COERÊNCIA

o que é?
AA coerência
coerência diz
diz respeito
respeito à
à conexão
conexão lógica
lógica de
de ideias
ideias que
que
confere sentido
confere sentido ao
ao texto
texto e
e permite
permite ao
ao leitor
leitor interpretá-lo
interpretá-lo
e entendê-lo.
e entendê-lo. Aquele
Aquele texto
texto faz
faz sentido?
sentido? Essa
Essa pergunta
pergunta só
só
poderá ser
poderá ser respondida
respondida positivamente
positivamente sese ele
ele apresentar
apresentar
coerência.
coerência.
 TEXTO COM
COERÊNCIA

- explicações claras;

- conteúdo pertinente;

- linha de raciocínio entendível (começo - meio - fim);

- organização complementar e harmoniosa de informações;

- relação, união e encadeamento lógico e adequado de ideias;

 TEXTO SEM
COERÊNCIA

- contraditórios; - redundantes;

- desconexos; - inconclusos;

- absurdos; - confusos;
níveis de
coerência
 coerência intratextual

adequação e compatibilidade que devem existir entre as ideias,

discursos e argumentos apresentados DENTRO de um texto.

EXEMPLO:
“Pode-se notar que a falta de recursos para a escola pública é um problema
no país. O governo prometeu e cumpriu: trouxe várias melhorias na educação
e fez com que os alunos que estavam fora da escola voltassem a frequentá-la.
Isso trouxe várias melhoras para o país”.
 coerência extratextual

relação lógica entre as informações APRESENTADAS NO TEXTO

e as informações PRESENTES NO MUNDO.

EXEMPLO:
“Em fevereiro de 2021, a Prefeitura do Estado de São Paulo instalou
paralelepípedos sob dois viadutos na região da Mooca, que, segundo
dados do Jornal Nexo, é a segunda região com mais moradores de rua
da cidade”.

EXEMPLO:
“Os usuários devem sancionar leis para garantir a privacidade de seus dados”
princípios
de coerência
 da não contradição

Os argumentos
Os argumentos // ideias
ideias devem
devem se
se complementar
complementar ee não
não
se contradizer,
se contradizer, ou
ou seja,
seja, não
não podemos
podemos dizer
dizer o
o contrário
contrário
do que
do que já
já afirmamos
afirmamos anteriormente.
anteriormente.

Em um
Em um texto
texto dissertativo-argumentativo,
dissertativo-argumentativo, por
por exemplo,
exemplo,
aa tese
tese defendida
defendida na
na Introdução
Introdução não
não pode
pode ser
ser atacada
atacada
na Conclusão.
na Conclusão.
 da relevância

Progressão textual
Progressão textual == continuidade
continuidade lógica
lógica e
e
coerente de
coerente de ideias
ideias sobre
sobre um
um mesmo
mesmo tema.
tema.

a) cada
a) cada nova informação inserida
nova informação se relacionar
deve se
inserida deve e
relacionar e
de fato
ser de
ser pertinente à
fato pertinente temática geral,
à temática aprofundando-a,
geral, aprofundando-a,

b) boa
b) organização; interligação
boa organização; entre os
interligação entre argumentos:
os argumentos:
devem ser
eles devem
eles em uma
colocados em
ser colocados lógica e
ordem lógica
uma ordem se
e se
uns com
conectar uns
conectar os outros.
com os outros.
da não tautologia/ não redundância

Devemos sempre
Devemos sempre ampliar
ampliar um
um texto
texto com
com novas
novas ideias,
ideias,
dando seguimento
dando seguimento // continuidade
continuidade aos
aos assuntos.
assuntos.

Devemos avançar
Devemos avançar nos
nos temas
temas ee não
não repetir
repetir as
as mesmas
mesmas
coisas, andando
coisas, andando em
em círculos
círculos com
com explicações
explicações
redundantes e
redundantes e excessivas.
excessivas.

Em alguns
Em alguns casos,
casos, um
um conceito
conceito // argumento
argumento pode
pode –– e
e
deve –– ser
deve ser retomado,
retomado, mas
mas sempre
sempre de de uma
uma nova
nova forma,
forma,
ajudando a
ajudando a aprofundar
aprofundar e
eaa esclarecer
esclarecer melhor
melhor o
o tema.
tema.
 coesão textual

Empregar bem
Empregar bem conectivos.
conectivos. Utilizá-los
Utilizá-los de
de forma
forma
equivocada pode
equivocada pode resultar
resultar em
em incoerentes
incoerentes dede
sentido e
sentido e comprometer
comprometer o
o entendimento
entendimento do
do
texto.
texto.

