UNIDADE INCONFIDENTES

Turno: Manhã

Pedro Paulo de Oliveira Soares

MEU PROJETO DE VIDA

 CONTAGEM
2023

UNIDADE INCONFIDENTES

Turno: Manhã

Pedro Paulo de Oliveira Soares

MEU PROJETO DE VIDA

Trabalho apresentado a disciplina de Projeto de vida, no 3º

trimestre, do 1º ano do Ensino Médio, da FUNEC-Fundação
de Ensino de Contagem, Minas Gerais.

Profª.: Juliana Pereira

 CONTAGEM
2023

SUMÁRIO
1. DADOS PESSOAIS 4
2. QUANDO EU NASCI... 5
3. PONTOS FORTES E PONTOS FRACOS 6
4. MEUS VALORES 7
5. DEFINIÇÕES DE APTIDÕES 8
6. MEUS RELACIONAMENTOS 9
7. MEU COTIDIANO 10
8. VIDA ESCOLAR 11
9. AUTOPERCEPÇÃO 12
10. AUTOVALORIZAÇÃO 13
11. MEU PLANEJAMENTO 14
1. DADOS PESSOAIS
NOME COMPLETO: Pedro Paulo de Oliveira Soares
DATA DE NASCIMENTO: 01/05/2007
CIDADE E LOCAL DE NASCIMENTO: Belo Horizonte – Hospital Mater Dei.
ENDEREÇO ATUAL: Fonte grande
E-MAIL: pedroohgg2@gmail.com ou pedro.paulo@aluno.funec.contagem.mg.gov.br
CONTATO: (31)992138070
REDES SOCIAIS: __Chamine (Instagram)
NOME DA MÃE: Cirley
NOME DO PAI: Claudio
NOME DOS IRMÃOS: Raphael
EU VIVO COM: Somente minha Mãe
ESCOLAS QUE ESTUDOU: Heros Gustavo, Neuza Dutra, CSM
LUGARES QUE JÁ MOROU: Sempre me mantive na mesma residência
2. QUANDO EU NASCI...
Pra ser sincero nunca fui muito curioso quanto a meu nascimento, porém sei exatamente aonde nasci, o
motivo? Me lembro estranhamente perfeitamente do hospital, penso que possa ter sido por conta de minha
Mãe ter trabalhado como Secretaria por alguns anos lá, tendo uma jornada de trabalho cansativa, porém ainda
não descarto a ideia de que eu possa realmente de alguma forma me lembrar por conta própria. Eu possuía um
mural de fotos, com em média 16 fotos minhas, desde fotos com minha Mãe me segurando pela primeira vez,
ou até ela junto de meu Pai saindo do hospital, além de outras durante a fase inicial de minha vida. Entretando
este mural foi desfeito após o divórcio de meus Pais, meu Pai pegou as fotos taxadas como favoritas minha e
dele e levou consigo. Minhas primeiras lembranças são de minha creche, local esse que eu havia de ficar pois
meus pais eram ocupados por conta do trabalho, e como dito anteriormente referindo a minha Mãe, possuíam
longas jornadas, isso também incluindo desta vez meu Pai, que era guarda. No geral, não houve momentos
muito marcantes, mas as pessoas se impressionam com minha capacidade de lembrar momentos com uma
riqueza de detalhes. Como citado antes, me lembro do hospital em que nasci e também tenho memorias nítidas
dos momentos em que passei na creche, como ter tido uma vez a oportunidade de presenciar a dupla de
palhaços “Patati e Patata”. Até hoje não sei se eram eles de verdade, porém ainda prefiro ter o pensamento de
infância de que eram eles de verdade, já que estavam trajados como tal. Também teve um específico em que
machuquei a boca, caindo em uma região de cerâmica que estava escorregadia, lembro de estar utilizando
sandalhas amarronzadas e que no mesmo dia uma colega estava brincando com uma escova molhada,
passando os dedos na região dos fios que vão até a boca, assim, soltando respingos de águas, ela era loira e
utilizava marias chiquinha, eu não gostava muito dela por ser bagunceira. Mas no geral, quando criança a
pergunta que só é realmente semiconcluída na vida adulta, acaba por aparecer frequentemente nesta fase, que
no caso, séria “O que quero ser quando crescer?” no caso se referindo a profissão. Eu sonhava em várias, uma
delas era Bombeiro, por ter aprendido a nadar em uma sede. Médico, profissão essa que é popularizada por ser
rentável, além de muito renomada, então qualquer Pai ou Mãe teria orgulho de ter um filho que seguisse
carreira. Além dessas rotineiras, algumas estranhas como “Ninja, Pirata, Super-herói" etc.
3. PONTOS FORTES E PONTOS FRACOS
Pontos Fracos Sofro muito de constantes momentos de preguiça e
procrastinação. Nos dias atuais não chego a me
São características que precisam ser melhoradas e/ou
prejudicar totalmente pois acabo por me adiantar nas
modificadas nas suas atitudes e no seu datas previstas, mas de qualquer forma ainda sim, é
comportamento. algo que eu poderia estar já fazendo, ou quem sabe
terminando para ficar livre logo cedo. Sei também
que poderia ter mais força de vontade e procurar ter
uma organização sistemática. E algo que é sempre
muito apontado pelo exterior a mim, é o fato de que
sou muito teimoso. Pois então, acredito que
melhorando estes defeitos, eu poderia ser uma pessoa
melhor, mas não para o exterior, e sim para mim
mesmo. Acredito que sou alguém sociável, no sentido
literal da palavra, acredito que dificilmente acabo por
trazer pensamentos ou sentimentos negativos aos
outros, pois já sofri muito com isso. Logicamente
existem casos isolados, mas estes não saem muito da
inocência, por em certos momentos acabar por
magoando alguém por pura imprudência, mas sempre
procurando melhorar com os próprios erros nítidos.

