Plano de Aula Quinzenal 2024

Nº de Aulas: 2 aulas.
Data: 26/02 a 08/03 Bimestre: 1º Ano/Série: 2ª e 3ª C

Nome do Professor: FELIPI SALEM LEONEL. Componente Curricular: FILOSOFIA E SOCIEDADE MODERNA

Objetivos:
● Consolidar, por meio de análise a importância da divisão dos poderes;
● Discutir as responsabilidades de representantes e representados em um regime democrático;
● Compreender o âmbito de atuação do poder executivo;
● Discutir as formas de exercício e as limitações do poder executivo.
Habilidade:
(EMIFCHS01) Investigar e analisar situações problema envolvendo temas e processos de natureza histórica, social, econômica,
filosófica, política e/ou cultural, em âmbito local, regional, nacional e/ou global, considerando dados e informações disponíveis em
diferentes mídias.
Conteúdo programático:
A divisão dos poderes;
O exercício do poder em uma sociedade democrática;
Como funciona o poder executivo;
As demandas, o alcance e a delimitação do poder executivo
Metodologia:

1ª aula:Através do slide disponibilizado no CMSP iremos iniciar a aula falando sobre diferentes conceitos
filosóficos sobre a relação de poder e política. Hobber defendia absolutismo, Aristóteles defendia poderes
separados e independentes. Montesquieu foi o filósofo que trouxe a teoria da divisão dos 3 poderes que é
utilizada para os modelos democráticos.

2ª aula: Através dos slides do CMSP será abordado como será abordado o poder nas diferentes formas de
governo,como no presidencialismo e no parlamentarismo. Após isso será analisado as características da
democracia e seus desafios da modernidade.

3ª aula: Através do slide disponibilizado no CMSP iremos questionar quais as funções do presidente da
republica. Após isso iremos abordar o trecho da constituição de 88 em que fala das funções do poder
executivo. Também será abordado Eleições majoritárias e proporcionais, explicando como funciona as
eleições.

4ª aula: Nesta aula, com o slide disponibilizado no CMSP iremos falar sobre o sistema de Freios e
contrapesos, o sistema em que os Poderes do Estado mutuamente se controlam e entender as limitações
que o poder executivo tem

Recursos Didáticos/ Material Digital:

Material digital aula 1, atividade impressa, TV, lápis de cor, giz, régua e cola.

Avaliação:

A avaliação se dará de acordo com o desenvolvimento da a participação ativa dos estudantes durante a
aula;
A realização das atividades propostas.

Referências:

SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. REPOSITORIO CMSP– 2ª Série do Ensino Médio. São
Paulo, 2024.