BACHARELADO EM

FILOSOFIA

MANUAL DE ESTÁGIO
Observação e Prática:
Pesquisa Aplicada em Filosofia

Carga horária – 150 horas

Curitiba-PR

2019
 APRESENTAÇÃO

“Quando se une a prática com a teoria tem-se a ação criadora e modificadora da realidade”.
(Paulo Freire)

Prezado (a) acadêmico (a),

Parabéns! Você chegou a mais uma etapa de extrema relevância para sua vida profissional: o estágio.
O estágio é regulamentado pela lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008, segundo a qual

Dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do
Trabalho – CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de
dezembro de 1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de
1994, o parágrafo único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6o da Medida
Provisória no 2.164-41, de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências. (BRASIL, 2008)

Além disso, e em apoio à Estratégia 15.8 do Plano Nacional de Educação – PNE (Lei 13005/2014),
destaca que, com essa lei, busca-se “valorizar as práticas de ensino e os estágios nos cursos de formação de
nível médio e superior dos profissionais da educação, visando ao trabalho sistemático de articulação entre a
formação acadêmica e as demandas da educação básica [...]” (BRASIL, 2014).

A Escola Superior de Educação do Centro Universitário Internacional UNINTER apresenta o manual

com as orientações para a realização do Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa
aplicada em Filosofia e para a elaboração do relatório de estágio supervisionado.
Destaca-se que, para a realização de tais atividades, é imprescindível a leitura integral do presente
documento.
Este manual foi elaborado para guiar seus estudos, com orientação para todas as etapas do Estágio
Supervisionado.

Bons estudos práticos!

Coordenação Curso Bacharelado em Filosofia

Núcleo de Apoio, Pesquisa e Prática Pedagógica
Sumário
1. EXPLICANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................................................................................ 4
2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO E PRÁTICA – PESQUISA APLICADA EM
FILOSOFIA ............................................................................................................................................................................................ 5
3. TEORIA E PRÁTICA ...................................................................................................................................................................... 5
4. POR QUE TODOS DEVEM REALIZAR O ESTÁGIO? ........................................................................................................... 6
5. ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO E PRÁTICA –
PESQUISA APLICADA EM FILOSOFIA ........................................................................................................................................ 6
5. 1. ORGANIZAÇÃO INICIAL ......................................................................................................................................................... 6
5. 2. LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................................................... 6
5. 3. ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO ........................................... 7
6. ÉTICA: COMO PORTAR-SE DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO .................................................................... 8
7. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ......................................... 8
7.1 CAPA e FOLHA DE ROSTO ................................................................................................................................................... 10
7.2 SUMÁRIO .................................................................................................................................................................................... 10
7.3 INTRODUÇÃO ........................................................................................................................................................................... 10
7.4 DESENVOLVIMENTO ....................................................................................................................................................... 10
7.4.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA ..................................................................................................... 10
7.4.2 CONCEPÇÃO FILOSÓFICA DA INSTITUIÇÃO............................................................................................................. 11
7.4.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO ...................... 11
7.4.3.1 Caracterização estrutural ............................................................................................................................................. 12
7.4.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na instituição estagiada ........................................................ 12
7.4.3.3 Roteiro para as atividades de entrevista, visita e observações ..................................................................... 12
7.4.3.4 MODELO DE ROTEIRO DE ATIVIDADES ................................................................................................................. 13
7.5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..................................................................................................................................................... 14
7.6 REFERÊNCIAS........................................................................................................................................................................... 14
7.7 APÊNDICES ............................................................................................................................................................................... 15
7.8 ANEXOS ....................................................................................................................................................................................... 15
8. ORIENTAÇÕES SOBRE A DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO ................................................. 15
8.1 CARTA DE APRESENTAÇÃO ............................................................................................................................................... 15
8.2 INFORMAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO TERMO DE COMPROMISSO ...................................................... 15
8.3 FICHA DE FREQUÊNCIA E DESEMPENHO DE ESTÁGIO .......................................................................................... 16
REFERÊNCIAS .................................................................................................................................................................................. 17
ANEXO................................................................................................................................................................................................. 18
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ORIENTAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO

SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO E PRÁTICA –
PESQUISA APLICADA EM FILOSOFIA PARA
A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DO ESTÁGIO
SUPERVISIONADO

1. EXPLICANDO O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Etimologicamente, o vocábulo “estágio” origina-se do Latim medieval stagium, e significa “residência,

morada”. O dicionário eletrônico Houaiss define estágio como “período de prática em posto, serviço ou
empresa para que um médico, um advogado etc. se habilite a exercer bem sua profissão”.
De acordo com a Lei 11.788/2008, Art. 1o,

Estágio é ato educativo escolar supervisionado, desenvolvido no ambiente de trabalho, que

visa à preparação para o trabalho produtivo de educandos que estejam frequentando o ensino
regular em instituições de educação superior, de educação profissional, de ensino médio, da
educação especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional da
educação de jovens e adultos (BRASIL, 2008).

Pode-se também compreender o estágio como uma atividade de investigação, compreensão, reflexão,
análise, interpretação e intervenção na realidade, que enriquece e consolida a formação profissional dos
alunos.
O estágio supervisionado é um dos componentes curriculares obrigatórios para a obtenção do diploma
no curso de Bacharelado em Filosofia. Trata-se de um elemento relevante para a formação inicial do
licenciado ao aproximá-lo do contexto em que atuará futuramente.
Em nossa instituição o estágio curricular supervisionado está regulamentado pela Resolução nº 50/2012
do CEPE, que trata da necessidade de o aluno, durante o curso, estabelecer a relação da teoria com a prática
para realizar sua formação docente. Tal exigência é determinada pela atual Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional – Lei nº 9394/96.
Para a realização do Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em
Filosofia, é imprescindível a leitura integral deste documento, que apresenta as orientações para a
realização do estágio supervisionado e para a elaboração de seu relatório.
 5

2 OBJETIVOS DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO E PRÁTICA – PESQUISA

APLICADA EM FILOSOFIA

Esta etapa do estágio terá, como finalidade, a análise reflexiva da prática, por meio de observação
orientada e pesquisa aplicada em Filosofia.
As atividades desse momento do estágio focalizarão os seguintes aspectos:
a) Análise de princípios e critérios para organização de atividades de pesquisa em Filosofia;
b) Análise das condições da pesquisa em Filosofia na realidade brasileira;
c) Levantamento de dados sobre o tema e local onde será realizado o estágio, mediante
elaboração de instrumentos de pesquisa (locais: ONGs, prefeituras, institutos de pesquisa, empresas, entre
outros).
d) Análise de referencial bibliográfico sobre pesquisa científica e estágio;
e) Elaboração e realização de atividade de pesquisa aplicada com foco em uma temática
filosófica;
f) Elaboração, análise e discussão de relatórios e diagnósticos realizados no estágio;
Assim, neste estágio, o aluno deverá conhecer o trabalho de pesquisadores, além de, quando
possível, verificar a atuação do próprio profissional de Filosofia no campo da pesquisa em instituições
públicas e particulares e do Terceiro Setor.

3. TEORIA E PRÁTICA

Esses dois elementos constitutivos do trabalho estão presentes tanto nos meios acadêmicos quanto
no mundo do trabalho, sendo a teoria, própria da atividade acadêmica, e a prática, personificada pela
instituição. O papel do futuro profissional da Filosofia, em relação a esses dois elementos, constitui-se em uni-
los, conjugá-los, de modo que essa experiência agregue conhecimento, criatividade e crescimento em sua
atividade profissional.
Durante todo o período de estágio, o aluno também deverá articular teoria e prática, utilizando, para a
elaboração do relatório de estágio, os referenciais bibliográficos indicados pelo professor da disciplina de
Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em Filosofia, obras pesquisadas
pelo próprio aluno, bem como conhecimentos acumulados durante o desenvolvimento de outras disciplinas do
curso.
Enfim, o estágio deverá propiciar aos alunos, iniciantes ou não, aprofundamento científico e vivência
de práticas profissionais fundamentadas em atitude crítica e criativa, frente à realidade em transformação e
deve, em última instância, revelar a íntima relação entre teoria e prática.
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4. POR QUE TODOS DEVEM REALIZAR O ESTÁGIO?

