CURSO TÉCNICO SUBSEQUENTE EaD

EM MULTIMEIOS DIDÁTICOS/SECRETARIA ESCOLAR

ROTEIRO DA ENTREVISTA PARA A VISITA TÉCNICA

Atenção: as perguntas estão agrupadas pelos nomes dos componentes curriculares do Módulo II
para sua contextualização. Não precisa falar dos temas para o entrevistado.

Perguntas

1. Educadores e Educandos: tempos históricos

 Quando a escola iniciou suas atividades e quais suas contribuições para a comunidade que
a compõe?
 Quais são as principais ações da escola para estudantes e familiares?
 Há movimentos sociais e atividades que trabalhem com gênero, diversidade e questões,
éticas, raciais e culturais? Quais? (Caso não haja, perguntar porque não há.)

2. Homem, Pensamento e Cultura: abordagens filosófica e antropológica

 Há atividades que ajudem os estudantes a construírem e desenvolverem sua cidadania?

 Há projetos que funcionem como instrumento de reflexão e prática sobre Ética, Moral e
Política?
 De que forma o ambiente físico e social interfere nas relações entre os estudantes,
destacando os aspectos e valores culturais, linguagem e comunicação? Há alguma ação
pedagógica que contribua para tal?

3. Relações Interpessoais: abordagem psicológica

 De que forma as relações e práticas pedagógicas educativas acontecem na escola?

 Como as Relações interpessoais na perspectiva da construção coletiva da educação e no
desenvolvimento afetivo e cognitivo são desenvolvidas no ambiente escolar?

4. Educação, Sociedade e Trabalho: abordagem sociológica da educação

  De que forma a comunidade pedagógica trabalha a Educação na perspectiva crítica: como
reprodutora da estrutura de classes ou como espaço de transformação social?
 Há problemas graves de diferenças de classes vivenciadas pelos estudantes?
 Como a comunidade escolar vê o papel de compromisso social dos trabalhadores da
educação? Há um reconhecimento por isso? Há alguma atividade de integração entre esses
pares?

5. Primeiros Socorros

 A escola possui um setor de Primeiros Socorros/ Enfermaria?

 Como funciona?
 Quantos funcionários? Qual a formação?
 Caso não tenha, como se dá o atendimento aos alunos em caso de emergência e primeiros
socorros?
 Há fornecimento de medicamentos? Por quê(não)?

6. Gestão da Educação Escolar

 A escola em que você atua conta com uma PPE (Proposta Pedagógica da Escola ) ou um
PPP projeto político-pedagógico?
 Qual a proposta pedagógica da escola?
 Há um Regimento Escolar? Quem participou de sua elaboração? Foi aprovado pelo
Conselho Escolar?
 Conselhos Escolares (CE) – composição, atuação
a) Quem são os membros do Conselho Escolar (CE) de sua escola?
b) Como o Conselho Escolar funciona?
c) O CE se reúne ordinariamente? Qual a periodicidade?
d) Quais são alguns exemplos de ações decididas pelo conselho?

 O PPE/PPP tem sido avaliado pelo CE?

 Há assembleia de pais e mestres? Qual a periodicidade?
 Há reuniões acadêmicas? Qual a periodicidade?
 De que forma o planejamento acadêmico é realizado?

7. Projeto Integrador II

Como estão divididos e como atuam os funcionários da escola?

a) Os funcionários de serviços gerais

b) A Secretaria Escolar
c) O setor de multimeios didáticos
d) Os técnicos em alimentação escolar
e) Os técnicos em manutenção da infraestrutura escolar (setor administrativo)