PROF.

CREUZA 3º ANO “D”

ADRIANO DOS SANTOS SOARES

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou ter mais responsabilidades com seus objetos pessoais e se concentrar
durante as explicações das atividades. Na expressão oral, expõe suas ideias
mediante a solicitação da professora, consegue organizar informações para
expor com coerência, consegue compor imagens e cores, mostra interesse
pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, musicas, brincadeiras, danças e até mesmo
encenações.

AMANDA ASSSUNÇÃO FARIAS

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

ANA BEATRIZ SILVA DOS SANTOS

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

ANDRÉ LUCAS FARIAS DE SOUSA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou ter mais responsabilidades com seus objetos pessoais e se concentrar
durante as explicações das atividades. Na expressão oral, expõe suas ideias
mediante a solicitação da professora, consegue organizar informações para
expor com coerência, consegue compor imagens e cores, mostra interesse
pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, musicas, brincadeiras, danças e até mesmo
encenações. Porém, o educando tem ficado muito ausente nas aulas desta
disciplina.

BIANKA PINHEIRO SERRÃO

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.
DANIEL MARQUES DOS SANTOS

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou ter mais responsabilidades com seus objetos pessoais. Na expressão
oral, a criança expõe suas ideias sem solicitação da professora, organiza
informações para expor com coerência, percebe-se uma dificuldade em se
concentrar, isto se dar por ser uma criança muito inquieta. Este comportamento
está prejudicando sua aprendizagem e consequentemente a aprendizagem de
seus colegas. Com dificuldade consegue compor imagens e cores, mostra
interesse pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes,
montagens, desenhos, modelagens, dobraduras e musicas.

GABRIELLY MACHADO ROMANO

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

HILLARY CASSIANE DUARTE PINHEIRO

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

JAMILY PINHEIRO DA SILVA

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

JOEMILLY SOUSA MACIEL

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

KATHELLEN VITÓRIA GONÇALVES BRITO

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

LUÍZ OTÁVIO CALDA DA SILVA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou ter mais responsabilidades com seus objetos pessoais. Na expressão
oral, expõe suas ideias sem solicitação da professora com um pouco de
dificuldade de expressão verbal, percebe-se uma dificuldade em se concentrar,
isto se dar por ser uma criança muito inquieta. Este comportamento está
prejudicando sua aprendizagem e consequentemente a aprendizagem de seus
colegas. Com dificuldade consegue compor imagens e cores, mostra interesse
pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras e musicas.

MARIA JÚLIA PERNA DE ANDRADE

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.
MARIA LETÍCIA SILVA FERREIRA

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

NILCIELLY VAZ DE CASTRO

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

NILDA DUTRA DA SILVA

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços da aluna, apresentou bons resultados, é dedicada,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

PAULO KAIK FERREIRA PANTOJA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou ter mais responsabilidades com seus objetos pessoais e se concentrar
durante as explicações das atividades. Na expressão oral, expõe suas ideias
mediante a solicitação da professora, consegue organizar informações para
expor com coerência, consegue compor imagens e cores, mostra interesse
pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, musicas e até mesmo encenações.

RONEY SERRÃO SARDINHA

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços do aluno, apresentou bons resultados, é dedicado,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

VICTOR BRUNO BRAGA DE OLIVEIRA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou se concentrar durante as explicações dos conteúdos e atividades. Na
expressão oral, expõe suas ideias mediante a solicitação da professora,
consegue organizar informações para expor com coerência, consegue compor
imagens e cores, mostra interesse pelas atividades lúdicas que envolvem
pintura, colagem, recortes, montagens, desenhos, modelagens, musicas e até
mesmo encenações.

WELLINGSON PETRUS SILVA SOUZA

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços do aluno, apresentou bons resultados, é dedicado,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

WENDRO ROCHA DOS SANTOS

De acordo com os objetivos estabelecidos nas aulas de arte, foi possível

perceber os avanços do aluno, apresentou bons resultados, é dedicado,
mantem seu material sempre bem cuidado, realiza suas atividades e ainda
ajuda os seus colegas na execução dos mesmos, na expressão oral e visual,
se expressa bem e expõe suas ideias mediante solicitação, organiza seus
trabalhos, consegue compor imagens e cores, mostra interesse pelas
atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, dobraduras, musicas, danças, brincadeiras e até
mesmo encenações.

YAGO WILLIAM BATISTA PANTOJA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou se concentrar durante as explicações dos conteúdos e atividades. Na
expressão oral, expõe suas ideias mediante a solicitação da professora,
consegue organizar informações para expor com coerência, consegue compor
imagens e cores, mostra interesse pelas atividades lúdicas que envolvem
pintura, colagem, recortes, montagens, desenhos, modelagens, musicas e até
mesmo encenações.

YOLANDA RYVANE SOUZA DA SILVA

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou se concentrar durante as explicações dos conteúdos e atividades. Na
expressão oral, expõe suas ideias mediante a solicitação da professora,
consegue organizar informações para expor com coerência, consegue compor
imagens e cores, mostra interesse pelas atividades lúdicas que envolvem
pintura, colagem, recortes, montagens, desenhos, modelagens, musicas e até
mesmo encenações.

ZELINA DOS ANJOS NEVES

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, em alguns momentos
faltou se concentrar durante as explicações dos conteúdos e atividades. Na
expressão oral, expõe suas ideias mediante a solicitação da professora,
consegue organizar informações para expor com coerência, consegue compor
imagens e cores, mostra interesse pelas atividades lúdicas que envolvem
pintura, colagem, recortes, montagens, desenhos, modelagens, musicas e até
mesmo encenações.

GENESES FIDELES DA CRUZ

Observando o desempenho do aluno nas aulas de arte, foi possível perceber

pequeno avanço, demonstrou ser uma criança alegre, prestativa e carinhosa.
Consegue realizar suas atividades, na expressão oral, expõe suas ideias
mediante a solicitação da professora, consegue organizar informações para
expor com coerência, consegue compor imagens e cores, mostra interesse
pelas atividades lúdicas que envolvem pintura, colagem, recortes, montagens,
desenhos, modelagens, musicas, danças, brincadeiras e até mesmo
encenações.