O que posso fazer para melhorar em meus pontos Sinceramente, não sei. O ponto é que sei exatamente
o que preciso melhorar, mas não sei como nem por
fracos? onde começar. Não sei o motivo desta preguiça
extrema, tento compensar utilizando técnicas como a
do “1,2,3”, em que você conta até 3 e precisa levantar
e ir fazer algo, mas sinceramente, este método
utilizado totalmente da sua própria força de vontade,
não sendo 100% eficaz. Acho que o aconselhável seria
procurar o auxílio de profissionais ou pessoas maduras
e vividas que passam ou passaram pelo mesmo.

Pontos Fortes Ter foco para fazer algo. É hipócrita e contraditório,

pois como citado anteriormente, um de meus defeitos
São características positivas que lhe ajudam a alcançar
é justamente essa indisposição. Mas quando
seus objetivos. Ex: Gostar de estudar, ter um sonho e
realmente tenho iniciativa, definitivamente faço, e
querer conquistá-lo, etc.
passo quanto tempo for necessário. Um exemplo é em
trabalhos escolares, que fico 2,3,4 horas direto sem
parar, nem ao menos vendo o tempo passar, mas
claramente não me deixo prejudicar, sempre tendo
consciência de que preciso me hidratar me alimentar,
ou dar um tempo para meu corpo. E justamente, ter
consciência é um ponto positivo, saber do que faço ou
deixo de fazer também é ótimo, pois além de
conseguir suprimir o ego e assumir quando estou
errado em uma situação, sei o que poderia mudar
algo. Ter gosto no que gosto, sei que é estranho, mas
muitos acabam por não fazer aquilo com toda a garra
que tem, mas não é meu caso, quando decido que é o
que quero, farei, exemplo: Jogar Vôlei, preciso sempre
pegar ônibus, onde fico em média 40 minutos no
transporte, fora os momentos em que fico 20 minutos
a espera. Mas no geral, é tudo realmente
contraditório, meus defeitos são o oposto das minhas
qualidades.
 O que posso fazer para melhorar ainda mais em meus Sinceramente, esse tipo de pergunta é algo que não
me dou bem, acho que deve ser realmente uma
pontos fortes?
virtude saber como melhorar mais ainda. Não tenho
certeza total no que posso melhorar, imagine no que
eu poderia melhorar mais ainda.

