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NOME DO ALUNO
RELATÓRIO DO
ESTÁGIO
TRABALHO PRONTO
Cidade
2020
NOME DO ALUNO
RELATÓRIO DO
ESTÁGIO
Cidade
2020
PLANO DE TRABALHO
DOS ESTÁGIOS DOS CURSOS DE
LICENCIATURA
3
1.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
Confirme seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu curso e
semestre.
4
ATIVIDADE A – Ler os textos indicados
Nos links abaixo estão disponíveis todos os textos indicados para leitura, por curso:
Curso Link 1
Acesse o
Artes Visuais texto
Acesse o
Ciências Biológicas texto
Acesse o
Educação Física - Licenciatura texto
Acesse o
Geografia texto
Acesse o
História texto
Acesse o
Letras - Espanhol texto
Acesse o
Letras - Inglês texto
Acesse o
Letras - Português texto
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Matemática texto
Acesse o
Pedagogia texto
Acesse o
Sociologia texto
Ao acessar o link do seu curso, localize o campo do seu estágio e clique na respectiva
pasta para visualizar os textos.
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor da Educação Infantil)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
4. Vídeo 4 (Tema: KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do Ensino
Fundamental)
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor dos Anos Iniciais do Ensino Fundamental)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
4. Vídeo 4 (Tema: KLS Fundamentos e Organização da Educação Infantil e do
Ensino Fundamental)
Vídeos:
1. Vídeo 1 (Tema: Atuação do professor dos Anos Finais do Ensino Fundamental)
2. Vídeo 2 (Tema: Atuação da equipe pedagógica)
3. Vídeo 3 (Tema: Atuação da equipe administrativa)
8
ATIVIDADE D - Conhecer a abordagem dos temas contemporâneos transversais da BNCC
(meio ambiente, economia, saúde, cidadania e civismo, multiculturalismo e ciência e
tecnologia)
Acesse o texto
9
ATIVIDADE E - Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais, conforme
respectivo estágio
A partir da leitura do texto, disponível no link abaixo, e da situação-problema nele apresentada, você
deverá redigir a solução em forma de relato, que conduzirá a elaboração de seus planos de aula.
Acesse o texto
10
ATIVIDADE F - Elaborar Planos de Aula
Plano de Aula
Disciplina Especificar disciplina
Série Xº ano
Identificação
Turma X
Período Matutino / Vespertino / Noturno
• Descrever, em tópicos, os conteúdos a serem contemplados.
Conteúdo
*Atentar-se para a quantidade adequada de conteúdos.
Objetivo geral
• Iniciar por verbo, em um único tópico, para indicar o resultado geral
relativo à execução de conteúdos e procedimentos da aula.
Objetivos específicos
• Iniciar por verbo, indicando resultados mais específicos, alcançáveis
pelos alunos, e não pelo estagiário.
• Inserir entre três e quatro objetivos.
• Utilizar as sugestões de verbos a seguir.
11
1) Inicialmente, os alunos ouvirão um pequeno trecho de um texto oral
e, em grupos, deverão transcrevê-lo.
2) A partir da transcrição, serão explicadas, aos alunos, as diferenças
entre a língua falada e a língua escrita.
3) Após a explicação, os alunos realizarão uma atividade prática, em
que deverão retextualizar, em grupos, o texto transcrito por eles
anteriormente, eliminando marcas estritamente interacionais,
hesitações e partes de palavras.
4) Na sequência, os alunos deverão reestruturar o texto, introduzindo
pontuação e excluindo repetições, reduplicações e redundâncias,
bem como deverão reconstruir as estruturas truncadas e as
concordâncias, além de reordenar o texto sintaticamente.
5) Ao final, cada grupo apresentará o texto reestruturado para a turma.
• Descrever, em tópicos, os recursos utilizados (impressos, objetos,
equipamentos, etc.).
• Atenção: é obrigatório o uso de um recurso tecnológico digital para a
Recursos execução das atividades em, pelo menos, uma das aulas a serem
ministradas. Por exemplo: para uma atividade de leitura, podem ser
mobilizados textos digitais, como vídeos, memes ou outros hipertextos,
além de dispositivos móveis como suportes (celulares ou tablets).
