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UNIDADES TEMÁTICA: Interação discursiva - Estudo do léxico - A língua inglesa no cotidiano da sociedade
brasileira/comunidade - Compreensão oral - Estratégias de leitura - Práticas de leitura e construção de repertório
lexical - Estratégias de escrita: pré-escrita – Gramática.
HABILIDADES:
EF06LI23 - Empregar, de forma inteligível, os adjetivos possessivos.
EF06LI02MB - Reconhecer letras e números na pronúncia inglesa.
EF06LI16 - Construir repertório relativo às expressões usadas para o convívio social e o uso da língua inglesa em
sala de aula
EF06LI08 - Identificar o assunto de um texto, reconhecendo sua organização textual e palavras cognatas
EF06LI01MB - Interagir identificando letras, quantidades e horas em breves conversações.
EF07LI01MB - Reconhecer a pronúncia do presente simples e do presente contínuo, nas formas afirmativa e
negativa
OBJETO (S) DE CONHECIMENTO: Adjetivos possessivos; plural dos substantivos; conhecer as horas;
conjungação dos verbos no presente do indicativo.
MATERIAIS A SEREM UTILIZADOS: Pincel e quadro branco; caderno para anotação; computador.
ACOLHIDA: (relacionada às práticas de Leitura e Escrita). Tendo como foco a questão motivacional, sempre um
pequeno texto é apresentado para a leitura e tradução ao iniciar cada assunto.
PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS: imersão da língua inglesa: Possessive adjetivos; numbers; how many,
how munch; plural os nouns (plural dos substantivos); telling time (falando as horas/exatas); telling time (falando as
horas/inexatas); conjungation of verbs in the presente tense.
Rod. Transamazônica, Agrópolis do INCRA, Bairro Amapá – Marabá – Pará – CEP: 68500-000
CNPJ: 05.853.163/0001-30 / E-mail: den.semed@maraba.pa.gov.br
PREFEITURA MUNICIPAL DE MARABÁ
SECRETÁRIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
DIRETORIA GERAL DE ENSINO
DIRETORIA DE ENSINO DO CAMPO
COORDENADORIA DO ENSINO FUNDAMENTAL – 6º AO 9º ANO
AVALIAÇÃO: - Prova escrita (objetiva e dissertativa) - Avaliação oral - Pesquisa extraclasse - Avaliação contínua
(interação, realização de tarefas, desempenho e assiduidade) - Atividades em sala de aula; - Interação e desempenho.
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