SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

CEIM AURORA NUNES DE OLIVEIRA

PROJETO DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: A

NOSSA IDENTIDADE

2024
 PROJETO INSTITUCIONAL
TEMA: DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: A NOSSA IDENTIDADE
PÚBLICO ALVO: Alunos das turmas DE 1 ANO A, 1 ANO B, 2 ANOS A, 2 ANOS B, 2
ANOS C, 2 ANOS D, 3 ANOS A, 3 ANOS B, 3 ANOS C, 3 ANOS D, 3 ANOS E e 3 ANOS F
TURNOS: Matutino / vespertino
DURAÇÃO:
OBJETIVO GERAL: Conhecer a sua história de vida apropriando-se de sua identidade
étnico-racial.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
 Conhecer sua própria história de vida.
 Identificar seu nome em meio a um conjunto, conhecendo seu significado.
 Identificar a família como referência de sua história.
 Conhecer espaços de interação (casa, escola).

PERÍODO: QUINZENAL

JUSTIFICATIVA

Com finalidade de possibilitar aos nossos alunos da Educação Infantil um

conhecimento significativo, foi criado o Projeto: “Diversidade étnico-racial: A
NOSSA IDENTIDADE”, que diz respeito a construção gradativa da identidade.
Referimos-nos à construção personal de cada indivíduo, sem distinção ou
preconceitos. A começar pelo nome, seguindo de todas as características
físicas, de modos de agir, pensar e da história pessoal de cada um.

Contudo, o projeto corresponde a necessidade “educativa voltada para a

formação de valores e posturas que contribuam para que os cidadãos
valorizem seu pertencimento étnico-racial, tornando-se parceiros de uma
nova cultura, da cultura anti-racista, do fortalecimento da dignidade e da
promoção da igualdade real de direitos”. Como nos traz as Diretrizes
Curriculares para Inclusão da História e Cultura Afro – Brasileira e Africana, Lei
nº 10.639/2003.

METODOLOGIAS

 DESENVOLVIMENTO
 História: “Meninos de todas as cores” - https://www.youtube.com/watch?v=4vGq9g_p_Wg
(Preparar o recurso para a contação da história);
 Produção de um livro da turma com as características dos alunos.
 Observar suas fotos e as da família.
 Realizar registros através de desenhos, colagens, pinturas e listagens.
 Confecção de um cartaz com fotos dos alunos;
 Desenho livre da criança bebê e atual;
 A história dos nomes. Dentro do saco surpresa, a professora colocará fichas contendo os
nomes das crianças. A criança irá procurar o seu nome no saco e em seguida colocará
embaixo da sua foto (cartaz). Logo após à professora explicará o significado e a história do
seu nome;
 Enfeitar o nome usando sua criatividade;
 Recortar letras de revistas e montar o seu nome;
 Confecção de um cartaz, contendo crianças das várias cores e diferentes raças (Induzir a
criança a descobrir o que há de interessante no cartaz) (As diferenças nos enriquecem e o
respeito nos une.);
 Trabalhando as diferenças (conversação)
 Vídeo: “As cores de cada um” - https://www.youtube.com/watch?v=S7VORWTAGI8


RECURSOS
Papel de diferentes texturas, livros e revistas para recorte, tinta, lápis de cor, giz de cera,
canetinha, multimídia, tesoura e cola.
 ANEXOS

Livro da turma
 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CEIM AURORA NUNES DE OLIVEIRA

NOME: _________________________________________________ DATA: ___/___/2023

 SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
CEIM AURORA NUNES DE OLIVEIRA

NOME: _________________________________________________ DATA: ___/___/2023