Escolar Documentos
Profissional Documentos
Cultura Documentos
Informações Adicionais
Período: 17/02/2020 00:00 à 01/06/2020 23:59
Situação: Cadastrado
Pontuação: 3750
Protocolo: 479381216
Avaliar Material
1)
Leia:
O saber profissional é o conjunto de tudo o que o professor precisa ter de conhecimento
para exercer sua profissão. Mas antes mesmo de se tornar docente há uma trajetória pré-
profissional. Neste momento o futuro docente aprende sobre o que é ensino, quais os
papéis do professor e ainda aprende sobre como ensinar. Tudo isto provém de sua
própria história de vida, principalmente de sua socialização enquanto aluno.
TARDIF, Maurice; RAYMOND, Danielle. Saberes, tempo e aprendizagem do trabalho
no magistério. Educ. Soc., Campinas, v. 21, n. 73, p. 209-244, Dec. 2000 .
Analise se as afirmativas a seguir são verdadeiras (V) ou falsas (F):
( ) Ao se tornar professor o docente expressa sua bagagem de conhecimentos anteriores,
de crenças, de representações e de certezas sobre a prática docente.
( )Quando o docente se torna um profissional leva consigo um legado da socialização
escolar que experienciou um dia enquanto aluno
( ) Assim que começam a trabalhar como professores, sobretudo no contexto de
urgência e de adaptação intensa que vivem quando começam a ensinar, os docentes
deixam para trás tudo o que vivenciaram na trajetória pré-profissional e não levam
consigo crenças e nem maneiras de solucionar problemas profissionais, que vivenciaram
um dia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
Alternativas:
a)
F–F–V
b)
F–V–F
c)
V–F–F
d)
V–F–V
e)
V–V–F
Alternativa assinalada
2)
Leia:
Para o autor Maurice Tardif (2012, p. 64) "[...] o saber profissional está de um certo
modo, na confluência entre várias fontes de saberes provenientes da historia de vida
individual, da sociedade, da instituição escolar, dos outros atores educativos, dos
lugares de formação".
(Fonte: TARDIF, Maurice. Saberes docentes e formação profissional. 14. ed.
Petrópolis, RJ: Vozes, 2012.)
A partir da ideia acima do autor Tardif(2012), para ser professor é preciso ter a clareza
sobre a importância dos vários saberes que o constitui, dentre eles _____________
provenientes de sua formação como docente, assim como é relevante ter saberes
___________ provenientes ou não de sua experiência em sala de aula.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas acima que tratam dos
saberes docente:
Alternativas:
a)
b)
c)
conhecimentos do senso comum; não científicos.
d)
e)
Alternativas:
a)
I, II, III.
b)
c)
d)
Alternativas:
a)
b)
c)
d)
e)
Apenas a alternativa III.
5)
Leia:
Dubar (1991, p.14) evidenciou que, identidade não é simplesmente um "dado", mas
também um "construto" que remete "aos atos" de agentes ativos capazes de justificar
suas práticas e de dar coerência às suas escolhas.
(Fonte: DUBAR, C. La socialisation: construction des identités sociales et
professionnelles. Paris: Armand Collin, 1991.).
No caso da identidade docente, assinale a alternativa que indica a concepção de
identidade citada no enunciado da questão.
Alternativas:
a)
b)
A identidade docente se constitui pelos colegas do professor, por aquilo que falam
dele e fazem por ele.
c)
d)
e)
A identidade docente nunca muda, pois aquilo que o professor realiza em sua prática
não modifica sua identidade.