Universidade Católica de Moçambique

Centro de Ensino a Distância

Curso de Licenciatura e Gestão Ambiental

Conhecimento Sobre o Uso da Água Contaminada e Suas Consequências a Saúde Humana,

Estudo do Caso: Bairro Liaze Vila Sede do Distrito de Milange – 2017 a 2018

Boavida Isac Maluana - 708150212

Milange, Março de 2019

 Universidade Católica de Moçambique

Centro de Ensino a Distância

Curso de Licenciatura e Gestão Ambiental

Conhecimento Sobre o Uso da Água Contaminada e Suas Consequências a Saúde Humana,

Estudo do Caso: Bairro Liaze Vila Sede do Distrito de Milange – 2017 a 2018

Boavida Isac Maluana– 708150212

Monografia submetida a Universidade

Católica de Moçambique como requisito
parcial para a obtenção do grau de
Licenciatura em Gestão Ambiental

Orientado por:

Dr: Ezidine da Graça

Milange, Março de 2019

 Índice:
Declaração....................................................................................................................................... v

Agradecimentos ............................................................................................................................. vi

Dedicatória.................................................................................................................................... vii

Listas Abreviatura ........................................................................................................................ viii

Índice de Tabelas e Gráficos.......................................................................................................... ix

Resumo ........................................................................................................................................... x

CAPITULO I: INTRODUÇÃO...................................................................................................... 1

Problematização.............................................................................................................................. 2

1.2.Delimitação do Tema ................................................................................................................ 2

1.3.Justificativa ............................................................................................................................... 3

1.4.Hipóteses................................................................................................................................... 3

1.4.1.Hipótese Primária................................................................................................................... 3

1.4.2.Hipóteses Secundárias ........................................................................................................... 3

1.5.Objectivos ................................................................................................................................. 3

1.5.1.Objectivo Geral...................................................................................................................... 3

1.5.2.Objectivos Específicos........................................................................................................... 4

2. CAPITULO II: REVISÂO DA LITERATURA ......................................................................... 5

2.1. Distribuição da Água na Terra ................................................................................................. 5

2.2.Importância da Água................................................................................................................. 5

2.3.Qualidade da Água Para Abastecimento Humano.................................................................... 6

2.4.Poluição/ Contaminação da Água............................................................................................. 6

2.5.Água Contaminada (Definição) ................................................................................................ 6

2.6.Doenças Causadas Por Água Contaminada. ............................................................................. 7

2.7.Consequências do Consumo da Água Contaminada ................................................................ 8

2.8.Lei da Água de Moçambique. ................................................................................................... 8

CAPITULO III: METODOLOGIA ................................................................................................ 9

3.1. Tipo de Estudo ......................................................................................................................... 9

3.2. Quanto Natureza ...................................................................................................................... 9

3.3. Quanto ao Método.................................................................................................................... 9

3.4.Quanto aos Objectivos .............................................................................................................. 9

3.5. Quanto a Abordagem ............................................................................................................... 9

3.6. Quanto aos Procedimentos Técnicos ..................................................................................... 10

3.7. Delimitação do Universo ....................................................................................................... 10

3.8. Amostra.................................................................................................................................. 11

3.10. Técnicas e Instrumento de Recolha de Dados ..................................................................... 11

3.11. Procedimentos Para a Recolha de Dados............................................................................. 11

3.12. Considerações Éticas ........................................................................................................... 11

CAPITULO IV:APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS ............... 12

4.Caracterização do Campo de Estudo ......................................................................................... 12

4.1.Localização, Superfície e População do Distrito de Milange ................................................. 12

4.2.Clima, Relevo e Solos............................................................................................................. 13

4.3.Delimitação da Área de Estudo............................................................................................... 14

4.4.Apresentação e Análise dos Dados ......................................................................................... 14

4.4.1.Dados Sócios Demográficos ................................................................................................ 14

4.4.2.Disponibilidade de Fonte de Água no Domicílio. ............................................................... 16

4.4.3.Conhecimento da População Sobre o Estado da Contaminação da Água.Erro! Marcador

não definido.

4.4.4.Conhecimento Sobre as Consequências do Uso da Água Contaminada. ............................ 19

4.4.5.Conhecimento da População Sobre as Medidas de Tratamento da ÁguaErro! Marcador

não definido.
CAPITULO V: DISCUSSÃO DOS RESULTADOS................................................................... 22

CAPITULO VI: CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES ......................................................... 23

6.1 Conclusão................................................................................................................................ 23

6.2 Recomendações....................................................................................................................... 24

Referências Bibliográficas ............................................................................................................ 25

APÊNDICE................................................................................................................................... 26

ANEXOS ...................................................................................................................................... 27
 v

Declaração
Declaro por minha honra que o presente trabalho académico foi por mim elaborado. Que todas as
formulações e conceitos usados a partir da revisão bibliográfica, outras fontes e de sites da
internet se encontram citados, com observância das convenções dos trabalhos académicos em
vigor.
Declaro que este trabalho não foi apresentado por qualquer outra entidade ou instituição, além
dos envolvidos directamente na sua elaboração.
Declaro finalmente, me encontrar ciente de que a inclusão, nesta declaração de qualquer
declaração falsa terá consequências legais.

Milange ao 20 de Fevereiro de 2019

Boavida Isac Maluana
____________________________________
 vi

Agradecimentos
Endereço os meus agradecimentos às seguintes pessoas que foram fundamentais para realização
deste trabalho: Ao professor e orientador Ezidine da Graça, que me orientou com muita
sabedoria, conhecimento e participação activa no desenvolvimento deste trabalho.
À toda equipe de docentes e funcionários da U.C.M, que contribuíram, directa ou indirectamente
para o sucesso do curso, sempre com muito profissionalismo.
Aos meus colegas de turma, que souberam celebrar os bons momentos, ajudar nos momentos de
aperto e pelos conhecimentos compartilhados.
 vii

Dedicatória
Em primeiro lugar dedico este trabalho a Deus pela vida, saúde e protecção que tem me dado e
por ser essencial na minha vida, aos meus pais; Isac Saúte Maluana e Lina André Nuvunga,
especialmente a minha mãe, por ter me incentivado a fazer este curso, que sempre priorizaram
minha educação, que me criaram em um ambiente familiar totalmente voltado para o
conhecimento e que me ensinaram que uma das coisas essências do ser humano é estudar,
aprender e evoluir, sempre, aos meus irmãos e familiares, pelo muito carinho e todo o apoio
prestado para que eu chegasse até esta etapa da vida e por último a pessoa que esteve ao meu
lado dia pós dia sem medir esforço nesta grande luta a minha esposa Ana Carlitos.
 viii

Listas Abreviatura
OMS – Organização Mundial da Saúde

UCM – Universidade Católica de Moçambique.