1. Para poder aliar a teoria à prática, no que tange à sua formação profissional.
2. Porque a atual Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – Lei nº 9394/96 determina essa
exigência.
3. Para os que já atuam na profissão e buscam aperfeiçoamento, certificação e/ou progressão na
carreira, o estágio significa: espaço de formação contínua; reflexão sobre a própria prática; análise de outras
práticas a partir das teorias estudadas. Enfim, o estágio, para quem já exerce a profissão, constitui a
oportunidade de investigar, refletir e (re)construir os saberes profissionais.

5. ORGANIZAÇÃO E ORIENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO: OBSERVAÇÃO E

PRÁTICA – PESQUISA APLICADA EM FILOSOFIA

5. 1. ORGANIZAÇÃO INICIAL
O estágio pode ser realizado individualmente ou em grupo de até 4 (quatro) alunos, que devem
estar matriculados no mesmo número de oferta. No caso de o estágio ser realizado em grupo, tanto o
relatório quanto o plano de ação deverão ser construídos colaborativamente pela equipe. As experiências
individuais de cada um dos membros da equipe, vivenciadas durante a aplicação do mesmo plano de ação,
irão compor o texto do relatório de estágio.
O relatório deverá ser postado no AVA Univirtus para ser avaliado pelo Setor de Estágios em Curitiba,
PR. No caso de o relatório ter sido elaborado em grupo, a postagem deverá ser feita somente por um dos
membros da equipe. Ele será o responsável por vincular o RU dos demais colegas, no momento da postagem
no AVA Univirtus. Apesar de o relatório de estágio poder ser elaborado em grupo, a ficha de frequência e de
avaliação de desempenho é individual. ATENÇÃO: a postagem da ficha de frequência e avaliação de
desempenho também é individual.

ATENÇÃO:
MESMO EM GRUPO, A PARTICIPAÇÃO INDIVIDUAL DE CADA ALUNO É INDISPENSÁVEL NO
PROCESSO DE ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO.

5. 2. LOCAIS PARA A REALIZAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

A cada etapa da disciplina Estágio Supervisionado no curso de Bacharelado em Filosofia, o aluno

deverá ficar atento aos locais para a realização do estágio.
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No Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em Filosofia, os locais

deverão ser instituições relacionadas de forma direta ou indireta às áreas de intervenção do profissional de
Filosofia, como por exemplo: institutos de pesquisa e assessoria, comunidades, igrejas, empresas, asilos,
ONGs, associações de bairro, movimentos sociais, prefeituras, secretarias, instituições governamentais,
dentre outros.

5. 3. ATIVIDADES A SEREM REALIZADAS DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

O Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em Filosofia deverá

possibilitar a inserção do futuro profissional da Filosofia no contexto institucional de atuação, de modo a
compreender dinâmicas de funcionamento desses ambientes, conhecer e aprofundar aspectos sobre a
pesquisa aplicada em Filosofia.
As principais atividades a serem realizadas durante o estágio supervisionado são apresentadas a
seguir:

a) Observação do trabalho realizado pelos gestores da instituição (pesquisadores, gestores,

coordenadores, diretores).
b) Participação/ação em atividades de pesquisa.
c) Elaboração de um plano de ação.
d) Elaboração do relatório de estágio.

