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A RELAÇÃO COM O LÍDER

A relação com o líder


• O líder é aquele que influencia o outro, no
sentido de mudar o comportamento, fazendo
com que o integrante da equipe se empenhe
em alcançar os objetivos determinados.
• Logo, segundo Ribeiro (2006), liderança é o
alcance das metas com e através de pessoas,
portanto o líder é o integrante que deve ter o
conhecimento de desenvolvimento de
pessoas objetivando um trabalho
comprometido.
“Atualmente os processos de recrutamento e
seleção da maioria das empresas tem levado cada
vez mais em consideração a característica da
liderança”.
• A liderança nada mais é do que a aptidão de conduzir
pessoas a atingir os resultados almejados. (BLANCHARD,
1996). Profissionais que tenham características de um
líder, com habilidades para acompanhar, delegar, inspirar,
mobilizar colaboradores na busca por resultados com
qualidade, são cada vez mais requisitados pelo mercado.
Estilos de liderança:
• O líder democrático: é participativo. Cria-se um ambiente
em que as decisões são compartilhadas. As características
deste se assemelham a de uma liderança ideal: que
conduz, delega e acompanha as atividades de todos os
integrantes da equipe. Dessa forma, esse líder estimula a
autonomia e a confiança de seus liderados.
Estilos de liderança:
• O líder centralizador: são centralizadas na figura do líder e não
há qualquer participação dos demais colaboradores. Este
estilo de liderança costuma estar focado no ego do líder e por
vezes humilha os subordinados. Dessa forma, a presença do
líder muitas vezes causa desconforto geral e não há
valorização das qualidades, dos conhecimentos e das
habilidades dos colaboradores.
Estilos de liderança:
• O líder liberal: é o estilo de liderança menos influente, pois
dá aos integrantes da equipe mais liberdade na execução
de suas tarefas e no gerenciamento de seus resultados.
Dessa forma, este líder precisa estar atento para que os
integrantes da equipe não fiquem sem um rumo, e venham
a cometer falhas de percurso.
Papéis do líder:
• Liderar é diferente de gerenciar. E por isso o líder
tem um papel fundamental de aceitar e encorajar
as diferenças a fim de que cada um possa dar o
melhor de si. Além de executar as funções que
são exclusivas a ele, o líder deve se concentrar
em desenvolver as pessoas da sua equipe.
Um líder atento e participativo é capaz de identificar e
intensificar os potenciais dos integrantes de sua equipe,
otimizando os resultados de todo o grupo.
Consequentemente a equipe torna-se mais participativa
e contribui de maneira mais eficiente.
A seguir, observe algumas características e
responsabilidades do líder:
• estabelecer metas coerentes e válidas;
• estimular e obter o comprometimento de todos os
integrantes;
• aceitar e fazer jus às responsabilidades;
• tomar decisões;
• estimular a comunicação.
Como apresentar críticas e sugestões:
• O líder deve saber estimular os integrantes de sua
equipe a desenvolverem com a maior qualidade
possível as suas tarefas. E, para isso, por muitas
vezes, a liderança precisará apresentar críticas e
sugestões direcionadas ou coletivas.
• A tática para que este feedback seja contemplado da
melhor forma possível pressupõe o equilíbrio
emocional para que seja possível iniciar a
apresentação de críticas e sugestões de modo a
explorar os obstáculos e as alternativas para a
solução das condições estabelecidas.
• Segundo Chiavenato (2006, p. 18-19),
A liderança é necessária em todos os tipos de organização humana,
seja nas empresas, seja em cada um de seus departamentos. Ela
é essencial em todas as funções da Administração: o
administrador precisa conhecer a natureza humana e saber
conduzir as pessoas, isto é, liderar.

• A liderança é, portanto, essencial para que a empresa


possa alcançar seus objetivos e resultados. Dessa
forma, quando do relacionamento do líder com sua
equipe direta, o processo de feedback torna-se um
aliado.
PERGUNTA:

