Prof.

Renan Menicucci
Teoria Textual

AULA 750585:

Proposta de Intervenção
Problematizações:
 Por que Proposta de Intervenção?

 O que é ferir os Direitos Humanos?

 O que é o AGENTE e a AÇÃO?

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Por que Proposta de
Intervenção?
- Diferencia-se de outros textos
- Capacidade de Agir
- Exercício da Cidadania
- Conhecimento do Jogo Político

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 Estrutura
AGENTE, AÇÃO, MEIO, EFEITO e DETALHAMENTO

- 1 PROPOSTA PARA CADA PROBLEMA OU 1 QUE RESOLVA AS DUAS.

- SE COLOCAR DUAS, A INTERVENÇÃOAVALIADA VAI SER A MAIS

COMPLETA.

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 Exemplo:
Desse modo, cabe ao Ministério da Educação estimular a leitura de obras de diferentes
partes do Brasil, a fim de fazer com que os falantes compreendam as variações linguísticas
presente. Ademais, cabe aos professores do ensino primário, primeiros formadores de
opinião em que o individuo contata, ensinar as variantes à seus alunos por meio de planos
pedagógicos.

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 Respeitar os Direitos Humanos:

• Dignidade humana;
• Igualdade de direitos;
• Reconhecimento e valorização das diferenças e diversidades;
• Laicidade do Estado;
• Democracia na educação;
• Transversalidade, vivência e globalidade;
• Sustentabilidade socioambiental.

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7
 A Proposta de Intervenção deve ser:

- Elaborada
- Coerente com o texto e com o mundo
- Aplicável
- Indicativa (deve garantir, deve efetivar, deve colaborar)

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 Elaborada
AGENTE: QUEM?
AÇÃO: O QUÊ?
MEIO: COMO?
EFEITO: POR QUE?
DETALHAMENTO: EXPLIQUE

9
 “
Assim, o Governo Federal, principal representação do Executivo
brasileiro, por meio do Ministério da Agricultura, deve realizar uma
reforma agrária no país a fim de equiparar os indivíduos e diminuir a
desigualdade nesse quesito.

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 Coerente:
- Resolver os TA’s, não o Tema.
- Estar dentro do eixo temático da Proposta de Redação
- Delegar corretamente os órgãos competentes pela ação.
- Na Proposta de Intervenção há o risco de tangenciamento do tema.

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 Convivência Planejamento
Familiar Familiar

O aumento de Diáspora
Geração de
Desaparecidos Familiar por
Emprego
no Brasil Renda

Frase
Conclusiva

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 Indicar os responsáveis
corretos:
“
“Dessa forma, cabe ao Governo Federal, principal órgão do executivo, punir os
infratores por meio de leis...”

“Assim, Cabe o Governo Federal, principal órgão do executivo, criar leis que visem
a punição dos criminosos...”

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 Quando há o
Tangenciamento?
- Quando se propõe uma Intervenção em um problema que não foi discutido.
- Quando se propõe algo que já existe.

“Conforme o Marco Civil da Internet de 2014, a liberdade deve ser

preservada no ambiente da web.” ou “De acordo com o pensamento
de Thomas Hobbes, o Estado deve garantir o bem-estar de todos.”.

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 AGENTE

AGENTE: Ator Social.

Níveis: Individual, familiar, comunitário, social, político-
governamental e mundial.
Quem executa?
Quando o Agente é considerado NULO?
- Quando não corresponde à realidade.
- Quando ele não existe.
- Quando é um pronome indefinido.
 Dicas:

Aproxime o Agente do Povo.

Brinque com as possibilidades.
Coloque-o primeiro para a organização sintática.
Especifique (Qual Governo? Qual Ministério? Qual secretaria?)
 AÇÃO

AÇÃO: prática, projeto.

O quê vai ser feito?
AÇÃO
AÇÃO
 AÇÃO

Proponha ações reais.

Não proponha criação de leis.
Evite conscientização.
Dúvida
s?