DALYs –Desability Adjusted Life Years (Anos potenciais de vida perdida devido a morte
prematura ou vividos com limitações ou saúde deficiente).
 ix

Índice de Tabelas e Gráficos

Tabela 1:Distribuição por faixa etária ......................................................................................... 22

Tabela 2: Grau de escolaridade.................................................................................................... 23

Tabela 3: Distribuição por religião .............................................................................................. 24

Tabela 4: Disponibilidade de água no domicílio ......................................................................... 24

Tabela 5: Doença que se pode contrair ao consumir água imprópria .......................................... 28

Gráfico 1: Distribuição da amostra por sexo ............................................................................... 23

Gráfico 2: Local onde buscam água para beber e cozinhar ......................................................... 25

Gráfico 3: Conhecimento da população sobre o estado da contaminação da água ..................... 26

Grafico 4: O que pode acontecer se consumir água imprópria.................................................... 27

Gráfico 5: Conhecimento da população das medidas de tratamento de água….......................... 29

 x

Resumo
O presente trabalho de pesquisa científica tem como tema: "Conhecimentos Sobre o Uso da
Água Contaminada e Suas Consequências a Saude Humana. Estudo do Caso do Bairro Liaze
Vila sede do Distrito de Milange". Tendo observado que a maior parte dos residentes do bairro
Liaze para lavar roupa, banho e outros utensílios de uso doméstico recorre as águas do rio Liaze
cuja esta prática pode contribuir para contrair doenças de veiculação hídrica. A pesquisa partiu
da seguinte pergunta: Qual é o nível de conhecimentos da população do bairro Liaze em
relação as consequências do uso da água contaminada? E partindo da hipótese de que a
população não tem conhecimento sobre as consequências do uso da água contaminada, o
objectivo geral da pesquisa é avaliar o conhecimento da população em relação as consequências
do uso de água contaminada. Para o alcance dos objectivos da pesquisa foi elaborada uma
pesquisa básica,descritiva e exploratória com abordagem qualitativa e quantitativa, método
hipotético dedutivo, por meio de procedimentos de pesquisa bibliográfica, documental e estudo
do caso.
Palavras-chaves: Consequências, Água Contaminada.
 1

CAPITULO I: INTRODUÇÃO

Introdução
Segundo Húo (2014), a água é um recurso natural que depende da maneira como o Homem a
utiliza para ser renovável ou não. É composto por dois átomos de hidrogénio (H) ligado a um
átomo de oxigénio (O). Podemos encontrar a água na natureza sob três estados, com destaque
para, estado sólido (como gelo), no estado líquido (como água), ou no estado gasoso (como
vapor).
No presente estudo será abordada o tema: Conhecimentos Sobre o Uso da Água Contaminada e
Suas Consequências a Saúde Humana : Estudo do Caso Bairro Liaze, com a finalidade de
apurar o nível de conhecimento que população possui acerca dos ricos que a água contaminada
gera para a saúde humana. Tendo observado que a população do Bairro Liaze explora a água do
rio de uma forma insustentável que propicia o risco de contrair doenças de veiculação hídrica,
como as parasitoses intestinais e outras doenças perigando deste modo a saúde pública.

O objectivo geral da pesquisa é avaliar o conhecimento da população em relação as

consequências do uso de água contaminada, com vista a auxiliar na disseminação de informação
em relação aos riscos que a água contaminada pode gerar na saúde da população, direcionar a
população na busca de conhecimentos teóricos e práticos em relação as consequências do uso da
água contaminada. Para descrever o conhecimento da população em relação as consequências do
uso da água contaminada foramrealizadas uma pesquisa básica e estratégica descritiva,
exploratória com a abordagem qualitativa e método hipotético dedutivo, por meio de
procedimentos de pesquisa bibliográfica, documental e estudo do caso.

A falta do conhecimentopor parte da população acerca dos riscos do uso da água contaminada
tem contribuído para que a população opte pela água do rio em relação a outas fontes de
abastecimento de água. Face a esta situação o presente estudo vai propor algumas medidas onde
a população deve participar, promover e desempenhar actividades necessárias para a prevenção
da água para salvaguardar o bem-estar e a saúde pública.
 2

1.1. Problematização
A utilização da água dos rios para fins de uso doméstico tem sido uma prática tradicional e
comum das comunidades que vivem ao longo das margens dos rios em Moçambique. As doenças
diarreicas e outras parasitoses são as mais frequentes nas comunidades com falta de
abastecimento de água potável e a falta de educação das populações em relação aos riscos do uso
e consumo de água não tratada, o que contribui grandemente na exposição da população em
contrair doenças de veiculação hídrica que pode até levar a morte, perigando deste modo a saúde
pública da população.

Segundo as estimativas da OMS, sugerem que a água contaminada, saneamento e higiene

inadequado sejam a causa de 88% de óbitos que decorrem por diarreia no mundo. o consumo de
água contaminada e higiene inadequado responderam por cerca de 1.9 milhão (3.2%) dos óbitos,
e 64 milhões (4.2%) de DALYs que ocorreram no mundo em 2004 (OMS, 2009).

Segundo Vranjac (2009), dentre as principais doenças desencadeadas pela água contaminada,
destaca-se a diarreia. Todos os anos, milhões de pessoas, principalmente crianças, morrem em
consequência dessa doença provocada pelo consumo de água imprópria para consumo. O maior
número de mortes encontra-se entre pessoas de baixa renda, em virtude, muitas vezes, de
saneamento básico precário.Tem se observado ao longo do rio Liaze a lavagem de viaturas,
motos, bicicletas e outros objectos e grande parte da população do Bairro Liaze usa a água deste
rio para fins domésticos. Face a estas constatações coloca se a seguinte questão norteadora:

Qual é o nivel Conhecimentos da População do Bairro Liaze em Relação as Consequências do

Uso de Água Contaminada?

1.2. Delimitação do Tema

O conhecimento das consequências do uso da água contaminada principalmente do rio, vem
acompanhando a evolução do homem desde a sua criação. Deste modo escolhe se o período
compreendido entre os anos 2017 – 2018. Porque foi neste período que começa a inquietação do
autor em procurar entender seas pessoas que recorrem a água do rio têm conhecimento das
consequências que traz para a saúde da população, porque a maior parte dos residentes do bairro
Liaze continuam a preferir a água do rio para fins de uso doméstico em relação as outas fontes de
abastecimento de água.
 3

1.3. Justificativa
A falta de conhecimento por parte das comunidades sobre os riscos do uso da água contaminada
principalmente do rio para fins de uso doméstico sem nenhum tratamento tem contribuído
significativamente na exposição da população em contrair doenças de veiculação hídrica como as
doenças diarreicas e outras parasitoses.

