Formação de Formadores

Avaliação do Desempenho

Acção 6

Módulo 5

OS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS NA
AVALIAÇÃO DE DESEMPENHO
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

REFERENCIAIS DOS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS

Art.ºs 8º, 9º e 10º do DR 2/2008:

• PROJECTO EDUCATIVO
• PLANO ANUAL DE ACTIVIDADES
• PLANO CURRICULAR DE TURMA
• OS INDICADORES DE MEDIDA PREVIAMENTE DEFINIDOS
• OS OBJECTIVOS INDIVIDUAIS
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

O que são e quais são os objectivos individuais?

1 — Os objectivos individuais são fixados, por acordo entre o

avaliado e os avaliadores, através da apresentação de uma
proposta do avaliado no início do período em avaliação, redigida
de forma clara e rigorosa, de modo a aferir o contributo do
docente para a concretização dos objectivos constantes da
alínea a) do artigo anterior.
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA?

2 — Os objectivos individuais são formulados tendo por

referência os seguintes itens:
a) A melhoria dos resultados escolares dos alunos;

b) A redução do abandono escolar;

c) A prestação de apoio à aprendizagem dos alunos incluindo

aqueles com dificuldades de aprendizagem;

d) A participação nas estruturas de orientação educativa e

dos órgãos de gestão do agrupamento ou escola não
agrupada;.
Continua
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA?

(…)
e) A relação com a comunidade;
f) A formação contínua adequada ao cumprimento de um plano
individual de desenvolvimento profissional do docente;
g) A participação e a dinamização:
i) De projectos e ou actividades constantes do plano anual
de actividades e dos projectos curriculares de turma;
ii) De outros projectos e actividades extracurriculares.
(…)

Continua
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

QUAIS OS ITENS DE REFERÊNCIA?

(…)
3 — Os itens referidos nas alíneas a) e b) do número anterior
são fixados anualmente nos termos do n.º 1 sendo objecto
de avaliação nos termos do artigo 5.º
4 — Na falta de acordo quanto aos objectivos a fixar
prevalece a posição dos avaliadores.
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

QUAL O IMPACTO DO GRAU DE CUMPRIMENTO DOS OBJECTIVOS

INDIVIDUAIS NA CLASSIFICAÇÃO?

Artigo 10º DR 2/2008

Grau de cumprimento dos objectivos individuais

Em todos os parâmetros de avaliação em que haja

lugar à fixação de objectivos individuais nos termos do
artigo anterior, o grau de cumprimento desses
objectivos constitui referência essencial da
classificação atribuída.
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

Como definir os objectivos individuais?

(Metodologia SMART)
Os objectivos devem ser:

Específicos (Specific): claros sobre o quê, onde, quando e

como se desenvolverá a acção;

Mensuráveis (Measurable): de forma a que seja possível

quantificar as metas e os benefícios;

Realizáveis (Achievable): de forma a que sejam alcançáveis;

Realistas (Realistic): de forma a que se ajustem à realidade e

aos recursos e meios disponíveis ou mobilizáveis;

Limitados no Tempo (Time bound): estabelecidos para um

período de tempo como horizonte da sua realização.
Objectivos Individuais e Avaliação do Desempenho

Exemplificando:

Objectivo político nacional “combater o insucesso e o abandono escolar”

Objectivo de escola

Aumentar o nível de sucesso escolar (PEE)

Objectivo individual: Aumentar o nível de sucesso escolar nas minhas turmas

Quais os factores de insucesso nas minhas turmas

Que atitudes, comportamentos e competências devo desenvolver para

alcançar o meu objectivo
 Actividade Prática 1 (2º dia)

Definição dos Objectivos Individuais enquadrados no

PDP de acordo com as metas e objectivos do
PEE/PAA/PCT da escola