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Índice
1.Introdução .................................................................................................................. 2

1.Responda as perguntas sobre auto- estima: ................................................................. 3

2.Oque significa igualdade de gênero e o que significa equidade de gênero? Ilustre com
exemplos. (2 pontos) ..................................................................................................... 3

3.Preenche a arvore da cultura e dar um exemplo em relação ao gênero (exercício 1.5) . 4

4.Oque as duas afirmações a seguir mostram acerca da igualdade de gênero na vida

sexual e reprodutiva. ..................................................................................................... 5

5.Leia o estudo de caso Ivandro do exercício 2.6 ........................................................... 5

6.Quais são os quatros componentes dos direitos sexuais e reprodutivos? (2 pontos) ..... 6

7.Para as quatro fases de infecção de HIV, caracterize o comportamento de CD4 e da

carga virale os sintomas. (4 pontos). .............................................................................. 6

8. Conclusão ................................................................................................................. 7

9.Referência Bibliográfica............................................................................................. 8
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1.Introdução
O presente trabalho de pesquisa terá no âmbito de introdução Autoestima é a qualidade
que pertence ao indivíduo satisfeito com a sua identidade, ou seja, uma pessoa dotada de
confiança e que valoriza a si mesmo. ... A forma correta é autoestima, que substitui a
palavra hifenizada, cultura é bastante complexo. Em uma visão antropológica, podemos
o definir como a rede de significados que dão sentido ao mundo que cerca um indivíduo,
ou seja, a sociedade. Essa rede engloba um conjunto de diversos aspectos, como crenças,
valores, costumes, leis, moral, línguas, etc. HIV é a sigla para Vírus da Imunodeficiência
Humana. HIV é a sigla em inglês para Human Immunodeficiency Virus.
SIDA significa Síndrome da Imunodeficiência Humana Adquirida. É um conjunto de
sinais e sintomas bem definidos que podem surgir em indivíduos com a infecção
pelo HIV.
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1.Responda as perguntas sobre auto- estima:

a) Fica ofendido ao receber críticas é um indicador de baixo auto- estima. Explique
porque (1 ponto)
Porque pessoas com essa baixa autoestima não podem avaliar adequadamente todas
as suas habilidades e se consideram piores que os outros.
b) Não fazer coisas contra a sua vontade, para agradar aos outros e ser aceite no grupo,
demostra que você tem auto- estima. Explique porque (1 ponto).
Porque pessoas com autoestima exaltam suas habilidades, qualidades humanas,
talentos, habilidades físicas, etc. Eles simplesmente não podem avaliar-se
adequadamente; portanto, consideram-se melhores que os outros.

2.Oque significa igualdade de gênero e o que significa equidade de gênero? Ilustre

com exemplos. (2 pontos)
Igualdade de gênero:

Igualdade de gênero significa que homens e mulheres devem ter os mesmos direitos e
deveres. Também conhecida como igualdade sexual, esta é considerada a base para a
construção de uma sociedade livre de preconceitos e discriminações.

Exemplos de Igualdade de gêneros:

Se ajudar trabalhos domésticos, Mulher pode ser líder da comunidade nem mesmo
presidente do pais, etc.

Equidade de gênero

O termo equidade de gênero se refere a um tratamento igual para ambos os sexos

em relação a qualquer tipo de atividade, seja na área trabalhista, de oportunidades, etc.

Exemplos de equidade de gênero:

Tratar as coisa com a justiça, ajusto nos trabalhos domésticos, tratar pessoas sem vera
raça e a nação.
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3.Preenche a arvore da cultura e dar um exemplo em relação ao gênero (exercício

1.5)

Vesible
O mundo material

Comportamento

cultura

Ivisible

Atitude Normas Conceitos Valores

Pense na cultura, que lhe rodeia, e pense no que se espera de homens e mulheres que
vivem nesta cultura.

 Primeiro, preenche as partes invisíveis, na arvore da cultura, dando um exemplo dos

valores, dos conceitos, das normas e de uma atitude que diga respeito a homens e
mulheres. Pense no que a cultura diz /ensinar sobre o homem/ a mulher (4 pontos
Olhando para ilustração da cultura, na arvore nos so vejamos na parte pequena na
cultura mas na verdade a cultura muda ao passando do tempo.
Ex: valores na cultura chewa: O homem era mais poderoso e não poderia pegar
trabalhos domésticos;
Ex: Conceitos na cultura chewa: Todos homens não poderia crescer sem entrar Nhau.
Ex: Normas: e o dever de cada mulher fazer atividades domesticas, e as mulheres não
poderia ser líderes.
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Ex: Atitudes: Sobre cuidados com os filhos o homem so poderia cuidar os rapazes e
a mãe poderia cuidar as raparigas.
 Segundo, da exemplos da parte visível da cultura: exemplos, para comportamentos
de homem/mulher e de ritos/ cerimonias. (2 pontos)
Neste caso vejamos os ritos, gestos, hábitos, estilos de vestir: os homens se
comportam como se fosse os reis de tudo, uma vez que as mulheres se sentem
inferiorizadas.
Ex: de ritos: para as mulheres deveriam ser considerada uma semana entrar no
casamento.
Ex: Cerimonias: existe cerimonias que só somente pertence ao femininos ou
masculinos. Em caso de dança Nhau.

