Expedição Anti-Dengue

Á rea do Conhecimento/Disciplinas: Ciências da Natureza

Temá tica: Prevenção da Dengue

A atividade 'Expedição Anti-Dengue' é uma gincana educativa desenvolvida para

alunos do 3º ano do Ensino Fundamental, visando promover a conscientização e
o combate ao mosquito Aedes aegypti, vetor da dengue e outras doenças.
Durante a atividade, os estudantes serão divididos em equipes para realizar
tarefas como a construção de armadilhas para mosquitos utilizando materiais
recicláveis e o desenvolvimento de campanhas de conscientização para a
comunidade escolar. Essa abordagem prática e lúdica visa não apenas
transmitir conhecimentos essenciais sobre a biologia do mosquito e a
importância da prevenção, mas também estimular o trabalho em equipe, a
criatividade e a responsabilidade social entre os alunos. Através dessa jornada
de aprendizagem, a expectativa é que os estudantes se tornem agentes
multiplicadores de práticas saudáveis e sustentáveis na prevenção da dengue.

Objetivos de Aprendizagem

O objetivo desta atividade é proporcionar aos alunos uma compreensã o abrangente sobre a
prevençã o da dengue, destacando a biologia do mosquito Aedes aegypti, seu ciclo de vida, e
a importâ ncia da eliminaçã o de criadouros para o seu controle. Busca-se promover o
desenvolvimento de habilidades como trabalho em equipe, pensamento crítico,
responsabilidade social e consciência ambiental. Além disso, a atividade visa estimular a
participaçã o ativa dos alunos na comunidade escolar, tornando-os multiplicadores de
conhecimento e prá ticas de prevençã o
 Compreender o ciclo de vida do mosquito Aedes aegypti e a importâ ncia da
prevençã o da dengue
 Desenvolver habilidades de trabalho em equipe e criatividade na busca de soluçõ es
para o problema
 Estimular a participaçã o ativa na comunidade escolar e promover a conscientizaçã o
sobre a prevençã o da dengue
 Fomentar a responsabilidade social e o cuidado com o meio ambiente

Conteúdo Programático
O conteú do programá tico abordará o entendimento do ciclo de vida do Aedes aegypti,
métodos de prevençã o da dengue, a importâ ncia da eliminaçã o de á guas paradas e a
reciclagem como meio de controle dos criadouros. Também será discutido o papel do
indivíduo e da comunidade na prevençã o de doenças e na promoçã o da saú de pú blica.

 Ciclo de vida do Aedes aegypti

 Métodos de prevençã o da dengue
 Importâ ncia da eliminaçã o de á guas paradas
 Reciclagem e controle de criadouros
 Papel do indivíduo e da comunidade na prevençã o de doenças

Metodologia
A metodologia ativa será aplicada por meio da realizaçã o de uma gincana educativa, onde os
alunos, divididos em equipes, deverã o resolver tarefas prá ticas e desafios relativos à
temá tica da dengue. A abordagem prá tica e interativa visa engajar os alunos no processo de
aprendizagem, incentivando a investigaçã o, a reflexã o crítica e a aplicaçã o do conhecimento
adquirido em açõ es prá ticas de prevençã o.

 Divisã o dos alunos em equipes para promover o trabalho colaborativo

Para promover o trabalho colaborativo, os alunos serão divididos em equipes
de forma estratégica, mesclando diferentes habilidades e personalidades.
Dessa forma, cada equipe terá a oportunidade de explorar e desenvolver as
potencialidades individuais de cada integrante, promovendo a troca de
conhecimentos e a cooperação mútua. Por exemplo, alunos com habilidades
artísticas podem se unir àqueles com habilidades mais analíticas para
desenvolver campanhas de conscientização criativas e embasadas em
informações precisas. Além disso, a divisão em equipes possibilita que os
estudantes aprendam a respeitar as diferentes opiniões e a trabalhar em
 conjunto para alcançar um objetivo comum, contribuindo para a formação de
cidadãos mais cooperativos e solidários.

 Confecçã o de armadilhas para mosquitos usando materiais reciclá veis

A confecção de armadilhas para mosquitos utilizando materiais recicláveis é
uma atividade prática e dinâmica que permite aos alunos aplicarem seus
conhecimentos sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti e os métodos de
prevenção da dengue. Inicialmente, os alunos serão orientados sobre as
características e comportamentos do mosquito transmissor, assim como os
locais propícios para a sua reprodução. Em seguida, as equipes serão
desafiadas a construir suas próprias armadilhas para capturar os mosquitos,
utilizando materiais recicláveis como garrafas pet, potes plásticos e papelão.
Os alunos terão a oportunidade de exercitar a criatividade na elaboração das
armadilhas, considerando fatores como atratividade para o mosquito e
segurança no manuseio. Além disso, a atividade promove a reflexão sobre a
importância da reciclagem e do reuso de materiais na busca por soluções
sustentáveis para problemas do cotidiano. Ao final, as equipes poderão testar
suas armadilhas em locais estratégicos da escola, observando a eficiência das
mesmas e discutindo possíveis melhorias.