Total da carga horária das atividades de estágio: 150h, distribuídas em:

 60 horas em campo, sendo:
o 10 horas de atividades nas quais deverá, com apoio do docente da UNINTER (polo),
entrar em contato com os profissionais da instituição e agendar as seguintes atividades:
 6 horas para entrevista e verificação de informações pertinentes ao estágio em
documentos da instituição estagiada;
 10 horas de visitas à instituição para observação participativa junto aos profissionais da
instituição e, se possível, participação em atividades de planejamentos, em conselhos,
reuniões, assembleias, palestras, eventos, projetos sociais, etc.
 34 horas para elaboração e realização de um projeto de pesquisa aplicada, com foco
em uma temática filosófica, a partir de uma situação real. Este projeto deverá ser sucinto
e não precisará, necessariamente, ser aplicado. Entretanto, a entrega do texto do
projeto é OBRIGATÓRIA.
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 90 horas das demais atividades (videoaulas, transmissões online, leituras, elaboração de plano
de ação, elaboração de relatório, etc.)

6. ÉTICA: COMO PORTAR-SE DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Sugere-se que o estagiário se atente aos seguintes pontos:

1. Respeitar as normas da instituição onde realizará o estágio.
2. Ter comprometimento.
3. Comportar-se com discrição e ética profissional diante de fatos e situações observadas durante o estágio.
4. Cumprir o seu planejamento de estágio.
5. Realizar as tarefas relacionadas ao estágio que forem solicitadas pela instituição, com seriedade e
responsabilidade.
7. Entregar ao órgão competente todos os documentos que forem solicitados, SEM RASURAS.
8. Manter uma postura ético-profissional no desenvolver do estágio, respeitando horários, assuntos sigilosos
da instituição e as normas por ela estabelecidas, bem como tratar de forma cortês seus funcionários e
usuários.
9. Abster-se de utilizar telefones celulares, internet, mensagens telefônicas, etc. durante o estágio.
10. Vestir-se adequadamente, tendo cuidado na escolha da roupa. A vestimenta deve estar de acordo com o
ambiente de trabalho.

7. ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

A formatação do texto deve seguir os padrões e estruturas acadêmicas indicadas pela norma NBR
14724 da ABNT (Associação Brasileira de Normas Técnicas), conforme segue:
 O trabalho acadêmico deve ser em folha tamanho A4.
 A fonte utilizada deve ser Arial, tamanho 12. Utilizar fontes e tamanhos correspondentes quando
do uso de software livre. Seu RELATÓRIO deverá ser postado no formato Word, (extensão .doc ou
.docx). No caso de utilizar um software livre, salvar o arquivo no formato RTF. Postagem em outros
formatos inviabiliza a correção.
 Você poderá incluir fotos para ilustrar o que está sendo descrito em seu relatório.
 No AVA Univirtus, em ROTEIRO DE ESTUDOS, na disciplina de Estágio Supervisionado, você
encontra o documento de autorização de uso de imagem que, obrigatoriamente, deve ser preenchido
para esse fim.
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 ATENÇÃO: para fotos de menores de idade, os pais devem assinar a autorização de uso da
imagem. Caso você não tenha a autorização, seja de pessoas ou da instituição, as fotos não poderão
ser utilizadas.
 A folha deve apresentar margem de 3cm à esquerda, 2cm à direita, 3cm na parte superior e 2cm
na parte inferior.
 O texto deve ser digitado com espaçamento 1,5.
 Os parágrafos devem iniciar a 1,25cm a partir da margem esquerda (ou um TAB do
computador).
 Os títulos das seções devem ser separados do texto que os precede ou sucede por uma entrelinha
dupla (um espaço duplo ou dois espaços simples).
 Todas as páginas após o sumário devem ser numeradas (as páginas anteriores, incluindo o sumário,
são contadas, porém, não numeradas).
 O tamanho do arquivo não pode ultrapassar 20MB.

PARA FOTOGRAFAR PESSOAS E/OU A INSTITUIÇÃO, SERÁ NECESSÁRIA A

AUTORIZAÇÃO DE USO DE IMAGEM POR PARTE DA PESSOA FOTOGRAFADA E DO
RESPONSÁVEL PELA INSTITUIÇÃO. Modelo disponível no anexo deste manual.

