UNIVERSIDADE DO VALE DO ITAJAÍ

ESCOLA DE CIÊNCIAS DA SAÚDE -ECS

ACADÊMICAS:
Ana Julya de Oliveira, Laura Corsi, Sarah Silva e Sofia Gomes.

-Altruísmo
O altruísmo é definido como atos que buscam aumentar o bem-estar de outra
pessoa, realizados voluntariamente, sem restrições externas ou coerção, com a
intenção de ajudar outra pessoa e sem esperar quaisquer recompensas (PASSY,
2013). Envolve auto-sacrifício em termos de tempo, dinheiro ou outros recursos, sem
expectativa ou antecipação de compensação ou recompensa (PASSY, 2013). O
altruísmo é um conceito complexo que é difícil de definir e investigar, mas a
investigação sugere que não pode ser reduzido a motivos egoístas e está
profundamente enraizado na natureza humana (DRAGUNS, 2012). Vários métodos de
pesquisa têm sido usados ​para estudar o comportamento altruísta, desde experimentos
de psicologia social até campos naturalistas e abordagens biográficas. As fontes de
motivação e conduta altruístas podem ser biológicas ou socioculturais (NASCIMENTO,
2023).

-Aprendizagem
Aprendizagem é popularmente conhecida como o processo pelo qual as
competências, habilidades, conhecimentos, comportamento ou valores são adquiridos
ou modificados, como resultado de estudo, experiência, formação, raciocínio e
observação. Entretanto, alguns autores se aprofundaram na área buscando
estabelecer conceitos mais profundos. Para Piaget, a aprendizagem é a aquisição de
uma resposta particular, aprendida pela experiência e acontece por conta da
construção de estruturas de assimilação. O ser humano aprende por meio da ação, que
é dada pela transformação do objeto (assimilação) e a transformação do sujeito
(acomodação). Já Vygotsky, trata a aprendizagem como a aquisição de conhecimentos
a partir da interação com o meio ambiente, no qual o homem transforma o meio na
busca de atender suas necessidades básicas, ele transforma-se a si mesmo.

-Biopsicossocial
Ser biopsicossocial é uma perspectiva que reconhece as áreas biológicas,
psicológicas e socioculturais que agem em conjunto para determinar a saúde e a
vulnerabilidade do indivíduo à doença. No contexto biológico, os genes proporcionam o
projeto de nossa biologia e predispõe os nossos comportamentos - saudável e doentio,
normal e anormal. No contexto psicológico, a saúde e a doença estão sujeitas a
influências psicológicas, ou seja, a experiência de vida do indivíduo e a forma como os
eventos são avaliados e interpretados. No contexto social, envolve a maneira como
pensamos, influenciamos e nos relacionamos uns com os outros e com nosso
ambiente. Faz parte desse conceito: o gênero, membro de determinada família,
comunidade e nação; a identidade racial, cultural e étnica, e vive em uma classe
socioeconômica específica (Straub; Richard, 2014, p. 13 - 16).

-Empatia
O termo empatia deriva da palavra grega “empatheia”, que significa “paixão” ou
“ser muito afetado”. Na perspectiva dos autores Lipps, Brentano e Robert Vischer, a
empatia é um processo de imitação interna chamado de Einfühlung. Dentro da
Psicologia, o primeiro autor a traduzir o termo Einfühlung por empatia foi Titchener, em
1909.
A empatia tem sido objeto de interesse de diversos campos do conhecimento ao
longo dos anos. Apesar de haver divergências conceituais e metodológicas envolvidas
nessa questão, existe um certo consenso entre os teóricos. Desde o início do século
XIX, os psicólogos sustentavam que a empatia era uma capacidade através da qual as
pessoas compreendiam umas às outras, sentiam e percebiam o que acontece com os
outros, como se elas mesmas vivenciassem vivenciando as experiências alheias
(SAMPAIO, LR; CAMINO, CPS; ROAZZI, A.). Até os dias de hoje, essa é a visão geral
do que se entende como empatia. No Dicionário Scottini 2017, o sentido da palavra é
"Empatia, sf, tendência psicológica de uma pessoa sentir o mesmo que outra,
reciprocidade".