A maior parte da população do Bairro Liaze utiliza a água do rio para fins de uso doméstico e a
mesma é impropria porque observa se uma contaminação evidente das águas daquele rio. Com
este estudo pretende se saber se a falta de conhecimento sobre as consequências do uso de água
contaminada é a razão que leva a população a pautar por esta prática. Por essa razão torna- se
necessário a elaboração de um estudo que contribuirá para sanar a deficiência de informação
sobre as consequências do uso da água contaminada e das medidas de controlo que diminuam os
riscos de contrair doenças e sua disseminação na população.

1.4. Hipóteses

1.4.1. Hipótese Primária

 A população não tem conhecimento sobre as consequências de uso de água contaminada.

1.4.2. Hipóteses Secundárias

 A falta de conhecimento sobre a situação da contaminação da água pode levar a que a
população use;
 O desconhecimento sobre os riscos do uso de água contaminada pode contribuir para o
surgimento de doenças de veiculação hídrica.
 A educação para saúde sobre as doenças de veiculação hídrica pode sanar a deficiência de
informação em relação aos riscos do uso da água contaminada.

1.5.Objectivos

1.5.1. Objectivo Geral

 Avaliar o conhecimento da população em relação as consequências de uso da água
contaminada do rio Liaze.
 4

1.5.2. Objectivos Específicos

 Descrever o conhecimento da população em relação aos riscos de uso de água contaminada.
 Conhecer o conhecimento da população sobre o estado de contaminação de água.
 Propor medidas de controlo que aumentem o conhecimento da população sabre as
consequências do uso de água contaminada.
 5

CAPITULO II. REVISÃO DA LITERATURA

2. Contextualização da Água
A água é um elemento essencial para a vida e para o desenvolvimento sustentável das
sociedades. Considerada até a poucas décadas como recurso inesgotável, sabe-se agora que se
trata de recurso renovável, mas finito, cuja disponibilidade é fortemente influenciada quer pela
variabilidade climática, quer pela forma como se utiliza, consome e rejeita quer ainda pelo uso e
ocupação do solo o crescimento da população e do consumo unitário, associado à melhoria do
nível de vida das populações, traz para o momento presente o risco real da escassez,
(Mutongonhica, 2014).

2.1. Distribuição da Água na Terra

A água na Terra avalia-se em 1380 x 1015 m3, o que equivale a ocupar o volume de uma esfera
de 1380 km de diâmetro. Distribui-se pelos três reservatórios principais já referidos, nas
seguintes percentagens aproximadas:
 Oceanos 96,6 %,
 Continentes 3,4 %,
 Atmosfera 0,013 %. (Húo, 2014).

Segundo Húo (2014), quando se pensa que a água está sempre disponível, comete-se um erro,
pois 97% da água existente é salgada, dos restantes 3% a maioria está nos pólos ou nas altas
montanhas no estado sólido. Apenas 0,5% da água encontra-se à disposição do homem. A
quantidade de água salgada nos oceanos é cerca de trinta vezes a quantidade de água doce dos
continentes e da atmosfera. A água dos continentes concentra-se praticamente nos glaciares e nos
subsolos, distribuindo-se a parcela restante, muito pequena, por lagos, pântanos, rios, zonas
superficial do solo e a biosfera.

2.2. Importância da Água

Os Recursos Hídricos são utilizados em todo o mundo com distintas finalidades, entre as quais se
destacam o abastecimento de água, a geração de energia, a irrigação, a navegação, a aquacultura
e efeito paisagístico. No entanto, nas últimas décadas, esse precioso recurso vem sendo
ameaçado pelas acções indevidas do homem, o que acaba resultando em prejuízo para a própria
humanidade. (Mutongonhica, 2014).
 6

A água é instrumental no desempenho de um número de sectores económicos em Moçambique.

Estes incluem os sectores agrícolas, de saúde, industrial e comercial, além de apoiar importantes
maneiras de ganhar a vida baseadas em recursos naturais entre as comunidades rurais e os
pobres. O forte crescimento económico na agricultura é o factor mais importante que impulsiona
a redução da pobreza. Portanto, nos próximos 5-10 anos, o crescimento agrícola vai permanecer
uma prioridade para o Governo de Moçambique e a assistência internacional. A natureza
inadequada do abastecimento de água e dos serviços de saneamento tem um efeito
particularmente adverso na saúde dos pobres, e consequentemente na sua capacidade de
contribuir ao desenvolvimento económico do país, (Mutongonhica, 2014).

2.3. Qualidade da Água Para Abastecimento Humano.

As águas destinadas ao consumo humano são as que devem apresentar os parâmetros mais
rígidos de qualidade, cabendo ao Ministério da Saúde, definir suas características. Define-se
água potável como “a água para consumo humano cujos parâmetros microbiológicos, físicos,
químicos e radioactivos atendam ao padrão de potabilidade e que não ofereça riscos à saúde”
(Sérgio, 2002).
De modo resumido, as principais características da água potável são a ausência de coliformes
totais e termo tolerantes, pH variando entre 6,5 e 8,5, cloro residual até 0,2% e ser insípida,
incolor e inodora. (Sérgio, 2002).

2.4. Poluição/ Contaminação da Água

Os avanços tecnológicos obtidos nas últimas décadas, principalmente nas actividades industriais
e de agricultura, têm contribuído para a introdução de novos agentes químicos nas águas e solos,
resultando em graves impactos sobre o ecossistema, principalmente sobre os organismos vivos.
Esses efeitos podem ser observados inicialmente no topo da cadeia alimentar pelas mudanças no
perfil populacional das espécies predadoras. Uma das classificações dos poluentes das águas e
solos está baseada em suas respectivas origens e utilizações. Podemos considerar portanto quatro
principais fontes desses poluentes químicos ambientais: industrial, agrícola, doméstica. urbana
e de ocorrência natural. (Nhacuirima, 2014).