4. MEUS VALORES
Quais são os valores que me guiarão na construção do meu Projeto de Vida?
 JUSTIÇA TOLERÂNCIA RESPEITO ÉTICA
FIDELIDADE HONESTIDADE RESPONSABILIDADE
COMPROMISSO HUMILDADE LEALDADE
RESPOSABILIDADE SOCIAL INCLUSÃO PERSEVERNÇA
AUTOCONTROLE PACIÊNCIA DISCIPLINA
ORGANIZAÇÃO MATURIDADE CONFIANÇA HONRA
EDUCAÇÃO EQUIDADE SUSTENTABILIDADE
COLABORAÇÃO AUTENCIDADE GRATIDÃO
RESILIÊNCIA SAÚDE APRENDIZADO CONTINUO
INDEPENDENCIA APRECIVIDADE

5. DEFINIÇÕES DE APTIDÕES
✅ Aptidão geral. Capacidade para resolver problemas em geral, de modo rápido e eficiente, para se adaptar a
situações novas e para pensar abstratamente.

✅ Aptidão verbal/oral. Capacidade para se expressar oralmente, isto é, facilidade para dar explicações sobre
fatos e para expor ideias.

✅ Redação. Facilidade para expressar suas ideias por escrito.

✅ Compreensão. Facilidade para compreender textos escritos e exposições orais e para resumir ideias.

❌ Vocabulário. Facilidade para dar sinônimo e antônimo de palavras.

✅ Gramática. Facilidade para falar e escrever corretamente.

❌ Aptidão numérica. Facilidade para lidar com números e estabelecer relações entre eles.

❌ Resolução de problemas. Facilidade para resolver problemas de matemática, envolvendo raciocínio.

❌ Orientação espacial. Facilidade para compreensão de mapas, para se situar no espaço e localizar no espaço.

✅ Percepção de espaço. Perceber que os objetos se encaixam melhor em determinados espaços.

✅ Visualização de espaço. Facilidade para resolver problemas tipo labirinto.

✅ Aptidão social. Facilidade para se relacionar bem com pessoas em geral.

✅ Relações de amizade. Facilidade para fazer e manter amigos.

✅ Liderança. Facilidade para identificar os desejos e as necessidades dos outros e para conseguir reunir e
convencer pessoas a executarem determinadas tarefas visando determinados objetivos.
 ✅ Memória. Facilidade para se lembrar das coisas, nomes, acontecimentos, informações, etc.

✅ Percepção social. Capacidade para perceber características, gestos, atitudes, sentimentos, problemas e
necessidades das pessoas.

✅ Percepção geral. Capacidade para perceber as coisas, correta e rapidamente, no todo ou em partes.

✅ Aptidão físico-motora. Facilidade para mover e controlar o corpo.

❌ Habilidade manual. Capacidade para lidar com objetivos pequenos e delicados e para executar pequenos
movimentos de modo preciso.

❌ Aptidão musical. Capacidade para cantar, tocar instrumentos, compor músicas, etc.

❌ Aptidões artísticas/plásticas. Facilidade para desenhar, pintar, esculpir, etc.

✅ Capacidade artística/cênica. Facilidade para representar papéis, fazer imitações, humorismo, etc.

✅ Organização. Capacidade para planejar, classificar e ordenar.

✅ Negócios. Facilidade para fazer boas compras e boas vendas.

❌ Mecânica. Capacidade para entender o funcionamento de mecanismos, construir, desmontar e consertar

máquinas e aparelhos.

✅ Assistencial. Facilidade para ajudar pessoas.

FONTE: Giacaglia, Lia Renata Angelini. Atividades para Orientação Vocacional. São Paulo: Pioneira, 2009.
Liste as aptidões que você marcou:
Minhas principais aptidões Em que atividades posso usá-las?