Como uma notícia


pode alterar o seu
humor?
• São questões que podem afetar diretamente as suas
emoções causando um descontrole emocional que pode
vir a prejudicar a sua produtividade. Isto posto, existem
algumas estratégias que podem ser adotadas para
manter o controle emocional no seu ambiente de
trabalho conforme Marques (2015).
• Autoconhecimento: busque se conhecer mais e melhor,
assim fica mais fácil identificar suas emoções e,
consequentemente, controlá-las.
• Foco nos pensamentos positivos: elimine os
sentimentos ruins quando for organizar as suas
atividades, identifique o que pode vir a atrapalhar (a
impaciência, rancor) e corte o mal pela raiz.
• Entenda os seus limites: preocupe-se e compreenda que
você possui limites. Saiba identificá-los antes de
transbordar.
• Pratique exercícios: os exercícios físicos nos ajudam a
eliminar nossas ansiedades, dessa forma nossa mente
fica livre
• Crie o hábito da leitura: se você já não o tem,
desenvolva-o. comece devagar e vá criando o hábito que
vai auxiliá-lo a desenvolver pensamentos mais claros e
ter uma mente mais saudável.
Tendo em vista a importância do controle emocional,
principalmente nos ambientes organizacionais, lembre-se
de praticar essas estratégias frequentemente.
Trabalho em equipe:
• O trabalho em equipe é um grande aliado das empresas e há
muito tempo se faz presente na maioria das organizações.
• Principalmente com a grande inserção de programas de
qualidade, esta forma coletiva de trabalho voltou com muito mai
força. Á vista disto, as empresas atualmente tem valorizado
muito os profissionais que sabem trabalhar em equipe.
• Você descobriu também que muitos conflitos podem surgir
nesse formato de trabalho, portanto é preciso que as empresas
prevejam um tempo para que os membros possam se conhecer
e ajustar as diferenças pessoais para iniciarem suas atividades
com eficiência, e assim alcançar a alta produtividade da equipe.
Autonomia nas equipes de trabalho:
• O conceito de autonomia dentro das equipes de trabalho está
diretamente relacionado ao de liderança, visto que permitem aos
integrantes da equipe a tomada de decisão, mas claro que
baseada nas informações fornecidas pelo líder, aumentando a
responsabilidade e a participação de cada um no contexto geral.
(MARX, 1997)
• Muitos líderes não se sentem à vontade em conceder mais
autonomia para os integrantes das suas equipes, porque sentem
que estão perdendo o controle e o poder. Mas o que vale ser
destacado, neste momento, é que essa autonomia valoriza os
integrantes da equipe e tende a melhorar a condução das
atividades do grupo, o que inclui o aumento da satisfação e
motivação de todos, a taxa de retenção de talentos, o
compartilhamento das responsabilidades e promove maior
agilidade.
• Dentro das equipes de trabalho é importante que
foque claro até onde vai a sua autonomia, para que
assim a liderança seja saudável e não haja
retrabalho. Por exemplo, caso o seu líder não saiba
responder a um questionamento seu, é preciso
respeitar que é o líder que vai se dirigir ao superior
para encaminhar o questionamento.
• Vale destacar que a responsabilidade e o nível de
autonomia variam de equipe para equipe, mas esse
nível (integrante, líder, superior) deve ser respeitado
para que ninguém interfira nas atividades do outro.
Respeito é a chave da boa convivência.
Ajustes interpessoais e Cooperação:
• É preciso que você pense nos ajustes interpessoais como um
relógio. Esta máquina funciona porque todas as suas engrenagens
estão ajustadas e sincronizadas. Da mesma forma isso é válido
para o trabalho em equipe.
• Todos precisam estar alinhados. E a comunicação é, sem dúvida,
a ferramenta mais importante. A equipe necessita de comunicação
esclarecedora para que o trabalho seja desenvolvido em harmonia.
Para se ter um bom trabalho e equipe, ele em consideração:
 a paciência;
 a ideia dos outros;
 um trabalho participativo e solidário;
 o diálogo;
 o planejamento.
VÍDEO:

https://www.youtube.com/watch?v=sfdQ61I-sbQ
Atividade!!! Responda no caderno.
1) Como você define a diferença de um chefe para um
líder?
2) Cite um dos tipos de liderança que mais te chamou a
atenção e porque:
3) Descreva qual é o principal papel do líder para com os
seu subordinados?
4) Para os RHs qual é a característica que vem chamando
mais a atenção na hora da contratação de pessoas?
5) O que faz com que você mude de humor de uma hora
para outra?
6) Como você lida com conflitos em casa?
7) Quando você recebe uma crítica, como você se
posiciona a respeito?
Referência
Planejamento e Organização no trabalho. Serviço Nacional
de Aprendizagem Industrial. Departamento Nacional /
Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial.
Departamento Regional de Santa Catarina. Brasília:
SENAI/DN, 2015. 107 p. : il. (Série Aprendizagem
Industrial).

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