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Q1. De entre as seguintes frases, seleciona a(s) que pode(m) ser considerada(s) objetivo(s) desta atividade.
i) Realizar uma reação ácido-base.
ii) Estudar como varia a temperatura de uma solução ácida.
iii) Estudar como varia a temperatura de uma solução básica.
iv) Medir o volume de um gás que se liberta.
Q2. Indica entre que valores da escala de Sorensen se encontra o pH de uma solução ácida e o de uma solução básica,
à temperatura de 25 ºC.
Material e reagentes:
Solução 1: vinagre Papel indicador universal 2 gobelés de 250 mL
Solução 2: lava-tudo amoniacal Pipeta graduada de 10 mL 2 provetas de 50 mL
Pompete
Procedimento:
1 Transfere 30 mL de cada uma das soluções para dois gobelés distintos, com o auxílio de provetas.
Solução 1 Solução 2
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Relatório Orientado – Explora 5
2 Avalia o pH de cada uma das soluções com a ajuda do papel indicador universal.
Regista os valores numa tabela.
Solução 1: pHinicial = 5
Solução 2: pH inicial = 10
15
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Q6. Como varia o valor do pH de uma solução ácida quando se lhe adiconam umas gotas de uma solução básica?
Q8. O que sucederá ao valor de pH de uma solução básica se lhe adicionarmos umas gotas de uma solução ácida?
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