 Desenvolvimento de campanhas de conscientizaçã o para a comunidade escolar

Para o desenvolvimento das campanhas de conscientizaçã o para a comunidade

escolar, os alunos serã o orientados a identificar os principais aspectos relacionados
à prevençã o da dengue e ao combate ao mosquito Aedes aegypti. Eles serã o
incentivados a pesquisar informaçõ es sobre os métodos de prevençã o, o ciclo de
vida do mosquito, a importâ ncia da eliminaçã o de á guas paradas e a reciclagem e
controle de criadouros. A partir dessas informaçõ es, as equipes serã o desafiadas a
elaborar estratégias criativas e eficazes de comunicaçã o, como a criaçã o de cartazes,
panfletos, vídeos ou peças teatrais, para transmitir essas mensagens à comunidade
escolar. Durante essa atividade, os alunos terã o a oportunidade de desenvolver
habilidades de pesquisa, expressã o oral e escrita, além de exercitar a criatividade na
busca por soluçõ es prá ticas e impactantes. A proposta é que, ao final, as campanhas
sejam apresentadas de forma interativa, envolvendo toda a comunidade escolar e
promovendo a conscientizaçã o sobre a prevençã o da dengue com efetividade e
engajamento.

 Uso de recursos multimídia para pesquisa e apresentaçã o dos trabalhos

Para a atividade 'Expediçã o Anti-Dengue', o uso de recursos multimídia será

aplicado de forma a enriquecer a pesquisa e a apresentaçã o dos trabalhos realizados
pelas equipes. Os alunos terã o a oportunidade de utilizar a internet, vídeos
educativos, imagens e apresentaçõ es digitais para aprofundar seus conhecimentos
sobre o ciclo de vida do Aedes aegypti, os métodos de prevençã o da dengue, a
importâ ncia da eliminaçã o de á guas paradas, a reciclagem e o controle de
criadouros, além do papel do indivíduo e da comunidade na prevençã o de doenças.
 Esses recursos multimídia permitirã o que os estudantes acessem informaçõ es de
maneira dinâ mica e interativa, contribuindo para a construçã o do conhecimento de
forma mais atrativa e eficiente. Na etapa de apresentaçã o dos trabalhos, as equipes
poderã o utilizar projeçõ es de slides, vídeos ou outras formas de multimídia para
compartilhar suas descobertas e campanhas de conscientizaçã o, possibilitando uma
exposiçã o mais envolvente e impactante para a comunidade escolar.

Cronograma
A atividade 'Expediçã o Anti-Dengue' será realizada ao longo de duas aulas de 50 minutos
cada, totalizando 2.4 aulas. Na primeira aula, os alunos serã o introduzidos à temá tica e
divididos em equipes. Na segunda aula, as equipes realizarã o as tarefas prá ticas e
apresentarã o suas campanhas de conscientizaçã o.

 Aula 1: Introduçã o à temá tica e divisã o das equipes

 Aula 2: Realizaçã o das tarefas prá ticas e apresentaçã o das campanhas de
conscientizaçã o

Avaliação
A avaliaçã o será baseada na participaçã o ativa dos alunos, qualidade e criatividade das
armadilhas construídas e das campanhas de conscientizaçã o desenvolvidas. Considerar-se-á
também a capacidade de trabalho em equipe e a articulaçã o das informaçõ es adquiridas
com as atividades prá ticas realizadas. Os critérios de avaliaçã o incluirã o a observaçã o do
engajamento dos alunos, a originalidade das soluçõ es encontradas para prevenir a
proliferaçã o do mosquito e a eficá cia na comunicaçã o de prá ticas preventivas.

Materiais e ferramentas:
Para a realizaçã o da atividade serã o necessá rios recursos como: materiais reciclá veis para a
construçã o das armadilhas (garrafas PET, papelã o, etc.), acesso a computadores ou tablets
para pesquisa e elaboraçã o das campanhas de conscientizaçã o, material de arte para a
confecçã o de cartazes e recursos multimídia para apresentaçã o dos trabalhos.

 Materiais reciclá veis (garrafas PET, papelã o, etc.)

 Computadores ou tablets
 Material de arte (papel, canetas, lá pis)
 Recursos multimídia (data show, caixas de som)