Prezado aluno, o seu relatório deverá conter todos os itens apresentados abaixo:

 Capa
 Folha de rosto
 Sumário
 Introdução
 Desenvolvimento
 Identificação da instituição estagiada
 Concepção filosófica da instituição
 Descrição e análise reflexiva das atividades de estágio supervisionado
 Caracterização estrutural
 Caracterização dos profissionais que atuam na instituição estagiada
 Roteiro para as atividades de entrevista, visita e observações
 Caracterização do público da instituição
 Projeto de ação
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 Considerações finais
 Referências
 Apêndices para o relatório
 Anexos

A seguir, segue a explicação de cada item:

7.1 CAPA e FOLHA DE ROSTO (modelo no final deste documento)

7.2 SUMÁRIO

7.3 INTRODUÇÃO (o título INTRODUÇÃO não pode ser substituído) – A introdução deve ter no
mínimo 1 (uma) e, no máximo, 2 (duas) páginas e ser construído em texto discursivo.

 Faça uma breve apresentação do relatório de Estágio Supervisionado: Observação e Prática –

Pesquisa aplicada em Filosofia. Inicie essa apresentação explicando como se constitui uma
atividade de estágio supervisionado, registrando as suas especificidades de forma sucinta, porém,
esclarecedora. Complemente essa apresentação contextualizando o estágio que foi realizado
(quando, onde e por quem foi realizado).
 Indique os objetivos do Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em
Filosofia (esses objetivos encontram-se no plano de ensino da disciplina, disponível no AVA) e os
objetivos do presente relatório.
 Justifique a importância do Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada
em Filosofia para a formação profissional do acadêmico em Filosofia.
 Descreva a metodologia adotada durante a realização do Estágio Supervisionado: Observação e
Prática – Pesquisa aplicada em Filosofia. Apresente, sucintamente, os itens que serão trabalhados
no relatório.
7.4 DESENVOLVIMENTO (o título DESENVOLVIMENTO deve ser substituído por outro que representa
o trabalho realizado como, por exemplo: A INSTITUIÇÃO ESTAGIADA). O item desenvolvimento deve ter,
no mínimo 5 (cinco) páginas e, no máximo, 10 (dez) páginas (incluindo o plano de ação) e deve ser
construído em linguagem discursiva.

7.4.1 IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO ESTAGIADA – Este item deve ter, no máximo, 15 linhas e
deve ser construído em linguagem discursiva.
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a. Localização da instituição (apenas nome da cidade e Estado; não citar o nome e endereço da
instituição).
b. Horário de funcionamento.
c. Número de participantes dos projetos da instituição.
d. Período de realização do estágio.

EXEMPLO de relatório fazendo uso de linguagem discursiva:

O Estágio Supervisionado: Diferentes Contextos foi realizado em uma instituição, localizada na cidade
de ____, no Estado ______. A instituição de estágio oferta atendimento no período matutino, vespertino e
noturno.
A instituição oferta atendimento no período matutino, vespertino e noturno.
Esta instituição atende a um total de _____ pessoas.
O estágio foi realizado no período de ___ de _____ de ____ a ___ de ____ de _____ no período ____,
sendo observada o trabalho realizado sobre (indicar a especificidade do trabalho realizado pela instituição).

7.4.2 CONCEPÇÃO FILOSÓFICA DA INSTITUIÇÃO – Este item deve ter, no mínimo 1 (uma) e, no
máximo, 3 (três) páginas, e deve ser construído em linguagem discursiva.

 Por meio de consulta ao projeto (missão/valores) da instituição ou de entrevista com o gestor,

identificar a concepção adotada pela instituição quanto à compreensão de ser humano e de
sociedade.
 Por meio de entrevista com o gestor ou diretor, identifique e explique a concepção de gestão adotada
pela instituição.