Descrever o modo como a avaliação será realizada na aula,
discriminando, em tópicos, os itens a seguir:
Atividades
• Exemplos: solução de situações-problema; debate; discussão
Avaliação
roteirizada; lista de exercícios; análise de textos/imagens; etc.
Critérios
• Exemplos: completude da proposta; quantidade de acertos; interação
com os colegas; etc.
Inserir as referências consultadas para a preparação da aula e/ou das
atividades, seguindo as normas da ABNT:
Referências • SOBRENOME, Nome. Título do livro. Cidade: Editora, 0000.
• SOBRENOME, Nome. Título do texto. Disponível em:
www.site.com.br. Acesso em: 07 jun. 2019.
12
ATIVIDADE G - Produzir Relatório de Estágio
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
• Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre.
• O relatório deve ser postado em formato word.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
13
2. PLANO DE TRABALHO: ENSINO MÉDIO
14
2.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
A seguir, são apresentadas as orientações das atividades previstas para os estágios de Ensino
Médio dos cursos de Licenciatura, reformuladas para atender às restrições estabelecidas
durante o período de pandemia COVID-19.
Confirme seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu curso e
semestre.
15
ATIVIDADE A – Ler os textos indicados
Nos links abaixo estão disponíveis todos os textos indicados para leitura, por curso:
Curso Link 1
Acesse o
Artes Visuais texto
Acesse o
Ciências Biológicas texto
Acesse o
Educação Física - Licenciatura texto
Acesse o
Geografia texto
Acesse o
História texto
Acesse o
Letras - Espanhol texto
Acesse o
Letras - Inglês texto
Acesse o
Letras - Português texto
Acesse o
Matemática texto
Acesse o
Pedagogia texto
Acesse o
Sociologia texto
Ao acessar o link do seu curso, localize o campo do seu estágio e clique na respectiva
pasta para visualizar os textos.
Curso Link
Acesse
Artes Visuais aqui
Acesse
Ciências Biológicas aqui
Acesse
Educação Física - Licenciatura aqui
Acesse
Geografia aqui
Acesse
História aqui
Acesse
Letras - Espanhol aqui
Acesse
Letras - Inglês aqui
Acesse
Letras - Português aqui
Acesse
Matemática aqui
Acesse
Sociologia aqui
Verifique:
A partir do Guia Prático dos Temas Contemporâneos Transversais – TCT, elabore uma
proposta de atividade que reflita a área de conhecimento na qual se insere a disciplina de
seu curso de graduação (Ciências Humanas e Sociais Aplicadas, Ciências da Natureza e suas
Tecnologias, Linguagens e suas Tecnologias, Matemática e suas Tecnologias).
PROPOSTA DE ATIVIDADE
TCT Descrever
Descrever
Objetivo
Descrever
Atividade Proposta
Área de Descrever
conhecimento
Habilidade Descrever
(Texto com o
código)
Descrever
Avaliação
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ATIVIDADE D – Conhecer o Processo de Gestão Escolar
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ATIVIDADE E – Conhecer a Atuação da Equipe Pedagógica no Acompanhamento do
Desenvolvimento da Disciplina
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ATIVIDADE F – Conhecer metodologias ativas com uso de tecnologias digitais
A partir da leitura do texto, disponível no link abaixo, e da situação-problema nele apresentada, você
deverá redigir a solução em forma de relato, que conduzirá a elaboração de seus planos de aula.
Acesse o texto
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ATIVIDADE G – Elaborar Planos de Aula
Plano de Aula
Disciplina Especificar disciplina
Série Xº ano
Identificação
Turma X
Período Matutino / Vespertino / Noturno
• Descrever, em tópicos, os conteúdos a serem contemplados.
Conteúdo
*Atentar-se para a quantidade adequada de conteúdos.
Objetivo geral
• Iniciar por verbo, em um único tópico, para indicar o resultado geral relativo
à execução de conteúdos e procedimentos da aula.
Objetivos específicos
• Iniciar por verbo, indicando resultados mais específicos, alcançáveis pelos
alunos, e não pelo estagiário.