- Estudou tanto, logo tirou nota ruim.

- Estudou tanto, mas tirou uma nota ruim.

tipos de
coerência
 A coerência temática

Os argumentos
Os argumentos apresentados
apresentados devem
devem sempre
sempre abordar,
abordar,
desenvolver e
desenvolver e aprofundar
aprofundar um
um mesmo
mesmo tema.
tema. Se
Se uma
uma
ideia não
ideia não é
é relevante
relevante e
e pertinente
pertinente àà temática
temática geral
geral de
de
um texto,
um texto, deve
deve ser
ser evitada.
evitada.

A coerência
A coerência temática
temática é é essencial
essencial em
em provas
provas de
de Redação,
Redação,
uma vez
uma vez que
que fugir
fugir ao
ao tema
tema nos
nos vestibulares
vestibulares pode
pode
acarretar anulação
acarretar anulação da
da prova.
prova.
 B coerência narrativa

Quando contamos
Quando contamos uma
uma história,
história, é
é preciso
preciso que
que as
as partes
partes
e elementos
e elementos narrativos
narrativos –– personagens,
personagens, tempo,
tempo, espaço,
espaço,
ações –– se
ações se relacionem
relacionem e
e se
se encadeiem
encadeiem dede maneira
maneira lógica,
lógica,
comprometendo-se com
comprometendo-se com as
as regras
regras de
de funcionamento
funcionamento dodo
mundo no
mundo no qual
qual aquela
aquela trama
trama acontece,
acontece, seja
seja esse
esse mundo
mundo
real ou
real ou ficcional.
ficcional.

“Eram três da tarde quando fui ao açougue de bicicleta, a pedido de minha mãe.
Chegando lá, me confessei com o padre e saí de casa já eram duas da tarde.
Comprei dois quilos de banana e CDs de bandas antigas de rock nacional. Voltei
para casa de carro”.
 C coerência argumentativa

Argumentos:
Argumentos:

a) pertinentes
a) pertinentes ao
ao tema;
tema;

b) consistentes
b) consistentes ee plausíveis,
plausíveis, que
que podem
podem ser
ser verificados
verificados
por meio
por meio de
de evidências
evidências concretas
concretas do
do mundo
mundo real;
real;

c) organizados
c) organizados // interligados
interligados em
em uma
uma sequência
sequência lógica;
lógica;

d) que
d) que nos
nos levam
levam aa conclusões
conclusões racionais.
racionais.
FRASE TEMÁTICA:
Exposed na internet: acolhimento de vítimas ou linchamento virtual?

“Muitas garotas aproveitam de frustrações e traições em relacionamentos para que

possam ‘cancelar’ o seu ex-companheiro na interntet. O que com certeza tira toda a
descredibilidade daquelas que realmente precisam de ajuda e estão tentando provar
algo por meio dos Exposeds. Contudo, todo o sentido do movimento, se torna algo
chato e cansativo de ler”.

“Muitas garotas se aproveitam de frustrações e traições em relacionamentos para que

possam ‘cancelar’ o seu ex-companheiro na interntet. Esse movimento pode tirar a
credibilidade de histórias de mulheres que realmente precisam de ajuda e estão
tentando provar algo por meio dos exposeds. Por isso, é necessário que os
internautas se conscientizem e se informem muito bem sobre os eventos expostos
com o objetivo de que relatos inconsistentes não ganhem popularidade e apenas
casos reais e concretos de exposição sejam discutidos, fazendo com que a
mobilização dos exposed permaneça confiável”.
 D coerência estilística

Uso de
Uso de uma
uma variedade
variedade linguística
linguística que
que seja
seja adequada
adequada àà
escrita de
escrita de um
um texto,
texto, levando-se
levando-se em
em consideração
consideração as
as
situações de
situações de produção
produção // circulação.
circulação. É
É utilizar
utilizar de
de maneira
maneira
pertinente uma
pertinente uma linguagem
linguagem mais
mais ou
ou menos
menos formal
formal e
e saber
saber
fazer escolhas
fazer escolhas lexicais
lexicais e
e sintáticas,
sintáticas, a
a depender
depender de
de seus
seus
objetivos.
objetivos.
como evitar incoerências?

PROJETO DE TEXTO
OBRIGADO!