Aptidão geral Vocabulário

Aptidão verbal/oral Aptidão numérica

Redação Resolução de problemas

Compreensão Orientação espacial

Gramática Memoria

Percepção de espaço Habilidade Manual

Visualização de espaço Aptidões artísticas/plásticas

Aptidão social Mecânica

Relações de amizade

Liderança

Percepção Social

Percepção Geral

Aptidão Fisico Motora

Capacidade artística/cênica
 Organização

Negócios

6. MEUS RELACIONAMENTOS
É importante nos relacionarmos com pessoas para sobrevivermos. Poucos vivem sozinhos, isolados do
mundo. Como estão os seus relacionamentos com as pessoas que vivem à sua volta?
Eu e minha família: Após o tempo da quarentena me afastei bastante tanto da Paterna como extremamente da
Materna, o motivo?
Materna: Minha Avó possui uma doença crônica que afeta sua visão. De acordo com relatos dela, ela apenas
consegue ver nossos vultos, e consegue discernir certas pessoas por meio da silhueta. Além do mais, é nítida sua
fraqueza e magreza, o que a faz sempre ficar aos cuidados de meu Avô. Por conta disso, tivemos que nos afastar
nestes últimos 2 conturbados anos, para não arriscar contaminar qualquer um dos dois. O problema é que esse
afastamento se permaneceu, e atualmente os encontros de família que aconteciam ao menos de 2 em 2 meses
agora raramente acontecem 2 vezes por ano. Os filhos (No caso minhas Tias e minha Mãe) possuem um
combinado, de semana em semana alternam para ir os visitá-los nos Sábados ou Domingos para ver como estão.

Paterno: Já quanto a parte Paterna, é outra história, sempre fui mais próximo, principalmente de minha
Madrinha, que no caso, é minha Tia, está que não possui filhos, mas me considera como se eu fosse um, por conta
disso, é inegável que sempre fui “muito paparicado” e que possui uma ótima infância, de acordo com falas da
mesma, e definitivamente concordo. Quanto a minha Vó, sou extremamente mais próximo a ela, principalmente
por ser o primeiro e mais velho sobrinho. Está, mora em BH, mas mesmo assim a distância não impede o amor
que tenho por ela, e realmente me magoa saber que meus primos que moram próximo, não possuem essa mesma
conexão. A família é menor, pois houve algumas conturbações passadas quanto ao meu Avô, então realmente
acaba que a família principal (Principal no caso desconsiderando os familiares de minha Avó, pois moram pro
interior, ocasionando que apenas conseguimos os ver em eventos especiais de familia) que verdadeiramente se
encontra frequentemente é: Eu, meu Pai, minha Madrinha, minha Tia e primos e claramente minha Vó, além
também de outros membros que vieram posteriormente por meio de relações dos membros, como minha
Madrasta, meu Padrinho, meu Tio, etc. Os encontros de família também diminuíram, mas não tão drasticamente
quando a materna.

Eu e meus amigos: No geral não tenho muito o que falar, minha relação com meus amigos é ótima, e sempre se
manteve, possuo amigos que conheço desde alguns meses neste ano, até alguns com 4, 5, 6 anos de amizade,
sendo a mais longa por 15 anos de amizade. Então sempre acabei mantendo contato frequente, e nos casos em
que acaba por ter um afastamento, mas não proposital, após o reencontro a relação se permanece.

Eu e minha escola: Participo do projeto ICJ (Iniciação Cientifica Jr.) o que me faz ter uma proximidade a mais com
alguns funcionários da escola, pois o fato de que no ano de 2023 apenas 4 alunos (contando comigo) tiveram a
iniciativa e vontade para participar de tal. No geral é uma escola, falta pouco para que faça 1 ano desde que
entrei, mas nunca me apaguei a realmente a escola e sim pelas pessoas.

Eu e meu companheiro: Durante este ano tive dois relacionamentos, um que levou a um término e outro que se
mantem até os dias de hoje. No geral não acho necessário me abrir sobre tal assunto, então me abstenho dele por
aqui.
7. MEU COTIDIANO
Coisas que eu gosto de fazer: Jogar Vôlei, utilizar o computador, seja para ouvir música, jogar, fazer um trabalho
ou projeto, conversar com amigos etc. Resumindo é o que realmente gosto de fazer no geral, tendo também
algumas atividades mais cotidianas como comer, dormir, beber água, tomar um bom banho, ler, ouvir uma música
que goste, etc.

Coisas que eu não gosto de fazer: Pra ser sincero é difícil pontuar algo que esteja no meu cotidiano que eu não
goste. As pessoas demonizam muito estudar, realmente, não é uma tarefa divertida, mas é necessária e vejo ela
de forma neutra. Acho que realmente é uma das poucas tarefas que faço frequentemente e não gosto, também
tem algumas como arrumar casa, passando pano ou lavando a louça, mas até nesses momentos consigo ter paz e
diversão.