• Inserir entre três e quatro objetivos.
• Utilizar as sugestões de verbos a seguir.
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ATIVIDADE H - Produzir Relatório de estágio
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
• Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no semestre.
• O relatório deve ser postado em formato word.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
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3. PLANO DE TRABALHO: GESTÃO
25
3.1 ORIENTAÇÕES PARA AS ATIVIDADES
Confirme seu campo de estágio no Plano de Trabalho original, de acordo com seu curso e
semestre.
26
ATIVIDADE A – Ler o texto indicado
Curso Link 1
Acesse o
Artes Visuais texto
Acesse o
Ciências Biológicas texto
Acesse o
Educação Física - Licenciatura texto
Acesse o
Geografia texto
Acesse o
História texto
Acesse o
Letras - Espanhol texto
Acesse o
Letras - Inglês texto
Acesse o
Letras - Português texto
Acesse o
Matemática texto
Acesse o
Pedagogia texto
Acesse o
Sociologia texto
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ATIVIDADE C – Conhecer a Atuação da Equipe Diretiva
29
ATIVIDADE D – Elaborar Plano de Ação
30
3
• capa;
• folha de rosto;
• sumário.
Atenção:
• Verifique o plano de trabalho específico do estágio que você está cursando no
semestre.
• O relatório deve ser postado em formato word.
• referências;
• anexos;
• apêndices.
4
31
5
SUMÁRIO
1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS..................................................................................4
2 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO (PPP).........................................................5
3 PLANEJAMENTO ANUAL......................................................................................6
4 ABORDAGEM DOS TEMAS TRANSVERSAIS CONTEMPORÂNEOS DA
BNCC......................................................................................................................7
5 PROPOSTA DE ATIVIDADE PARA ABORDAGEM DOS TEMAS
CONTEMPORÂNEOS TRANSVERSAIS DA BNCC.............................................8
6 ATUAÇÃO DO PROFESSOR E SUA INTER-RELAÇÃO COM A EQUIPE
ADMINISTRATIVA E PEDAGÓGICA.....................................................................9
7 CONHECER METODOLOGIAS ATIVAS COM USO DE TECNOLOGIAS
DIGITAIS...............................................................................................................10
8 O PROCESSO DE GESTÃO ESCOLAR.............................................................11
9 ATUAÇÃO DA EQUIPE PEDAGÓGICA NO ACOMPANHAMENTO DO
DESENVOLVIMENTO DA DISCIPLINA...............................................................12
10 PLANOS DE AULA...............................................................................................13
11 REGIMENTO ESCOLAR......................................................................................14
12 ATUAÇÃO DA EQUIPE DIRETIVA......................................................................15
13 PLANO DE AÇÃO.................................................................................................16
CONSIDERAÇÕES FINAIS........................................................................................17
REFERÊNCIAS...........................................................................................................18
Observações:
Componente do Relatório dos Estágios de Regência.
Componente do Relatório dos Estágios de Gestão.
6
1 LEITURAS OBRIGATÓRIAS
Observações:
Componente do Relatório dos Estágios de Regência.
Componente do Relatório dos Estágios de Gestão.
7
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência.
8
3 PLANEJAMENTO ANUAL
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência no Ensino Médio.
9
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência na Educação
Infantil e no Fundamental (Anos Iniciais e Anos Finais).
10
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência no Ensino Médio.
11
Observação.
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência na Educação
Infantil e no Fundamental (Anos Iniciais e Anos Finais).
12
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência.
13
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência no Ensino Médio.
14
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência no Ensino Médio.
15
10 PLANOS DE AULA
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Regência.
16
11 REGIMENTO ESCOLAR
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Gestão.
17
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Gestão.
18
13 PLANO DE AÇÃO
Observação:
Componente exclusivo do Relatório dos Estágios de Gestão.
19
CONSIDERAÇÕES FINAIS
Observações:
Componente do Relatório dos Estágios de Regência.
Componente do Relatório dos Estágios de Gestão.
20
REFERÊNCIAS
Observações:
Componente do Relatório dos Estágios de Regência.
Componente do Relatório dos Estágios de Gestão.