CENTRO UNIVERSITÁRIO REGIONAL DO BRASIL

UNIRB

DISCIPLINA: DISTÚRBIOS DA COMUNICAÇÃO I

Docente: Crislaine Bernardino Carvalho

SALVADOR-BA
2024
APRESENTAÇÃO
Fonoaudióloga formada pela Universidade Federal de Sergipe- UFS
2015
Mestre em Ciências Aplicadas a Saúde pela Universidade Federal de
Sergipe- UFS 2023
Especialista em Nutrição Clínica pela Modalidade Residência pela
Universidade do Estado da Bahia- UNEB-2019
Responsável Técnica pelo Serviço de Fonoaudiologia Hospitalar do
Hospital Municipal de Salvador- HMS 2022
Professora do Curso de Fonoaudiologia da Unirb
APRESENTAÇÃO

Quem são vocês?

EMENTA
Fundamentos gerais de comunicação e linguagem. Tendências atuais
da Lingüística e suas interações com os distúrbios neurogênicos de
fala e linguagem.

Atraso de Linguagem Gagueira

Distúrbio do Processamento
Desvio Fonológico
Auditivo Central.

Dislexia
OBJETIVOS

Conhecer os processos cognitivos e suas alterações.

Caracterizar a construção da normalidade e da

patologias.

Descrever e conceituar as dificuldades de leitura e

escrita.

Atuar na prevenção dos distúrbios da comunicação

humana.
METODOLOGIAS

As aulas serão teóricas e incluem aulas expositivo-dialogadas,

discussões a partir de leitura de textos, discussão de

filmes/documentários, resolução de problemas e estudo de casos. Os

recursos didáticos utilizados são: internet, livros técnicos, revistas

científicas.
AVALIAÇÃO

Provas teóricas;

Apresentação de seminários;

Atividades extra-classe (resenha de artigos, criação de podcast)

TRANSTORNOS DA COMUNICAÇÃO

Inclui déficits:

Fala.

Linguagem.

Comunicação.
TRANSTORNO DA COMUNICAÇÃO
COMUNICAÇÃO?

Inclui todo comportamento verbal e não verbal (intencional ou não) que

influencia o comportamento, as ideias ou as atitudes de outro

indivíduo.

Todo indivíduo se comunica constantemente desde o nascimento até

a morte.
COMUNICAÇÃO

Processo dinâmico e multidimensional em que há transmissão de

uma mensagem;

Transação entre transmissor e receptor;

Reciprocidade é central a comunicação;

COMUNICAÇÃO

Ambiente Feedback

Emissor Receptor

Mensage
n
COMUNICAÇÃO

Comunicação não verbal: inclui os cincos sentidos e

qualquer aspecto que não envolva a fala e a escrita, pode

contradizer a falada.
COMUNICAÇÃO

Comunicação paralinguistica: inclui os elementos

gestuais da falada, timbre, entonação de voz, velocidade,

ênfase, pausas.
COMUNICAÇÃO

Comunicação verbal: inclui os elementos falados e

escritos
COMUNICAÇÃO

Paralinguísitic
a

Não verbal Verbal

Comunicação
eficaz
LINGUAGEM

A forma, a função e o uso de um sistema convencional de símbolos.

Um conjunto de regras para a comunicação.

Um processo mental consciente que utilizamos para expressar os

nossos pensamentos.

Nos constitui como sujeito.

FALA

Articulação

Fluência

Ressonância

Voz
TRANSTORNO DA COMUNICAÇÃO

A investigação das capacidades de fala, linguagem e

comunicação deve levar em consideração o contexto

cultural e linguístico do indivíduo, em especial para aqueles

que crescem em ambientes bilíngues.

TRANSTORNO DA COMUNICAÇÃO

As medidas padronizadas de desenvolvimento da linguagem e da

capacidade intelectual não verbal devem ser relevantes para o

grupo cultural e linguístico.

TRANSTORNO DA COMUNICAÇÃO

Transtorno da fala;

Transtorno da linguagem;

Transtorno da fluência com início na infância (gagueira);

TRANSTORNO DA COMUNICAÇÃO

Transtorno da comunicação social (pragmática);

Transtorno da comunicação especificado e não especificado;

MUITO OBRIGADA!!!!!!