2.5. Água Contaminada

A água contaminada pode ser definida como uma água poluída que provoca danos à saúde. É
comum ouvirmos pessoas dizerem que a água de determinado local pode trazer doenças em
 7

virtude da quantidade de poluição nela presente. Entretanto, uma água poluída é aquela que
apresenta alterações na cor, no sabor e no cheiro, todavia, nem sempre ela provoca doenças.
Denominamos de água contaminada, aquela que é capaz de colocar em risco a saúde da
população graças à presença de agentes patogénicos, tais como bactérias e protozoários, e
substâncias tóxicas, como metais pesados. Essa água, diferentemente da potável, não deve ser
utilizada para consumo humano e nem mesmo para fins recreativos (Philipphi, 2005).

Podemos dizer que a água contaminada é um tipo de água poluída que provoca problemas à
saúde. Sendo assim, podemos concluir que toda água contaminada é poluída, mas nem toda
água poluída está contaminada. A contaminação da água pode ocorrer de várias maneiras,
destacando-se a poluição por esgoto, metais pesados, agro tóxicos e fertilizantes. Todos esses
tipos de contaminação ocorrem principalmente como consequência do descarte inadequado
dessas substâncias e por acidentes que poderiam ser evitados se fossem seguidas as regras
básicas de segurança (Philipphi, 2005).

2.6. Doenças Causadas Por Água Contaminada.

Segundo Vranjac, (2009), dentre as principais doenças desencadeadas pela água contaminada,
destaca-se a diarreia. Todos os anos, milhões de pessoas, principalmente crianças, morrem em
consequência dessa doença provocada pelo consumo de água imprópria para consumo.
O maior número de mortes encontra-se entre pessoas de baixa renda, em virtude, muitas vezes,
de saneamento básico precário. Além da diarreia, outras doenças que podem ser transmitidas
pela água contaminada são:
a) Hepatite A
b) Cólera
c) Esquistossomose
d) Leptospirose
e) Diarreia infecciosa
Além dos problemas causados por organismos patogénicos, a água contaminada por
substâncias químicas, como metais pesados e agro tóxicos, pode desencadear sérios danos à
saúde. Esses contaminantes provocam envenenamento, desencadeiam danos ao sistema nervoso,
fígado e rins e podem provocar até mesmo câncer (Vranjac, 2009).
 8

2.7. Consequências do Consumo da Água Contaminada

A principal consequência para o ser humano são as doenças adquiridas através da poluição dos
recursos hídricos, pois a água é consumida por estes. Segundo dados da Organização Mundial de
Saúde (OMS), 80% das doenças que ocorrem nos países em desenvolvimento são ocasionados
pela contaminação da água, e que a cada ano, 15 milhões de crianças de zero a cinco anos de
idade morrem directa ou indirectamente pela falta ou deficiência dos sistemas de abastecimento
de águas e esgotos (Sérgio, 2002).
A poluição da água, além de prejudicar e comprometer a sobrevivência de vegetais e animais,
provoca também graves consequências à saúde do ser humano, em razão do consumo de água de
má qualidade, havendo sempre o risco de contrair várias doenças provocadas por parasitas, que
podem levar à morte (Vieira 2011).

2.8. Lei da Água de Moçambique.

Com vista a proteger a contaminação da água a lei da água em Moçambique no seu artigo 53
referente as actividades Interditas estabelece o seguinte: Sem prejuízo do disposto no artigo 54 e,
em geral, interdito:

a) Efectuar directa ou indirectamente despejos que contaminem as águas;

b) Acumular resíduos sólidos, desperdícios ou quaisquer substâncias que contaminem ou criem
perigo de contaminação das águas;
c) Actuar sobre o meio físico ou biológico afecto à água de modo a degradá-lo ou criar perigo da
sua degradação;
d) Exercer, nas zonas de protecção estabelecidas nos planos de ordenamento de águas, quaisquer
actividades que envolvam ou possam envolver perigo de contaminação ou degradação do
domínio público hídrico. (1).
 9

CAPITULO III: METODOLOGIA

3.1. Tipo de Estudo

Trata se de estudo Descritivo e Exploratório, com abordagem qualitativa e quantitativa que visa
descrever o nível de conhecimento das comunidade sem relação as consequências do uso de água
contaminada.

3.2. Quanto Natureza

Quanto a natureza trata-se de uma pesquisa básica porque a pesquisa vai gerar novos
conhecimentos, mas sem aplicação prática prevista.

3.3. Quanto ao Método

Quanto ao método o estudo irá basear se no método hipotético dedutivo, porque irá fazer análise
geral do problema em estudo buscando informações que por fim serão discutidos de forma
particular.

3.4.Quanto aos Objectivos

A metodologia usada para a pesquisa será descritiva, na qual visa descrever o nível de
conhecimento da população em relação as consequências do uso de água contaminada. Que
segundo Teixeira (2000)," a pesquisa descritiva, visa descrever as características conhecidas ou
componentes no facto, denomino ou representação".

Exploratória porque a pesquisa envolve o levantamento bibliográfico, entrevista e análise do

caso. Segundo Severino (2007), o Estudo Exploratório é aquela que "além de registar e analisar
os fenómenos estudados, busca identificar suas causas, seja através da aplicação do método
experimental/matemático, seja através da interpretação possibilitadas pelos métodos
quantitativos".

3.5. Quanto a Abordagem

Com vista a aprofundar as questões subjectivas do fenómeno, quanto a forma de abordagem do
problema em estudo a pesquisa é qualitativa e quantitativa. Segundo Teixeira (2000) a pesquisa
qualitativa é descritiva, na qual se dá a importância vital ao significado do que e dito ou
observado e os dados são colectados em um ambiente natural e a pesquisa quantitativa segundo
Vieira (2009), “as informações são de natureza numérica. O pesquisador busca classificar,
 10

ordenar ou medir as variáveis para apresentar estatísticas, comparar grupos ou estabelecer

associações.”

3.6. Quanto aos Procedimentos Técnicos

Quanto aos procedimentos trata se de um estudo de pesquisa bibliográfica, Documental, porque
para obter informações relacionados com o tema em estudo a pesquisa recorrer-se à, a revisão
bibliográfica de outros pesquisadores e estudo do caso porque os dados serão construídos sobre a
realidade do dia-a-dia dos pesquisados.

3.6.1. Pesquisa Bibliográfica

Segundo Koche (1999), pesquisa bibliográfica é aquela que se desenvolve tentando explicar um
problema, utilizando o conhecimento disponível a partir de teorias publicadas em livros ou obras
congéneres. Normalmente, neste tipo de pesquisa, são utilizadas dados de natureza teórica,
identificando-as, analisando-as e avaliando a contribuição dessas para a compreensão ou
explicação de um determinado problema.