7.4.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO

(em linguagem discursiva)
Um dos problemas encontrados por observadores/pesquisadores, experientes ou não, é decidir sobre
o foco da atenção. Desta forma, destacamos a seguir o que você precisará observar:
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7.4.3.1 Caracterização estrutural (descrição do local)

Você deverá redigir um texto discursivo que contemple os seguintes pontos:
 O local tinha um tamanho adequado ao número de participantes?
 Quais eram as principais características do local? (Principais aspectos a serem considerados:
condições estruturais do prédio, iluminação, ventilação, limpeza, decoração, recursos tecnológicos,
conservação e disposição dos móveis, acústica, climatização).
 Que outros aspectos relevantes foram observados quanto à caracterização dos espaços da
instituição do estágio supervisionado?

7.4.3.2 Caracterização dos profissionais que atuam na instituição estagiada

Você deverá redigir um texto discursivo descrevendo:
 A formação dos profissionais que atuam na instituição.
 A experiência profissional dessas pessoas.
 Como é a atitude desses profissionais perante os participantes/usuários da instituição. Exemplos
de aspectos a serem considerados: acessibilidade, gentileza, preocupação com o bem-estar,
abertura para troca de experiências, atitudes de estímulo à participação, disposição para solução
das dúvidas, atitude em relação à interação, tratamento igualitário a todos os participantes da
instituição.

7.4.3.3 Roteiro para as atividades de entrevista, visita e observações

1. Contextualização das observações de estágio

• Em que região da cidade a instituição estagiada está localizada?
• Em que datas as observações ocorreram?
• Atende pessoas com algum tipo de deficiência?

2. Caracterização dos espaços de observação

• Cite as principais características físicas da instituição estagiada, considerando os seguintes aspectos:
condições estruturais do prédio, iluminação, ventilação, limpeza, decoração, recursos tecnológicos,
acústica, conservação e disposição dos móveis.

3. Caracterização dos envolvidos

• Qual o número total de pessoas participantes/usuários da instituição?
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• Como é a comunicação dos participantes/usuários com os profissionais da instituição?

4. Caracterização da equipe gestora

• Como é o perfil de cada profissional que compõe a equipe da instituição estagiada? Há algum profissional
de Filosofia trabalhando na instituição? Aqui, podem ser citados o diretor, o coordenador, pesquisadores, a
secretária, ou seja, os profissionais da equipe da instituição estagiada. Observar os seguintes aspectos:
formação, tempo de serviço, tempo de serviço desses profissionais na instituição.
• Como é o processo de formação continuada das pessoas que trabalham na instituição? Participam de
cursos, seminários, treinamentos?
• Qual a função das pessoas que trabalham na gestão da instituição estagiada?

7.4.3.4 MODELO DE ROTEIRO DE ATIVIDADES

ATENÇÃO: O plano de ação deverá ser incluído no item APÊNDICES do seu relatório de estágio e
deve conter a assinatura e carimbo do tutor/coordenador do polo.

ORIENTAÇÕES PARA ELABORAÇÃO DO PLANO DE AÇÃO – GESTÃO

1) O plano de pesquisa aplicada em Filosofia é uma proposta de trabalho que pretende ser desenvolvida com o
objetivo de entender a pesquisa em Filosofia; compreender as características da investigação filosófica; conhecer
técnicas e metodologias de pesquisa em filosofia; compreender as especificidades dos problemas e métodos
filosóficos; conhecer sobre leitura, interpretação e produção de textos filosóficos.

2) A partir da realidade e das problemáticas identificadas no período de estágio e na pesquisa desenvolvida, o

aluno deverá elaborar um plano de pesquisa aplicada em Filosofia para “enfrentar” uma problemática identificada,
colocando-se na condição do profissional pesquisador de Filosofia.
OBS: A elaboração desse plano é obrigatória, porém, NÃO é necessária a sua aplicação. Entretanto, verifique
a possibilidade de colocar o plano em prática na instituição estagiada.

3) Roteiro do plano de ação

A. Tema
Apresentar, em uma frase, o assunto para o qual o plano de pesquisa será proposto.
Ex.: O papel do profissional de Filosofia na gestão, assessoria e orientação da instituição.

