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Fundamentos das Ciências Sociais

Introdução Geral

Docente: Sufiane Mote


Constituição e desenvolvimento das
Ciências Sociais
 Ciências Sociais compreendem um conjunto de disciplinas que estudam o Homem
através das suas relações com a sociedade e com a cultura.
 Silva e Pinto (1986) apresentam algumas destas ciências, a Sociologia, a Economia,
a Psicologia Social e a Antropologia, às quais, Nunes (1987) adiciona a Geografia
Humana, a Demografia, a Ciência Política, a Linguística e a Etnologia Social, não só,
mas também fazem parte o Direito, a História.
 As questões relacionadas com o Homem em sociedade começaram a merecer a
atenção dos estudiosos e a revestir um carácter científico a partir do século XVIII,
mas foi no século XX, em decorrência das obras de Marx, Durkheim e Weber que as
ciências sociais se desenvolveram. Durkheim e seus pares se esmeraram na busca de
regras de método que elevassem ao status científico o conhecimento sobre a
sociedade .
Cont.
 No século XX, as Ciências Sociais conheceram um amplo desenvolvimento, deixando
de se circunscrever apenas a trabalhos de grande envergadura científica, para se
democratizarem e descerem às escolas superiores e secundárias, passando a ser
objecto de estudo dos alunos.

 De acordo com Silva e Pinto (1986), as Ciências Sociais são uma criação recente de
uma civilização, pelo que o seu desenvolvimento tem sido influenciado por diversos
factores: (i) a sua própria evolução teórica; (ii) o dinamismo de outras ciências e
formas de saber; e, (iii) as características desiguais de diferentes contextos
institucionais e, em geral, sociais.
Cont.
 Para Nunes (1987, pág.29), “a constituição das Ciências Sociais esteve directamente
relacionada com a possibilidade histórica de afirmação da autonomia do social; isto
é, com os desenvolvimentos socioeconómicos, políticos e teóricos, que nos séculos
XVII, XVIII e XIX, impuseram a ideia da existência de uma ordem social laica e
colectiva, não directamente determinada pela vontade divina, irredutível à acção
social e submetida a leis”.
 Numa delimitação histórica, não é possível definir datas e períodos que sustentem a
formação de cada Ciência Social, dado que cada uma das disciplinas que constituem
este universo que designamos de Ciências Sociais, possui a sua própria história, no
decurso da qual acumulou um património especifico de paradigmas, teorias,
técnicas e métodos, obras de referência e manuais de ensino, circuitos de difusão
de resultados, esquemas de formação, competências, costumes, bem como,
inércias profissionais (Silva & Pinto, 1986).
Pluralidade, diversidade e
interdisciplinaridade nas Ciências Sociais

 Elas reúnem um conjunto ou grupos de ciências voltadas à compreensão do


comportamento do homem enquanto um ser em relações com os seus semelhantes,
com o meio físico e natural. As ciências sociais são também conhecidas e
relacionadas as ciências humanas.

 O real social é pluridimensional por isso, susceptível de ser abordado de diferentes


maneiras pelas diversas Ciências Sociais. Estas mantêm entre si relações de
interdependência na abordagem aos fenómenos sociais. As diferentes ciências
analisam as mesmas realidades, os mesmos fenómenos "sociais totais", embora
privilegiando uma perspectiva própria de análise (Marques, 1987).
Cont.
 As várias facetas dos fenómenos sociais referem um intercâmbio entre as várias
disciplinas que mantêm entre si múltiplas relações de interdependência. O
conhecimento dos fenómenos sociais só se constrói mediante a complementaridade
de perspectivas, pois só deste modo o objecto de estudo em questão poderá ser
compreendido e explicado na sua globalidade e complexidade intrínsecas.

 A interdisciplinaridade, nas Ciências Sociais, significa o intercâmbio de saberes com


vista à complementaridade do conhecimento, para melhor explicar os fenómenos
sociais na sua totalidade. Paula Gamelas (2002) apud Dicionário de Sociologia.
Ruptura com o senso comum
 As ciências sociais confundem-se com o senso comum já que, para além da
inexistência de códigos e instrumentos específicos, todos os indivíduos procuram
orientar e racionalizar as suas acções dentro de uma determinada estrutura social,
verificando-se assim a dificuldade de eliminar aspectos subjectivos na análise do
cientista.
 Contrariamente aos factos físicos, os factos sociais são sempre interpretados por
uma consciência participante do mundo social, o que torna necessário uma análise
da vida social das representações colectivas do quotidiano que o aproxima das
experiencias quotidianas, consequentemente do senso comum.
 Com a introdução do método surge a ideia de que os desenvolvimentos
socioeconómicos, políticos e teóricos são suscetíveis de serem analisados
cientificamente e colocados a prova conjugados com a ideia de numa primeira fase
verificabilidade a posterior confiabilidade e validade da informação ou dado
captado. Foi assim que se constituiu, desde os séc. XVII, XVIII e XIX, um saber
especializado nas ciências sociais, assente na reflexão teórica e na observação
empírica fora da especulação.
Exercício

1. Explique o fundamento das ciências sociais.


2. Diferencie ciências sociais das ciências humanas.
3. Porque há uma interdependência muito acentuada entre as demais ciências
sociais?
4. Qual a importancia das ciências sociais?
5. No quadro sobre a ruptura entre senso comum e ciências sociais. Explica como se
deu este facto e se concordas se realmente houve um corte entre estas duas
formas de conhecimento.
Bibliografia
 Paula Gamelas (2002), Interdisciplinaridade in Dicionário de Sociologia, Porto
Editora, p.213.
 Silva, A. e Pinto, J. (2001). Uma visão global sobre as ciências sociais. In Silva, A. e
Pinto, J. (Orgs). Metodologia das ciências sociais, 11.ª ed. Porto: Edições
Afrontamento, pp. 17-18.
  Silva, A. S. (1989). A ruptura com o senso comum nas Ciências Sociais. Lisboa, pp.
29-53.
 Santos,B. de S. (1989). Introdução a uma Ciência Pós-Moderna. Porto:
Afrontamento: Cap. 2. «Ciência e senso comum», pp. 33-49.  
 Silva, A. S. & Pinto, J. M. P. (2001). Metodologia das Ciências Sociais. Porto,
Afrontamento. In Introdução: uma visão global sobre as ciências sociais, pp. 09-27.
- Cap. 1.

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