O que você faz nos momentos de lazer? O mesmo que gosto de fazer, treinar práticas do vôlei em casa e me
divertir com meu computador ou assistir TV um bom seriado ou filme.

O que você faz nas suas férias? Quando não viajo não procuro ficar por 2 meses enfornado dentro de minha casa,
então acabo saindo com meus amigos, seja apenas para ir em suas casas se divertir, ir em alguma festa, ou no
shopping, assistir um bom filme, jogar um bom jogo juntos, ter um bom papo seja reflexivo ou descontraído, e etc.
Mas em Janeiro naturalmente minha Madrinha faz planos para viajarmos. Por exemplo, em 2022 fomos para
Guarapari, fomos de ônibus e tivemos uma estadia em uma simples casa alugada, sempre preferimos arrumar
uma estadia simples, pois além do preço menor, passamos a maior parte do tempo andando por ai, seja indo a
praia ou apenas curtindo estar em um novo lugar, então apenas requisitamos o básico, como uma cama
confortável e de preferência um fogão para cozinharmos.

Qual o tempo que você dedica aos seus estudos? Fora as 5 horas frequentes do dia a dia na escola, nas terças e
quintas passo 50 minutos no curso de inglês, além também do já citado ICJ que tem cargo horaria semanal de 14
horas (14/7= 2 horas por dia, mas não necessariamente faço as 2 horas exatas todos os dias). Então no geral,
contando também as atividades e trabalhos que ajudam no estudo, acredito que 7-8 horas de estudo (Nas terças e
quintas os 50 minutos adicionais).

Você pratica algum esporte? Qual? Prático Vôlei as terças e quintas em uma escolinha, e nos Sábados e as vezes
nos Domingos em uma outra escola, mas dessa vez treinando em um time.

Você tem obrigações e tarefas em casa? Quais? Ao chegar, almoço e logo vou lavar as vasilhas, finalizando, caso o
fogão esteja sujo o limpo, e caso a mesa onde comemos também esteja, a limpo. Mas o principal do dia a dia é
lavar as vasilhas como dito antes, e logo passar o pano na cozinha, que frequentemente acaba por ficar suja. As
terças, quintas e sabado jogo o lixo fora. No geral o que estiver sujo e me incomodar eu limpo.
Você faz algum curso? Qual? Faço curso de inglês na escola Step Up, estou lá a alguns anos e falta apenas 1
semestre para finalizar.

Você trabalha? Como? O ICJ é como se fosse um trabalho, visto que ganho uma bolsa de 300, mas não é puxado
como um e nem recebo como um, mas daria para considerar.

Você faz algum tratamento ou acompanhamento médico? Qual? Já fiz duas sessões de terapia psicológica, é
interessante e gosto desse tema de trabalhar com pessoas, entretanto, não me permaneci, visto que iria
atrapalhar minha rotina.

Você tem horário de descanso? Qual? Não, vou dormir as 22:00 ou 23:00, o que não é benefício, acredito que eu
deveria tirar um tempo para dormir de tarde e ir sempre dormir mais cedo, de preferência 21:30, já que ao final
da semana estou bastante cansado, o que prejudica na cognição.