3.6.2. Pesquisa Documental

Segundo Severino (2007) a pesquisa documental é aquela que tem como fonte de informação
documentos, no sentido mais amplo possível: jornais, fotos, filmes, gravações, documentos
legais, pareceres, memorando, diários pessoais, auto bibliografias, discursos, roteiros de
programas de rádio, televisões, arquivos escolares, etc. Inclui todo conteúdo que ainda não teve
um tratamento analítico.

3.6.3. Estudo do caso

De acordo com Gil (2009), o estudo de caso é um estudo empírico que investiga um fenómeno
actual dentro do seu contexto de realidade, quando as fronteiras entre o fenómeno e o contexto
não são claramente definidas e no qual são utilizadas várias fontes de evidência.

3.7. Delimitação do Universo

O universo da população alvo a ser estudado é constituído por todos indivíduos residentes do
bairro Liaze de âmbos os sexos com idade igual e superior a 10 anos.
 11

3.8. Amostra
Para o estudo será usada a amostra não probabilística, constituída por 50 indivíduos residentes
no Bairro Liaze. Segundo Gil (2009), a amostra não probabilistica não apresentam
fundamentação matemática ou estatística, dependendo unicamente de critérios do pesquisador.

3.10. Técnicas e Instrumento de Recolha de Dados

A recolha de dados, foi feita através de um guião de entrevista contendo perguntas abertas e
fechadas com vista a explorar o conhecimento dos respondentes acerca do uso da água
contaminada do Rio Liaze. Para a adequação do instrumento, foi feita um pré-texte através de
entrevista com cinco (5) indivíduos residente no local em estudo.

3.11. Procedimentos Para a Recolha de Dados

A pesquisa foi realizada no Bairro Liaze, onde foi feito um contacto com as autoridades locais
para a obtenção da autorização e também para a identificação dos elementos da pesquisa através
de uma escolha aleatória, será usada um guião de entrevista.

3.12. Considerações Éticas

O questionário administrado foi em anonimato e os dados colhidos serão exclusivamente de
carácter confidencial excluindo se totalmente qualquer hipótese de se utilizar para fins alheios
aos objectivos da pesquisa. Serão participantes elegíveis do estudo os que apresentarem a sua
disponibilidade depois de um consentimento informado.
 12

CAPITULO IV:APRESENTAÇÃO, ANÁLISE E INTERPRETAÇÃO DE DADOS

4. Caracterização do Campo de Estudo

4.1.Localização, Superfície e População do Distrito de Milange

Fonte: Ministério da Administração Estatal (2014).

O estudo foi realizado no Bairro Liaze que se localiza no distrito de Milange que está localizado
na parte nordeste da Província da Zarnbézia a 324Km da cidade de Quelimane, confinando a
Norte com os distritos de Mecanhelas da Província do Niassa e Gurué, a Sul com o distrito de
Morrumbala, a Sudeste com o distrito de Mocuba, a Este com os distritos de Namarrói e Lugela
e a Oeste com a República do Malawi, através dos rios Melosa e Ruo, numa faixa de 230Km.
A superfície do distrito é de 9.858 km2 e a sua população está estimada em 588 mil habitantes à
data de 1/7/2012. Com uma densidade populacional aproximada de 59,7hab/km2, prevê-se que o
distrito em 2020 venha a atingir os 724 mil habitantes.
A estrutura etária do distrito reflecte uma relação de dependência económica de 1:1, isto é, por
cada 10 crianças ou anciões existem 10 pessoas em idade activa. Com uma população jovem
 13

(48%, abaixo dos 15 anos), tem um índice de masculinidade de 94% (por cada 100pessoas do
sexo feminino existem 94 do masculino) e uma taxa de urbanização do distrito é de 6%,
concentrada na Vila de Milange (Ministério da Administração Estatal, 2014).

4.2.Clima, Relevo e Solos.

O distrito é influenciado pelo clima de tipo tropical chuvoso de savana onde as precipitações
médias anuais são acima dos 800mm, chegando na maioria dos casos a 1.200ou mesmo
1.400mm, concentrando-se no período compreendido entre Novembro de um ano e finais de
Março podendo localmente estender-se até Maio. A evapotranspiração potencial regista valores
médios na ordem dos 1.000 a 1.400mm e as temperaturas médias anuais variam de 24 a 26ºC,
facto que possibilita e encoraja a prática de agricultura de sequeiro com apenas uma colheita sem
riscos significativos de perda das culturas devido ao déficit hídrico.
A norte do distrito estão as zonas de altas altitudes cobertas pelo clima de tipo tropical chuvoso
de savana. A precipitação média anual está acima dos 1.200mm e a temperatura média varia
entre 15 e 22.5ºC. É de salientar que é na região agro-ecológica R10 onde se localizam maior
parte das nascentes dos rios de curso permanente.
O Sul da região marca a transição para a região de alta altitude. Tem uma altitude média,
compreendendo planaltos baixos, médios e sub-planaltos que abrangem altitudes que variam de
200 a 1000 metros acima do nível médio do mar.
O relevo apresenta declives que variam de suavemente ondulados a fortemente dissecados. É
dominada por solos residuais derivados, na maioria, de rochas metamórficas e eruptivas do soco
Pré-câmbrico, em particular, do complexo gnaisso-granítico do Moçambique Belt. São solos de
textura variável, profundos a muito profundos, localmente pouco profundos, castanhos-
avermelhados, sendo ainda ligeiramente lixiviados, excessivamente drenados ou moderadamente
bem drenados e, por vezes, localmente mal drenados.
Ocorrem ainda, solos aluvionares e hidromórficos ao longo das linhas de drenagem natural
associados aos dambos. A norte, a topografia é dominantemente muito ondulada a dissecada
nesta região de alta altitude, que ocorre de forma fragmentada sendo geograficamente localizada
nas zonas da Alta Zambézia (Ministério da Administração Estatal, 2014).
 14

4.3.Delimitação da Área de Estudo

O bairro Liaze situa se na província da Zambézia na área municipal da vila de Milange a 1km da
sede da vila fazendo limite com os seguintes bairros:
 Norte – bairro Eduardo Mondlane, Unidade residencial Nanguo, monte Tumbine e bairro
Manganira.
 Sul – Bairro 3 de Fevereiro
 Este – Povoado de Mauza
 Oeste – Bairro 1 de Junho.

4.4. Apresentação e Análise dos Dados

4.4.1. Dados Sócios Demográficos

Tabela 1: Distribuição dos inquiridos por faixa etária.

