunos, na quadro e
MÓDULO 16 05/02/18 resolução de 3. Propriedades Matemática na aprendizagem da livro de
4
09/02/18 problemas da vida 4. Exercicios de aplicação interpretação e definição do apoio
real,..(Programa intervensão no módulo de um
p.18) real,...(p.18) número...(p.18)
“ Interpretar 5. Interpretação geométrica de Desenvolve o Dar exemplos “
geometricamente o módulo da diferença de dois raciocínio e o concretos para
2ª
modulo da diferença números pensamentocientífi cada tipo de
12/02/18 de dois numeros 6. Função módulo do tipo y=|f(x)| co, formulaando função.///(p.19)
16/02/18 reais; e 7. y=f(|x|) generalizações a 4
Identificar funções 7. y=|f(|x|)|; Domínio, partir de
modulares,... (p18) contradomínio, zeros da função; experiências.
monotonia e variação do sinal; (Programa,p.18)
8. Exercicios de alpicação
“ resolver analitica e 9. Equações modulares do tipo: | desenvolve a “ Giz, quadro
graficamente f(x)|=a capacidade de se e livro de
3ª Equações e 10. Exercicios de aplicação comunicar, apoio
4
19/02/1 inequações 11. inequações modulares do tipo: | oralmente e por
8 modulares. f(x)|>a escrito, com
23/02/ 12. Exercicios de aplicação clareza
18 Matemática.

1|4 E D U C A Ç Ã O S O L I D Á R I A E D E S E N V O L V I M E N T O H U M A N O
 I. resolver analitica e 13. Inequações modulares do “ O professor Régua, giz,
MÓDULO 4ª graficamente tipo:|f(x)|<a; orienta a quadro e
16 26/02/ Equações e 14. Exercicios de aplicação resolução de livro de
4
1802/0 inequações 15. Exercicios de aplicação inequações apoio
3/18 modulares 16. Exercicios de aplicação modulares.
II. Aplicar fórmulas de 1. Factorial . Cálculo com factorial “ Sugere-se que o Giz, quadro
CÁLCUO factorial, arranjos, e Arranjos ( sem professor dê e livro de
exemplos simples
COMBINA 5ª combinações e repetição):Definição e Fórmula apoio
de factorial,
TÓRIO E 24 05/03/ permutações para 2. Exercicios de aplicação. arranjos. 4
PROBABI 18 resolver roblemas
LIDADES 09/03/ 1º TESTE
18
“ “ Aplicar fórmulas de 5.Permutação: Definição e Aplica combinações Sugere-se que o Giz, quadro
factorial, arranjos, Fórmula para resolver professor dê e livro de
exemplos concretos
combinações e 6. Aplicação de permutações equações e apoio
como: Com os
6ª permutações para 7. Combinações (sem repetição), problemas algarismos 1e 2
12/03/1 resolver ;..(.p.21) Definição; concretos quantos nos 4
8 Fórmula de combinações; diferentes de 2
16/03/1 8.Propriedade C =C
digitos e possivel
8 escrever? R: 12 e
21 ( 2 nos).
“ “ Aplicar o fórmula de 9. Aplicações de combinações resolve problemas O triângulo de Giz, quadro
Newton para o 10. Triângulo de Pascal e envolvendo binómio Pascal deve ser e livro de
7ª desenvolvimento aplicações; de Newton. introduzido a apoio
19/03/1 (x+y) elevado a n, 11. Binómio de Newton e Aplicação partir de 4
823/03 sendo n natural 12. Entrega e correcção do 1o problemas ou de
/18 Teste. desenvolvimento
de identidades
notaveis

2|4 E D U C A Ç Ã O S O L I D Á R I A E D E S E N V O L V I M E N T O H U M A N O
 “ “ Calcular frequências 13. Resolução de problemas resolve problemas A simulação e o Giz, quadro,
absolutas e relativas 14.Resolução de problemas envolvendo cálculo jogo ajudam a moeda,
de um 15. Introdução ao calculo de de construir o dado… e
acontecimento;... probabildade: Fenomenos probabilidade espaço dos livro de
8ª aleatόrios; operações com interpreta e resultados e a apoio 4
26/03/ acontecimentos (união e compara encontrar
18 interceção), acontecimento certo, distribuições. valores
30/03/ impossivel,e contário experimentais...
18 16. Exercicios de aplicação (p.22)

II. Resolver problemas 17. Frequência absoluta e relativa interpreta de

CÁLCUO de determição de de um acontecimento; forma
COMBINA probabilidade de um 18. Propriedades das frequências crítica, toda a
TÓRIO E 9ª acontecimento em relativas; comunicação que
PROBABI 24 02/04/ casos simples 19. Noção de probabilidade obtida utiliza a linguagem “ “ 4
LIDADES 18 a partir da noção de frequência das probabilidades
06/04/ relativa;
18 20. Exercicios de aplicação
.Calcular 21. Axiomatização do conceito de Interpreta o O professor
probabilidade de probabilidade num espaço finito conceito axiomático orienta a
acontecimentos 22. Determinação da de probabilidade resolução de Giz, quadro
incompatíveis e probabilidade de um problemas e livro de
“
equiprováveis; ... acontecimento, quando os simples de apoio
10 ª acontecimentos elementares são determinação de
“ 09/04/ equiprováveis e não equiprováveis; probabilide. 4
18 23. Resolução de problemas
13/04/1 envolvendo cálculo de
8 probabilidades.

11 ª 24.Exercícios de aplicação
16/04/1
“ “ 8 “ “ 4
20/04/
18

3|4 E D U C A Ç Ã O S O L I D Á R I A E D E S E N V O L V I M E N T O H U M A N O
 12 ª Avaliacao provincial
23/04/ “ “ “ 4
18
27/04/
18
13 Giz e quadro
30/04/ Correção e entrega do teste 4
18 Informação de notas
04/05/
18

4|4 E D U C A Ç Ã O S O L I D Á R I A E D E S E N V O L V I M E N T O H U M A N O