Você realiza algum trabalho voluntário? Qual? Não realizo e nem nunca realizei

Você frequenta encontros ou templos religiosos? Quais? Em certas semanas vou junto de minha namorada para
a Igreja que sua família frequenta, mas não possuo uma frequência.
8. VIDA ESCOLAR
1.Há quanto tempo você estuda na escola atual? 10 meses e 26 dias
2. Por que você escolheu esta escola? Prefiro não expor minha opinião sobre o motivo.
3. Como seria a escola onde você gostaria de estudar? Prefiro não expor minha opinião sobre.
4. Qual sua matéria/disciplina preferida e que você menos gosta? Sempre gostei de Geografia e História, porém
neste ano foram aulas que desprezei, não por serem difíceis, na verdade pelo contrário, por serem fáceis demais e
com qualidade baixa. No geral este ano gostei das matérias de Sociologia, Direitos Humanos, Temáticas em
Sociologia, Filosofia, Projeto de vida e como sempre Educação Física, mas está se dá pelo motivo de sempre ter
gostado de tal. Quanto as outras citadas, foram matérias que abordaram assuntos de meu interesse de uma boa
forma, também inegavelmente gosto da abordagem das aulas de interseccionalidade. Agora realmente falando das
não citadas, são boas, só não diria que são as minhas preferidas.
5. Você se considera um bom aluno? Em que aspectos você acha que ainda precisa melhorar? Sim, e aliás, muito
melhor do que muitos em minha sala, mas não pelo fator nota, e sim pelo fator respeito, em minha sala acredito que
a falta de respeito ao professor e aos colegas é frequente.
6. Você gosta dos seus professores? Por quê? Tenho opinião neutra, não diria que desgosto muito menos que odeio
algum, minha opinião no geral é neutra, tem alguns que gosto mais e outros que gosto menos.
7. Você gosta dos seus colegas de classe? Por quê? Não, gosto dos amigos que cultivei, e tento fazer com que
tenham responsabilidade e o respeito que citei anteriormente, mas no geral, minha sala é até mesmo divida por
categorias, fila da direita, filha do meio e fila da esquerda, sendo a da esquerda composta somente por meninas e
que considero ser a mais tranquila e que não atrapalha, a do meio, que seriam o “grupo de descolados de um filme
estadunidense clichê”, mas na verdade atrapalham bastante a aula e não enxergam isso, e então, culpam os outros
pelo fato dos professores ficarem irritados. Estes utilizam da persuasão e lábia que possuem, e na verdade
frequentemente matam aulas e entram novamente a hora que quiser, sem nenhum tipo de punição.
8. Você acredita que esta escola pode prepará-lo para alcançar seus sonhos? Em quê? Prefiro não expor minha
opinião sobre.
9. Você participa das atividades extraclasse? (feiras, excursões, pesquisas, espetáculos, etc) Sim, como citado
anteriormente faço parte do ICJ (Iniciação Cientifica Jr), além de sempre participar das excursões e obrigatoriamente
das feiras, já que ou valem ponto ou apenas é imposto a nos que devemos participar.
10. Você participa de grêmios estudantil da sua escola ou das eleições de representantes de turma? Ainda não há
grêmio estudantil em minha escola, estão tendo uma iniciativa para começar um. Sim, participei das eleições de
representante de turma, e acredito que os atuais não possuem nenhum tipo de responsabilidade.
11. Seus pais participam das reuniões escolares? Um de meus responsáveis, mas não necessariamente meus pais
12. Você tem desempenho satisfatório na escola? Acredito que sim, visto que a nota mais alta que preciso tirar já
na 3º etapa é 16 em Química, de resto, já passei em algumas matérias ou faltam pouquíssimos pontos, de 6 a 12.
13. Você já foi reprovado? Qual o motivo? Não
14. Você estuda por conta própria após o horário de aula? Como dito, sim, além das 5 horas diárias de escola,
estudo 2 horas todos os dias
15. Em trabalhos em grupo, você se considera o líder, colaborador ou não é muito participativo? Líder e
colaborador, sempre sou o que cria o grupo no WhatsApp para resolver e o que tem a iniciativa logo de cara, aquele
que dá as tarefas para cada um. Mas em certos momentos sou um Sub-Líder ou realmente apenas um colaborador,
mas que no caso considero está 2º opção o mínimo que se deveria fazer.
16. Durante as aulas, você retira suas dúvidas com o professor ou tem vergonha? Retiro minhas dúvidas, seja
falando levantando a mão ou depois indo até a mesa do professor
17. Você já sofreu alguma violência na escola ou praticou alguma violência contra colegas, professores ou
profissionais da escola? Não, nunca faria algo de nível tão baixo quanto agredir algum funcionário ou professor, já
que são figuras que precisamos ter respeito, por serem mais velhos e terem um cargo acima de nos alunos, apenas
seja ético.
18. Você já presenciou algum caso de intolerância, exclusão ou preconceito na escola? Qual? Como foi seu
comportamento? Nos dias de hoje não é algo que é aparente, visto que as pessoas fazem isso na surdina para não
acabarem sendo criticados, então usam métodos para esconder isto, como piadas por exemplo.
19. Ao final das etapas, bimestres e semestres, você se sente pressionado ou mentalmente exausto com as
tarefas? Neste último semestre diria que estou mentalmente cansado e apenas quero que as férias cheguem logo.
Mas no geral, não me sinto pressionado, pelo contrário, se quisesse poderia jogar tudo para o alto e ficar tranquilo,
até a opção de não ir a aula seria valido.
20. Você acha que seus pais te cobram, participam, aconselham, não participam ou negligenciam sua vida escolar?
Por quê? Apenas por parte de minha Madrinha, mas no geral tirando o fator “Madrinha”, possuo uma
independência escolar, já que minha Mãe nunca foi muito ligada nisso e meu Pai ocupado, pois ao passar do tempo,
com uma melhora na qualidade de vida, mas um após um divórcio, me deixando com minha Mãe, ele não pode mais
ficar tão ligado nisso, deixando a responsabilidade comigo.
21. Você sente falta de aconselhamentos ou monitorias na sua escola e em sua casa? Não, prefiro ter uma
independência, nunca me senti confortável por depender de alguém, até mesmo de forma monetária, mesmo que
eu, a poucos anos nem ao menos trabalho eu poderia ter.
9. AUTOPERCEPÇÃO
Como você se descreve do ponto de vista físico? Alto, cabelo cacheado, expressão neutra fechada, não muito
expressivo, mas nem sempre com a face fechada, usa óculos, e possui um fisco magro.