Sexo
Idade M F Total %
10 - 15 anos 4 6 10 20%
16 - 20 anos 5 5 10 20%
21 - 25 anos 2 5 7 14%
26 - 30 anos 2 5 7 14%
31 - 35 anos 5 2 7 14%
> 35 anos 4 5 9 18%
Total 22 28 50 100%
Fonte: Autor, 2019
 20% tinham idade compreendido entre 10 a 15 anos,
 20% de 16 a 20 anos,
 14% de 21 a 25 anos,
 14% de 26 a 30 anos,
 14% de 31 a 35 anos
 18% maior de 35 anos.

Com base nos dados apresentados em relação a faixa etária a pesquisa apresentou-se bastante
diversificada, onde a opinião de diferentes faixas etárias pode ser ouvida. O perfil da amostra por
faixa etária e apresentada na tabela 1.
 15

Gráfico 1: Distribuição dos entrevistados por sexo.

44% 56% 100%

22 28 50

M F Total
Fonte: Autor, 2019.
A respeito do género 44% dos inqueridos são do sexo masculino e 56% do sexo feminino,
conforme pode ser observado no gráfico 1.

Tabela 2: Grau de Escolaridade.

Grau de Sexo
Escolaridade M F Total %
Nenhum 3 6 9 18%
Primário 13 18 31 62%
Secundário 6 4 10 20%
Licenciatura 0 0 0 0%
Mestrado 0 0 0 0%
Total 22 28 50 100%
Fonte: Autor, 2019

Em relação a escolaridade 18% dos inqueridos não tiveram acesso ao ensino,

 62% dos entrevistados possuem grau primário completo ou incompleto, denotando baixo
nível de escolaridade da amostra,
 20% grau secundário.
 16

Tabela 3: Distribuição da amostra por religião.

Religião M F Total %
Nenhuma 3 4 7 14%
Católica 5 3 8 16%
Muculmana 5 5 10 20%
Protestante 8 10 18 36%
Outra 1 6 7 14%
Total 22 28 50 100%
Fonte: Autor, 2019
Do total dos entrevistados apenas 14% não professam a nenhuma religião.
 16% professam a religião Católica.
 20% professam a religião Muçulmana,
 36% professavam a religiões Protestantes e
 14% professam a outras religiões.

4.4.2. Disponibilidade de Fonte de Água no Domicílio.

a) Questão: Tem alguma fonte de água aqui nesta casa?

Tabela 4: Disponibilidade de Água no Domicílio

M F Total %
Sim 13 15 28 56%
Não 9 13 22 44%
Total 22 28 50 100%
Fonte: O Autor, 2019.

Em relação a disponibilidade de água no domicílio, 56% dos entrevistados possuem uma fonte
de abastecimento de água no domicílio (poço) e 44% não possuem nenhuma fonte de
abastecimento de água recorrendo deste modo aos poços dos vizinhos.

b) Questão:O local onde busca água para beber é o mesmo que busca para cozinhar?
 17

Gráfico 2: Local onde buscam a água para beber e cozinhar.

Série1 Série2

49 50

98% 1 2% 100%

Sim Não Total

Fonte: Autor, 2019.

 Quanto ao local onde buscam a água para beber e cozinhar 98% dos respondentes referem
que buscam a água no mesmo local, apenas 2% referiu que para beber recorre ao furo do
bairro, o que revela que a maior parte da população não consome água potável abastecido
pelos furos do bairro.

c) Questão: E para lavar roupa, e higiene pessoal e outros utensílios também busca no mesmo
sítio?

Gráfico 3: Distribuição do local onde buscam água para lavar roupae higiene pessoal e outros
utensílios.

Não, 40%
Sim , 60%

Fonte; Autor: 2019.

 18

 Para lavar roupa, higiene pessoal e outros utensílios 60% dos entrevistados referem que
buscam a água no mesmo sítio onde buscam para beber e cozinhar e 40% recorre ao rio
Liaze.

4.4.3. Conhecimento da População Sobre o Estado da Contaminação da Água.

a) Questão: Sabe dizer quando é que se diz que a água é imprópria para o consumo?
Gráfico 3: Conhecimento da sobre o estado da contaminação da água.

Total %

50

32
18

64% 36% 100%

Sim Não Total

Fonte: Autor, 2019.

Quanto ao conhecimento da população sobre o estado de contaminação da água 64% da amostra

sabem dizer quando á que a água não é imprópria para o consumo e 36% referem que não sabem
quando éque a água é imprópria para o consumo ou não.

b) Questão: Se sim quando apresenta que características?

 Resposta do entrevistado

A água não é imprópria para o consumo quando apresenta micróbios, estiver

muito suja ou contaminada por uma substância que pode provocar doença nas
pessoas, por exemplo: fezes, sabão.

c) Questão: Neste sentido para si a água do rio Liaze considera própria para o consumo?
 100% dos inquiridos referiram que não consideram a água do rio Liaze própria para o
consumo humano, denotando deste modo que a população tem alguma informação sobre os
riscos que a água imprópria gera para a saúde humana.
 19

d) Questão: Se não porquê?

 Resposta do entrevistado:

Não considero a água do rio Liaze própria para o consumo porque ali as pessoas
tomam banho e lava-se muitas coisas como roupa, carros, motos, bicicletas por
essa razão não se pode beber aquela água.

4.4.4. Conhecimento Sobre as Consequências do Uso da Água Contaminada.

a) Questão: Sabe o que pode acontecer se consumir água imprópria?

Gráfico 5: O que pode acontecer se consumir água imprópria.

50
46
50
40
30
20
92% 4 100%
10 8%
0
Sim Não Total

Total %

Fonte: Autor, 2019

 Quanto ao conhecimento da população em relação as consequências do uso da água

contaminada 92% da amostra tem conhecimento sobre as consequências do uso de água
contaminada e apenas 8% referiram que não sabem o que pode acontecer ao consumir água
imprópria.

b) Questão: Se sim o que pode acontecer?

 20

Tabela 5: Distribuição de doenças que se pode contrair ao consumir água imprópria.

Doenças M F Total %
Diarreia 8 16 24 52%
Cólera 2 4 6 13%
Disenteria 3 0 3 7%
Shistosomiase 0 0 0 0%
HIV/SIDA 0 0 0 0%
Outras 7 6 13 28%
Total 20 26 46 100%
Fonte: Autor, 2019.

Quanto ao que pode acontecer se consumir água contaminada, 52% da amostra referem que pode
contrair diarreia,

 13% cólera,
 7% disenteria e
 28% referiram outras doenças como mordeduras abdominais.

4.4.5. Conhecimento da População Sobre as Medidas de Tratamento da Água

a) Questão: O que acha que deve ser feito para tornar a água própria para o consumo humano?

