LESSON PLAN

Date: 29/01/2024 Duration: 90'

Subject: Geology Number of students: 30

Grade: 11th Class: A1/A2

Teacher: David S. Lemba Period: Morning/Afternoon

Unity/Theme: Estrutura Interna da Terra (IET) Topic: Contributos PCGT.

General objective: Conhecer e compreender a estrutura interna da Terra.

Specific objectives: +90% dos alunos, no final da aula serão capazes de:

1. Reconhecer os métodos usados para se conhecer o interior da Terra;

2. Caracterizar cada camada da estrutura interna da Terra de acordo com as suas características físicas (estados físicos) e
litológicas.

3. Diferenciar entre o método direito e o método indireito.

4. Diferenciar o modelo químico do modelo físico.

References: INIDE. Ministério da Educação, Programa de Geologia 11ª ClasseClasse, IIº Ciclo do Ensino Secundário, Curso de
Ciências Físicas e Biológicas. 2007.

Dana, J. D. Manual of Geology. Theodore Bliss & Co. London. 1863.

http://pt.wikipedia.org
 Time Stages Contents Methods Tools valuation Procedures

15' Introdução Sismologia e Brainstorming Giz Formativa Saudação; Controle de presença e da

Estrutura Diagnóstica TPC; Revisão da aula anterior.
interna da Elaboração Quadro
Terra conjunta
Livro

Vulcanologia Transferidor Formativa O professor perguntará aos alunos

sobre os conhecimentos que temos
Sondagens Giz acerca do interior da Terra que foram
Estudo de Expositiva Quadro descobertos pela sismologia e outras
afloramento ciências ou técnicas.
35' Desenvolvimento Brainstorming Livro
Exploração Depois discutirão sobre as opiniões
mineira Demonstrativa dadas.

Geofísica No fim, o professor faz uma síntese e

dita os apontamentos.
Planetologia

30' Consolidação Idem Elaboração Idem Formativa De forma oral e voluntária, os alunos
conjunta respondem à algumas questões
Participação ligadas a aula.

10' Avaliação Idem Avaliação oral Giz Formativa O professor escreve no quadro as
questões para TPC.
Quadro Participação

O professor

_________________________________________
 Avaliação Oral

1. Como podem ser divididos os métodos de estudo do interior da Terra?

a) Dos métodos estudados, cite dois que são direitos e 3 que são indireitos.

2. Qual dos métodos estudados trouxe maior contributos no conhecimento do interior da Terra?

3. De acordo aos dados colhidos por estes métodos, como está estruturado física e quimicamente o interior da Terra?

a) Caracteriza apenas uma dessas camadas de acordo ao modelo químico/físico.