Como você se descreve do ponto de vista intelectual (inteligência, sabedoria)? Tenho muito a viver e aprender
ainda, porém, me considero bastante maduro para minha idade e alguém que se permanecer aprendendo com os
próprios erros, mas não somente apenas errando, como também simulando momentos e até mesmo aprendendo
com bons momentos, acredito que irei possuir uma boa sabedoria da vida e de como se relacionar com um
indivíduo e sociedade. Sei que sou um sujeito inteligente, o que me dificulta são meus defeitos.

Como você se descreve do ponto de vista emocional? Infelizmente com o passar dos anos fui ficando cada vez
mais “frio”, preciso de momentos extremos para sentir certos sentimentos, como tristeza, raiva, e até mesmo em
certos casos felicidade, mas está por sorte ainda se mantem estável. Alguns exemplos seriam de ficar remoendo
tristezas e segurando o choro, pois em algum momento tendo um forte gatilho, pode acabar soltando tudo. No
geral essa frieza pode ser vista por alguns como algo bom, eu consigo até entender o lado positivo, mas
sinceramente só consigo ver que passei por momentos difíceis que me fizeram ter que obrigatoriamente me
fortalecer e armadura para aguentar tais ataques de espada.

Como você acha que seus amigos o veem? Por certo tempo possui uma síndrome de impostor, que seria o
frequente pensamento de se autossabotar, e o que isso tem a ver com como meus amigos me veem? Eu pensava
que apenas me aturavam, e tinham dó de mim, e então, acabavam não conseguindo realmente me contar a
verdade, e que sempre que eu saísse de perto começariam os comentários me criticando pelas costas. Mas na
verdade, realmente eu estava apenas me sabotando, já que essas amizades a qual eu tinha esse pensamento,
foram se mostrando com o passar do tempo cada vez mais que realmente me consideravam, e que se importavam
comigo, e que mesmo que algo me machucasse falariam, mas não me criticando, mas buscando me ajudar a
melhorar.

Como você acha que seus familiares o veem? Sinceramente, não sei, é muito abrangente, são muitas pessoas,
muitos tios, muitos primos, mas no geral, diria que me veem com carinho, pois não existe realmente um motivo
para me olharem com olhos negativos.

Como seus professores o descreveriam? “O aluno que se senta nas fileiras da direita, nas primeiras carteiras seja
a 1º, 2º ou 3º, e que no geral não atrapalha a aula, sempre se mantem em silêncio, e quando não, está
conversando com seus amigos, mas procurando não atrapalhar o andamento da aula. De vez enquanto é inegável
que ele acaba por usar o celular. Ele também em certos momentos, enquanto a aula não começa,
 frequentemente está sentado na mesa, saiba lá o motivo.”