Gráfico 6: Conhecimento da população em relação as medidas de tratamento de água.

Total %

50

23
12 14
24% 46% 1 2% 28% 100%

Tratar com Ferver Filtrar Não sabe Total

Certeza

Fonte: Autor, 2019.

 21

Em relação ao que deve ser feito para tornar a água própria para o consumo humano 24%
referem que podemos tratar com certeza,

 46% ferver o que revela que a população tem conhecimento das medidas de tratamento de
água,
 1% filtrar e
 28% não sabem o que deve ser feito para tornar a água própria para o consumo humano.

b) Questão: A água que usa antes de ser usada para o consumo tem algum tratamento?

Em relação ao tratamento de água antes de ser usada para o consumo,100% da amostra referem
que a água não é submetida a nenhum tratamento antes do consumo.
 22

CAPITULO V: DISCUSSÃO DOS RESULTADOS

Segundo Húo (2014), a água da distribuição pública em países desenvolvidos é tratada, sendo
por isso normalmente muito boa para consumo e até mais controlada que a água engarrafada,
sendo uma fonte mais ecológica e muito mais barata. Por vezes nalguns países a própria água
engarrafada provém da torneira, sendo apenas filtrada. Já nos países pobres, o uso de água
contaminada é resultado da pobreza e da ausência de educação de seus habitantes, que, assim,
não têm base para exigir os seus direitos de cidadãos, o que só tende a prejudicá-los, pois esta
omissão na reivindicação de seus direitos leva à impunidade aos que poluem cada vez mais, e
aos governantes, que também se aproveitam da ausência da educação do povo e, em geral,
fechamos olhos para a questão.

Segundo a Organização Mundial da Saúde (OMS), 80% das doenças que ocorrem nos países em
desenvolvimento são ocasionados pela contaminação da água, e que a cada ano, 15 milhões de
crianças de zero a cinco anos de idade morrem directa ou indirectamente pela falta ou deficiência
dos sistemas de abastecimento de águas e esgotos (Sérgio, 2002).

Com base na análise dos dados levantados na presente pesquisa demonstram que o uso e
consumo de água imprópria principalmente dos rios e poços, não só resulta da falta de educação
dos habitantes e pela falta ou deficiência dos sistemas de abastecimento de águas, mas sim
também na persistência de algumas práticas tradicionais que acompanham a evolução de uma
determinada sociedade, pois existem pessoas que tem conhecimento das consequências que a
água contaminada traz para saúde pública, e apesar de existir uma fonte de abastecimento de
água potável da rede pública continuam a recorrer a água impropria para fins de uso doméstico.
 23

CAPITULO VI: CONCLUSÕES E RECOMENDAÇÕES

6.1 Conclusão

Com base na análise e interpretacão dos dados levantados durante o desenvolvimento da

pesquisa chegou se a seguinte conclusão:
Que a maior parte dos residentes do bairro Liaze tem conhecimento sobre o uso de água
contaminada e suas consequências a saúde humana, refutando deste modo a hipótese de que a
população do bairro Liaze não tem conhecimento sobre as consequências do uso de água
contaminada. Em relação ao conhecimento da população sobre o estado da contaminação da
água o estudo, revela que não é a falta do conhecimento sobre o estado da contaminação da água
que leva aos residentes do bairro liaze a recorrer a água do rio Liaze e dos poços, mas sim o
défice dos furos de abastecimento de água potável e a distância que separa os consumedores
destes, assim não é levantada a hipoetse de que a falta do conhecimento sobre o estado da
contaminação da água pode levar a que a população use.
Que a falta de atenção e cuidados da população em relação a água imprópria para o consumo
humano tem tendências de aumentar, devido à falta de abastecimento de água potável as
comunidades pelas entidades competentes. No entanto somente após a verificação de altos
indícios de doenças diarreicas e outras parasitoses que a educação sobre as consequências de uso
de água contaminada, tratamento de água e o abandono das práticas que colocam a população em
risco de contrair doenças de veiculação hídrica é que irá começar.
 24

6.2 Recomendações

Com base no estudo realizado, verificou se que a maior parte dos residentes tem conhecimento
das consequências do uso de água contaminada e algumas famílias apesar de ter uma fonte de
abastecimento de água quando pretende lavar muita roupa ou uma grande quantidade dos
alimentos recorre ao rio Liaze, nesse caso recomenda se ao poder público:
 Que faça uma auscultação comunitária, para explorar as razões que motivam a população
preferir a água do rio e não das outras fontes de abastecimento de água,
 Que o Conselho Municipal em coordenação com o Sector de Saúde elabore um plano que
visa educar os residentes em matéria de higiene, os cuidados com a água e das consequências
do uso de água contaminada para a saúde,
 A conscientização e colaboração da população do bairro Liaze e do poder público que a água
deve ser usada adequadamente e preservada para as presentes e futuras gerações.
 O poder publico deve promover políticas públicas que visem a educação ambiental conforme
a localidade,
 25

Referências Bibliográficas

 BRANCO, S. M. (1993); Água: Origem, Uso e Preservação. São Paulo: Moderna.

 Gil, A. C. (1999); Métodos e Técnicas de Pesquisa Social, 5 ed. São Paulo, Atlas.
 GIL, António (2009); Como Elaborar Projectos de Pesquisa, 4ᵃ ed. São Paulo: Atlas.
 HÚO. Edson Feniche José (2014 ); Hidrogeografia, Beira.
 KOCHE, José Carlos (1999); Fundamentos de Metodologia Científica, 21ᵃ ed. Petropolis.
 MUTONGONHICA, Abibo Chiar (2014); Gestão de Recursos Hídricos, Beira.
 MINISTÉRIO DA ADMINISTRAÇÃO ESTATAL (2014); Perfil do Distrito de Milange,
Província da Zambézia.
 NHACUIRIMA, Abel Armando (2014); Saúde Publica e Ambiente, Beira.
 ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE (2009); Água e Saneamento, Impactos na Saúde.
 PHILIPPI. Jr, A (2005); Saneamento, Saúde e Ambiente: Fundamentos Para Um
Desenvolvimento Sustentável - Barueri, SP: Manole.
 SÉRGIO R. A. Atall (2002); Saúde Pública, Rio de Janeiro.
 SEVERINO, António Joaquim (2007); Metodologia do Trabalho Cientifico, 23 ed, São
Paulo: Cortez.
 TEXEIRA, Elizabet (2000); As Três Metodologias: Acadêmica da Ciência e da Pesquisa, 5
ed. Belém, UNAMA.
 VRANJAC, Alexandre (2009) Doenças Relacionadas com Água, ou de Transmissão
Hídrica, São Paulo.
 VIEIRA, Andreia Costa (2011); Água: Bem Ambiental de Uso Comum da Humanidade.
Direito Ambiental: São Paulo: Editora Revista dos Tribunais.
 http://www.dnaguas.gov.mz/lib/legislacao/Lei_de_aguas_1991.pdf. 10 de Julho 2018. (1)
 26