- Evolução
Evolução, s.f. progresso, avanço, mudança [...] Segundo as teorias de evolução,
como a de Charles Darwin, as espécies surgem e se desenvolvem através de
modificações lentas e progressivas, resultando em organismos mais adaptados ao
ambiente em que vivem. A evolução continua em progresso e é rápida o bastante para
ser observada no período de vida de uma pessoa (Weiner, 1994). Para Spencer: “a
evolução faz surgir, quer no organismo social quer no organismo vivo, não apenas
diferenças, mas diferenças entre as quais existe uma relação definida, diferenças de tal
natureza que cada uma delas torna as outras possíveis” (SPENCER In:CRUZ, 2013, p.
195).

-Ontogênese
Ontogênese é a definição do processo de formação de um ser vivo. É uma
sequência de eventos que ocorrem de maneira semelhante em todos os seres de uma
certa espécie, sendo determinada por genes e modulada pelo ambiente e moldada pela
seleção natural. Na psicologia, o conceito de ontogênese abordado por Skinner, que
traz a ideia da seleção ontogenética, na qual a sele­ção que opera ao longo da vida do
indivíduo, em vez de ao longo de sucessivas gerações. É um tipo de aprendizagem
onde há a modelagem do comportamento pelas consequências.

REFERÊNCIAS:
CATANIA, A. Charles.(1999) Aprendizagem: comportamento, linguagem e cognição
/ A. Charles Catania; trad. Deisy das Graças de Souza... [et al.]. 4.ed. - Porto Alegre :
Artes Médicas Sul.

COELHO, L., & Pisoni, S. (2012). Vygotsky: sua teoria e a influência na educação.
Revista e-Ped - FACOS/CNEC Osório. Acesso em 21 de Março de 2024.

DRAGUNS, J.G. (2013). Altruism in Its Personal, Social, and Cultural Contexts: An
Introduction. In: Vakoch, D. (eds) Altruism in Cross-Cultural Perspective.
International and Cultural Psychology. Springer, New York, NY. Disponível em:
<https://doi.org/10.1007/978-1-4614-6952-0_1>. Acesso em: 19 de Março de 2024.

NASCIMENTO, F. Soares. (2023). Altruísmo. Dictionary of Ecological Economics.

Disponível em: <https://doi.org/10.4337/978178897491213-14. Acesso em: 19 de
Março de 2024.

PASSY, Florence. (2013). Altruism and Social Movements. The Wiley-Blackwell

Encyclopedia of Social and Political Movements. Disponível em: <
https://doi.org/10.1002/9780470674871.wbespm008> Acesso em: 19 de Março de
2024.

PASSOS, Antonio Aruanã. (2016). EVOLUÇÃO, EVOLUCIONISMO E CIÊNCIA NO

PENSAMENTO DE TOBIAS BARRETO: NOTAS PARA UMA RECENSÃO. Teoria da
História & Historiografia, Ano 7, N. 2, p. 84,. Acesso em: 19 de Março de 2024.

REINACH, F. (2013). A ontogênese e o aprender. Academia Brasileira de Ciências.

Acesso em: 21 de Março de 2024.

SAMPAIO, LR; CAMINO, CPS; ROAZZI, A. (2009). Revisão de Aspectos

Conceituais, Teóricos e Metodológicos da Empatia. Psicologia ciência e profissão,
v. 29, n. 2, pág. 212-227. Acesso em 21 de Março de 2024.
STRAUB, Richard O. Psicologia da Saúde: Uma Abordagem Biopsicossocial. New
York: Artmed Editora, 2014

Todolivro. Dicionário Escolar de Língua Portuguesa, edição Scottini. 1 de janeiro de

2017.