Secretaria Adjunta de Gestão Educacional - SAGE

SISTEMATIZAÇÃO DO RESULTADO
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA DE REFERÊNCIA –
1º Ano do Ensino Médio
CIÊNCIAS DA NATUREZA
BIOLOGIA
ITEM CÓD. HABILIDADE CÓD. UNIDADE GABARITO
TEMÁTICA

1 EM13CNT101 (A) A reutilização das

embalagens e a
compostagem dos resíduos
orgânicos.

Comentário Pedagógico (para o professor):

Para esse item considera-se que o estudante tenha tido acesso a conhecimentos tais
como:
 O que são Resíduos Sólidos
- Classificações de Resíduos pela origem
 Como funciona o tratamento de resíduos sólidos no Brasil
- Prevenção e Redução
- Reciclagem e Reuso
- Coleta e tratamento
- Disposição final
 Legislação de Resíduos Sólidos no Brasil
 Como cada um de nós pode contribuir no tratamento de Resíduos Sólidos.
A partir dessas abordagens é possível que essa habilidade seja contemplada.

2 EM13CNT103 (A) Câncer é o nome

dado a doenças que têm em
comum o crescimento
anormal e desordenado de
células.

Comentário Pedagógico (para o professor):

Para o desenvolvimento dessa habilidade, muitas abordagens são possíveis por esse
componente. No caso deste item, espera-se que o estudante tenha conhecimento
acerca de citologia, desde os aspectos básicos sobre células até a formação de
tecidos e órgãos. De modo que compreendendo o processo de multiplicação celular
saberá definir que as células cancerosas apresentam quatro características que as
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distinguem das células normais: proliferação descontrolada, diferenciação e perda de

função, poder de invasão e capacidade de sofrer metástases.

FÍSICA
ITEM HABILIDADE TEMÁTICA CONHECIMENTO GABARITO

3 EF09CI01 Matéria e energia Estados Físicos da D

matéria
Comentário Pedagógico (para o professor):

Nesse item é necessário que o aluno consiga diferenciar os estados físicos da matéria,
lembrando de alguns fatores principais como a temperatura aproximada das mudanças de
estados físicos para a água. A interpretação de texto e a capacidade de refletir sobre a
resolução de problemas são características exigidas nesse item.

4 EF09CI06 Matéria e energia Radiações C

eletromagnéticas
Comentário Pedagógico:
Nesse item é necessário que o aluno consiga classificar as radiações eletromagnéticas por
suas frequências, fontes e aplicações, discutindo e avaliando as implicações de seu uso em
controle remoto, telefone celular, raios-X, forno de micro-ondas, fotocélulas etc. A
interpretação de texto e a capacidade de refletir sobre a resolução de problemas são
características exigidas nesse item.
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Química

CÓD. UNIDADE OBJETO DO GABARITO

ITEM HABILIDADE TEMÁTICA[i] CONHECIMENTO

5 (EF09CI13) Vida e evolução Preservação da D

biodiversidade

Comentário Pedagógico:

Caros professores, a identificação do desenvolvimento da habilidade EF09CI13 por parte do

estudante pode exigir outras atividades para além da questão proposta por essa avaliação
diagnóstica. Tendo em vista que a habilidade exige que o estudante proponha “iniciativas
individuais e coletivas”. Cabe salientar que em uma avaliação objetiva o máximo que
conseguimos para fins de tabulação é que o estudante escolha ou aponte. Assim esperamos
que os docentes ao retomarem e/ou aprofundarem essa habilidade com os estudantes
possam explorá-la por meio de outras atividades (dissertativas, seminários, etc) se de fato os
estudantes conseguiram desenvolver a presente habilidade em sua plenitude.

6 (EF09CI07) Matéria e Radiações e suas E

energia aplicações na saúde

Comentário Pedagógico:

O desenvolvimento da habilidade (EF09CI07) por parte do estudante pode exigir outras

atividades para além da questão proposta.
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TABELA DE CODIFICAÇÃO UNIDADES TEMÁTICAS / PRÁTICAS DE LINGUAGEM / EIXO

NORTEADOR / CAMPO DE EXPERIÊNCIA (1º Ano EF)
CÓDIGO UNIDADE TEMÁTICA – CÓDIGO PRÁTICAS DE LINGUAGEM/UNIDADES TEMÁTICAS -
MATEMÁTICA LINGUAGENS

I – NÚMEROS I – LEITURA
II – ÁLGEBRA II – ANÁLISE E LINGUÍSTICA/SEMIÓTICA
III – GEOMETRIA III – ARTES VISUAIS
IV – GRANDEZAS E MEDIDAS IV – DANÇA
V – MÚSICA
V – PROBABILIDADE E ESTATÍSTICA
VI – TEATRO
VII – ARTES INTEGRADAS
VIII – ARTES CÊNICAS / TEATRO
VIII – BRINCADEIRAS E JOGOS
IX – ESPORTES
X – GINÁSTICAS
XI – DANÇAS
XII – LUTAS E PRÁTICAS CORPORAIS
XIII – MEIO AMBIENTE E SAÚDE

CÓDIGO UNIDADE TEMÁTICA – CIÊNCIAS CÓDIGO EIXO NORTEADOR/UNIDADE TEMÁTICA/CATEGORIA

DA NATUREZA
I – MATÉRIA E ENERGIA
II – VIDA E EVOLUÇÃO
III – TERRA E UNIVERSO
– CIÊNCIAS HUMANAS
I – TEMPO E ESPAÇO
II – PODER, ESTADO E INSTITUIÇÃO
III – NÓS E O OUTRO
IV – NATUREZA, AMBIENTE E QUALIDADE DE VIDA
V – O SUJEITO E SEU LUGAR NO MUNDO
VI – CONEXÕES E ESCALAS
VII – FORMAS DE REPRESENTAÇÃO E PENSAMENTO ESPACIAL
VIII – MUNDO DO TRABALHO
IX – TERRITÓRIO E FRONTEIRA
X – INDIVÍDUO, NATUREZA, SOCIEDADE, CULTURA E ÉTICA
XI – POLÍTICA E TRABALHO
XII – CULTURAS, IDENTIDADES E DIVERSIDADES
XIII - RELAÇÕES DE TRABALHO, PRODUÇÃO E CIRCULAÇÃO

CÓDIGO CAMPOS DE EXPERIÊNCIAS (1º ano do Ensino Fundamental)

I - O EU, O OUTRO E O NÓS

II - CORPO, GESTOS E FORMAS
III - TRAÇOS, SONS, CORES E FORMAS
IV - ESCUTA, FALA, PENSAMENTO E IMAGINAÇÃO
VI - ESPAÇOS, TEMPOS, QUANTIDADES, RELAÇÕES E TRANSFORMAÇÕES