NB: deve fazer a sua própria ilustração no papel. (os exemplos colocados considero a
cultura de Machewa)

4.Oque as duas afirmações a seguir mostram acerca da igualdade de gênero na vida

sexual e reprodutiva.
 Ambos os parceiros tem o direito dizer não ao fazer sexo.
Mostra que cada um, num relacionamento e livre em dizer o quanto esta sentir sobre
o aspecto sexual, não e obrigatório fazer uma vez que o parente não esta disposto alis
e dar liberdade de cada um.
 Mesmo estando bem com a sua mulher, o homem precisa de ter outra. (2 pontos)
O homem em questão separa o que é amor do que é sexo. Para ele, transar com uma
garota por quem sentiu muito tesão não tem nada a ver com o amor e desejo que sente
pela sua companheira. É só um momento de prazer. E ele pode realmente entender
assim. Aliás, esse também pode ser o entendimento de uma mulher, apesar de
estarmos falando de homens. E não é verdade que todos os homens pensem assim.

5.Leia o estudo de caso Ivandro do exercício 2.6

Supondo que você é pai/ mãe do Ivandro. Responde as perguntas:
 Porque é que o Ivandro está nesta situação? (1 ponto)
Ele está nesta situação por não se prevenir e também não saber o que quer na vida.
 O que é você poderia ter feito, como pai/mãe, para isso não acontecer? (1 ponto)
Supondo no lugar de mãe deixaria ele se casar com a única mulher que e a primeira
mas também lhe ensinar o valor da vida.
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 O que é que aconselha para fazer agora?

Aconselho que o rapaz deve se cuidar porque ele não pode fazer coisas por emoção,
primeiro saber o que quer realmente na vida.
 Qual sera a posição da igreja católica acerca do comportamento sexual do Ivandro?
(3 pontos)
Ele deve assumir a gravidez.

6.Quais são os quatros componentes dos direitos sexuais e reprodutivos? (2 pontos)

São componentes dos direitos sexual e reprodutivos: igualdades, saúde reprodutivo s
sexual, tomada de decisão e segurança sexual e reprodutiva...

7.Para as quatro fases de infecção de HIV, caracterize o comportamento de CD4 e

da carga virale os sintomas. (4 pontos).
O HIV destrói progressivamente certos glóbulos brancos do sangue chamados linfócitos
CD4+. Os linfócitos ajudam a defender o corpo contra células estranhas, organismos
infecciosos e câncer. Assim, quando o HIV destrói os linfócitos CD4+, as pessoas ficam
vulneráveis ao ataque por muitos outros organismos infecciosos. Muitas das
complicações da infecção por HIV, incluindo a morte, são geralmente resultado de outras
infecções e não da infecção por HIV diretamente.
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8. Conclusão
Chegando no termino do presente trabalho conclui-se que O homem em questão separa o que
é amor do que é sexo. Para ele, transar com uma garota por quem sentiu muito tesão não
tem nada a ver com o amor e desejo que sente pela sua companheira. É só um momento
de prazer. E ele pode realmente entender assim. Aliás, esse também pode ser o
entendimento de uma mulher, apesar de estarmos falando de homens. E não é verdade
que todos os homens pensem assim. O HIV destrói progressivamente certos glóbulos
brancos do sangue chamados linfócitos CD4+. Os linfócitos ajudam a defender o corpo
contra células estranhas, organismos infecciosos e câncer. Assim, quando o HIV destrói
os linfócitos CD4+, as pessoas ficam vulneráveis ao ataque por muitos outros organismos
infecciosos. Muitas das complicações da infecção por HIV, incluindo a morte, são
geralmente resultado de outras infecções e não da infecção por HIV diretamente.
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9.Referência Bibliográfica
Alison J. Rodger et al. Sexual Activity Without Condoms and Risk of HIV Transmission
in Serodifferent Couples When the HIV-Positive. Partner Is Using Suppressive
Antiretroviral Therapy. JAMA. 2016;316(2):171-181
Myron S. et al. Prevention of HIV-1 Infection with Early Antiretroviral Therapy. N Engl
J Med 2011; 365:493-505
Robert M. et al. Preexposure Chemoprophylaxis for HIV Prevention in Men Who Have
Sex with Men. N Engl J Med 2010;363:2587-99