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8 Ano Literatura Abril
8 Ano Literatura Abril
Escola Municipal
Professor(a):
Componente curricular: Iniciação aos Estudos Literários
Período de Execução: Ano escolar: 2024
Turma(s): 8º ano Turno(s): (__) Matutino (X) Vespertino
CAMPOS DE ATUAÇÃO
PRÁTICAS DE LINGUAGEM
HABILIDADE (S)
(EF69LP51) consiste em: Engajar-se ativamente nos processos de planejamento, textualização, revisão/
edição e reescrita, tendo em vista as restrições temáticas, composicionais e estilísticas dos textos
pretendidos e as configurações da situação de produção – o leitor pretendido, o suporte, o contexto de
circulação do texto, as finalidades etc. – e considerando a imaginação, a estesia e a verossimilhança
próprias ao texto literário.
(EF89LP35) consiste em: Criar contos ou crônicas (em especial, líricas), crônicas visuais, minicontos,
narrativas de aventura e de ficção científica, dentre outros, com temáticas próprias ao gênero, usando os
conhecimentos sobre os constituintes estruturais e recursos expressivos típicos dos gêneros narrativos
pretendidos, e, no caso de produção em grupo, ferramentas de escrita colaborativa.
PROCEDIMENTOSMETODOLÓGICOS
- **Introdução (10 minutos):** Explique aos alunos que nesta aula eles iniciarão a escrita de
contos sobre histórias de mulheres destacadas na comunidade. Discuta brevemente sobre a
importância de contar essas histórias.
- **Discussão sobre a Entrevista (15 minutos):** Pergunte aos alunos sobre a realização da
entrevista e se conseguiram coletar histórias e fatos inspiradores. Permita que compartilhem
suas experiências.
PREFEITURA MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE
- **Organização em ESTADO DEminutos):**
Duplas (5 MATO GROSSO DO SULos alunos em
Organize duplas, lembrando
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
que serão as mesmas da aula anterior.
- **Revisão dos Textos (30 minutos):** Enquanto os alunos revisam os contos dos
colegas, circule pela sala para oferecer suporte e orientação.
- **Adequações e Entrega (20 minutos):** Após a avaliação dos colegas, peça que
os alunos façam as adequações necessárias nos seus próprios contos. Finalize a
aula solicitando a entrega da primeira versão do conto.
RECURSOS DIDÁTICOS
**Materiais Complementares:**
AVALIAÇÃO
OBSERVAÇÕES
Este plano poderá sofrer alterações e/ou adaptações no decorrer das aulas. Serão
necessárias adaptações pedagógicas para os alunos com necessidades especiais de
aprendizagem e impressão de alguns materiais para otimizar o tempo em sala de aula. A
Avaliação Mensal foi elaborada a partir dos pré-requisitos exigidos para a realização de
algumas habilidades do 1° bimestre, visto que o objeto de conhecimento Iniciação aos
Estudos Literários começará a ser contemplado no nono ano, com o objetivo principal de
identificar as facilidades e dificuldades com a utilização da língua, abrangendo a leitura, a
interpretação e a produção textual.