APÊNDICE
 27

ANEXOS
APÊNDICE 1: GUIÃO DE ENTREVISTA

Guião de entrevista redigido aos residentes do Bairro Liaze

No âmbito da conclusão do Curso de Licenciatura em Gestão Ambiental, na Universidade

Católica de Moçambique, Centro de Ensino a Distância, Milange CED, foi elaborado este
questionário para a obtenção de informação que possa responder sobre o tema:
"Conhecimento Sobre o Uso de Água Contaminada e Suas Consequências a Saúde Humana,
Estudo do Caso: Bairro Liaze, Vila Sede do Distrito de Milange: 2017 – 2018". Venho por
meio deste pedir a sua colaboração para fazer parte da pesquisa. Os dados serão validos se
preencher correctamente o questionário sem usar informações de terceiros.

1. Dados Sociodemográficos
1.1.Idade:_______ anos.

1.2.Sexo: M F
1.3.Grau de Escolaridade:

Nenhum Primário Secundário Médio Superior

1.4.Religião:

Católica Muçulmano Protestante Não Tem Outra

2. Disponibilidade de Fonte de Água no Domicilio.

2.1.Tem alguma fonte de água aqui nesta casa? Sim ( ), Não ( )
a) Se sim que tipo?
b) Torneira (água da rede pública), ( );
c) Poço ( );
d) Furo ( );
e) Cisterna/tanque ( ).
2.2.Se não, onde busca água para beber?
a) Uso água mineral ( );
b) Furo do bairro ( );
c) Furo do vizinho ( );
d) Poço do vizinho ( );
e) Torneira do vizinho ( );
f) Poço do Bairro ( );
 2

g) Rio Liaze ( ).
2.3.O local onde busca água para beber é o mesmo que busca para cozinhar?
a) Sim ( );
b) Não ( ).
c) Se não onde busca?
d) Furo do bairro ( );
e) Furo do vizinho ( );
f) Poço do vizinho ( );
g) Poço do Bairro ( );
h) Torneira do vizinho ( );
i) Rio Liaze ( ).
2.4.E para lavar roupa, tomar banho e higiene pessoal também busca no mesmo sitio?
a) Sim ( ).
b) Não ( ).
2.5.Se não, onde busca água para lavar roupa, tomar banho e higiene pessoal?
a) Rio Liaze ( );
b) Outro,
especifique________________________________________________________

III Conhecimento da População Sobre o Estado de Contaminação de Água.

3.1. Sabe dizer quando e que se diz que a água é imprópria para consumo?

a) Sim ( );
b) Não ( ).

3.1.1 Se sim quando apresenta que características? __________________________________

___________________________________________________________________________

3.1.2. Neste sentido para si a água do rio Liaze considera a própria para oconsumo?

a) Sim ( );
b) Não ( ).
c) Se não porque? ________________________________________________________
 3

IV. Conhecimento Sobre as Consequências do Uso da Água Contaminada.

4.1.Sabe o que pode acontecer se consumir água imprópria?
a) Sim ( );
b) Não ( ).
4.1.1. Se sim o que pode acontecer?
a) Contrair doenças ( );
b) Que doença pode se contrair?
c) Diarreia ( );
d) Cólera ( );
e) Disenteria ( );
f) HIV/SIDA ( );
g) Shistosomiase ( )
h) Outras, especifique______________________________________________________

V. Conhecimento da População Sobre as Medidas de Tratamento da Água.

5.1.O que acha que deve ser feito para tornar a água própria para o consumo humano?
a) Tratar com certeza ( );
b) Ferver ( );
c) Filtrar ( );
d) Não sabe ( ).
5.2.A água que usa antes de ser usada para o consumo tem algum tratamento?
a) Sim ( ). Se sim que tratamento?
b) Tratar com certeza;
c) Ferver;
d) Filtrar;
e) Não ( ).

Muito obrigado pela colaboração

 4

APÊNDICE 2: IMAGENS

Imagem 1: Lavagem de Alimentos e Roupa no Rio Imagem 2: Crianças Tomando Banho no Rio Liaze
Liaze

Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor

Imagem 3: Lavagem de Milho no Rio Liaze Imagem 4:Pessoas Tomando Banho no Rio Liaze

Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor

Imagem 5: Lavagem de Viaturas e Roupa no Rio Imagem 6: Banho e Lavagem de Roupa no Rio
Liaze Liaze

Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor Fonte: Imagem Capturada Pelo Autor
Anexo 1: Credencial
Anexo 2: Fotocópia do BI
Anexo 3: Curriculum Vitae
ANEXO 1: CREDENCIAL
ANEXO 2: FOTOCÓPIA DO BI
ANEXO 3: CURRICULUM DE VITAE

CURRICULUM DE VITAE

Dados Pessoais

Nome Boavida isac

Apelido Maluana

Nacionalidade Moçambicano

Naturalidade Marracuene

Data de nascimento 23 de Outubro de 1978

Filiação Isac Saute Maluana e Lina André Nuvunga

Estado civil Solteiro

B.I Nº 100501404660C

Perfil Académico

5 ᵃ Classe 1991 Escola Primaria 12 de Outubro

7 ᵃ Classe 1996 Escola Secundária Gwaza Muthine
10ᵃ Classe 2001 Escola Secundária da Manhiça
12ᵃ Classe 2004 Escola Secundária Josina Machel

Formação profissional

 Técnico de Oftalmologia
 Assistente Técnico de Saúde Nível Básico
 Activista de Cuidados Domiciliários
 Informática Básica
 Classificador de Tracoma
 Aconselhamento e Testagem, ATIP
Experiência Profissional

 6 Anos de serviço no Hospital Distrital da Maganja da Costa

 6 Anos de serviço no Hospital Distrital de Milange

Domínio de línguas

 Português falado, escrito

 Inglês noções básicas
 Ronga, Falado,
 Changana, falado,

Habilidades

 Bom desempenho das actividades

 Bom relacionamento Profissional,
 Alto sentido de responsabilidade
 Boa apresentação

Contactos:

 8403617102
 825973275