O que eu gosto em mim: Personalidade, Caráter e O que eu não gosto em mim: Meus defeitos e
altura imaturidade

10. AUTOVALORIZAÇÃO
MARQUE SUA ESCOLA Nem pensar Com certeza

Costumo gostar de mim 1 2 3 4 5

Tenho confiança em mim 1 2 3 4 5

Estou feliz com minha aparência 1 2 3 4 5

Consigo superar comentários grosseiros 1 2 3 4 5

Tenho boas habilidades e talentos 1 2 3 4 5

Termino o que começo 1 2 3 4 5

Fico feliz com o sucesso alheio, mesmo o dos mais próximos 1 2 3 4 5

Com frequência, me obrigo a procurar e expandir minha zona de conforto 1 2 3 4 5

Eu me considero um vencedor 1 2 3 4 5

Realizei algumas coisas importantes na minha vida 1 2 3 4 5

Total 40

Fonte: COVEY, Sean. As 6 decisões mais importantes que você vai tomar na vida. Editora BestSeller. Rio de Janeiro,
2007.
-Se você fez de 40 a 50 pontos, você está no caminho certo!
-Se você fez de 30 a 39 pontos, você precisa reforçar sua confiança em você mesmo!
-Se você fez de 10 a 29 pontos, você precisa confiar mais em você mesmo. VOCÊ PODE! VOCÊ É CAPAZ! ACREDITE
EM VOCÊ!
11. MEU PLANEJAMENTO
Você frequentemente tem a sensação que trabalha ou estuda bastante durante o dia, mas não termina
boa parte das atividades por que não deu tempo? O compromisso atrasado com o colega de escola, namorado
amigos, família ou aquele curso que você gostaria de fazer, mas nem pesquisou e estudou sobre ele?
É muito presente nos diálogos e relatos esse sentimento de precisar fazer mais e não ter tempo para ser
estratégico ou desempenhar as funções com calma e qualidade. Parece que não somos suficientemente
produtivos e essa percepção nos prejudica na busca pela qualidade de vida.
E a falta de tempo é a razão geralmente apontada para as situações citadas anteriormente. É como se as
24 horas do dia nunca fossem o bastante para realizar aquilo que temos vontade e necessidade. O tempo é sem
dúvida o recurso de extrema importância em nossas vidas, e passamos acreditar que ele está cada vez mais
rápido.
Contudo, o tempo não está rápido, é nossa vida que se tornou uma dinâmica diferente, com o avanço da
tecnologia e surgimento das redes sociais.
Por causa de tanta informação, estímulos e canais de comunicação, perder o foco ficou fácil e envolve-se
numa atividade que nem era importante se tornou rotineira, além de viver sempre fazendo muito e não ter tempo
para nada.
A gestão do tempo se tornou um tema muito buscado para sairmos desse caos da vida, onde vários de nós
estamos submersos. Contudo, muitos acreditam que usar o tempo da melhor forma para desempenhar
atividades, nas quais se agregam valores pessoais e profissionais, parece ser algo difícil de alcançar sozinho.
Organizando o tempo:
A organização, o foco e a disciplina são essenciais para uma gestão do tempo. O primeiro passo é organizar todas
as informações relacionadas a sua rotina pessoal, de escola e trabalho. Em seguida, ter clareza daquilo que é
prioritário na sua rotina, sem prejudicar seu descanso, para depois focar nas atividades escolhidas. Por fim, ser
disciplinado para realizar todas as ações pré-estabelecidas. Desta forma, liste:

● Sua obrigação:

● Aquilo que é essencial, não vivo sem:

● Não abro mão:

● Meu lazer:
Depois de listar e dividir essas informações, construa um quadro de horários e um quadro de metas de pequena,
médio e longo prazo.

MINHA ROTINA
Ao longo do dia temos diversas tarefas e é muito importante termos momentos de prazer e descanso,
para que nossas obrigações não nos tragam impactos negativos para a saúde física, psicológica e emocional. Para
tanto, é necessário organizarmos nosso tempo de forma que garantimos nossa qualidade de vida.
Em minha opinião já possuo uma boa rotina, o que me falta é planejar tarefas que aparecem repentinamente,
precisando me adaptar a tais, mas no geral, durante este trabalho citei realmente minha rotina, como tempo de
estudo, tarefas diárias, lazer, etc. Obrigado pelo trabalho professora, foi no geral uma ótima reflexão para mim
mesmo, e sem dúvidas colocar em palavras foi uma ótima atividade, possivelmente irei práticar mais.
BOM PLANEJAMENTO!