B. Justificativa
Explicar, em um parágrafo, a importância e a necessidade da organização das atividades em relação ao tema
apresentado no item A.

C. Objetivos
Indicar no mínimo 2 (dois) e no máximo 5(cinco) objetivos do plano de pesquisa. Os objetivos devem apresentar,
de maneira breve e clara, o que se pretende atingir/conseguir por meio da pesquisa que será proposta. Os
objetivos devem iniciar com um verbo no infinitivo.
Ex.: Verificar de que forma o profissional da Filosofia pode contribuir para ampliar a participação das pessoas nos
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projetos e atividades da instituição.

D. Proposta de trabalho
Apresentar uma relação de ações, atividades ou tarefas que precisam ser desenvolvidos para atingir os objetivos
propostos. Selecionar, no mínimo, 2 (duas) e, no máximo, 5 (cinco) proposições. Deve ser explicada
detalhadamente a aplicação da proposta apresentada.

7.5 CONSIDERAÇÕES FINAIS (o título CONSIDERAÇÕES FINAIS não pode ser alterado) - Este item
deve ter, no mínimo, 1 (uma) e, no máximo, 2 (duas) páginas e deve ser construído em texto
discursivo.
 Apresente uma síntese de suas principais observações e/ou intervenções realizadas durante o
Estágio Supervisionado: Observação e Prática – Pesquisa aplicada em Filosofia.
 Enfatize as ações significativas (positivas) vivenciadas na instituição.
 Realize uma reflexão a respeito das contradições decorrentes das condições concretas de trabalho e
da atuação da gestão/direção da instituição em relação ao referencial teórico que você acessou
durante o desenvolvimento do estágio (este referencial teórico deve ser pesquisado por você).
 Construa uma explanação sobre a contribuição do Estágio Supervisionado: Observação e Prática –
Pesquisa aplicada em Filosofia para a sua formação profissional e sobre a maneira pela qual o
estágio pode aproximá-lo da realidade do cotidiano de pesquisador, tendo em vista sua formação em
Filosofia.

7.6 REFERÊNCIAS
Apresentar, em ordem alfabética e de acordo com a formatação estabelecida pelas normas
acadêmicas do Centro Universitário Internacional UNINTER, as referências utilizadas na produção escrita do
relatório.
Obs.: Listar apenas as referências que foram citadas no corpo do texto do relatório. Na lista de referências,
podem ser relacionados: livros, sites, textos publicados na internet, revistas, jornais, documentos internos da
instituição pesquisada, entre outros tipos de publicações.

 Exemplos de referências:
Revista:
LARROSA, J. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. Revista brasileira de educação. Espanha
n. 19, p. 20-28, Jan/Fev/Mar/Abr. 2002b.

Livros:
AMARILHA, Marly. Alice que não foi ao país das maravilhas: a leitura crítica na sala de aula. Petrópolis,
RJ: Vozes, 2006.
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ILVA, Mônica Caetano Vieira da; URBANETZ, Sandra Terezinha. O estágio no curso de Pedagogia.
Curitiba: Ibpex, 2009.

LAGO, Samuel Ramos (ed.) PCNs da leitura à prática. Campina Grande do Sul: Lago, 1998.

SOARES, Magda. Letramento: um tema de Três Gêneros – 2ª ed., Belo Horizonte: Autêntica, 2009.

Texto retirados da internet:

ANDRADE, C. D. A palavra mágica. Disponível em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/carlos-
drumond/a-palavra-magica.php>. Acesso em: 15 de abril de 2013.

7.7 APÊNDICES
São documentos ou textos elaborados por você, durante a realização do seu estágio. Atente para
o fato que poderá haver dois momentos para a inclusão deste item: um, na elaboração do plano de ação e o
outro ao final do texto do relatório, se assim for necessário. Portanto, é neste item que você deve incluir o
seu plano de ação, devidamente assinado e carimbado pelo seu tutor/coordenador de polo.

7.8 ANEXOS
São documentos ou textos não elaborados por você, durante a realização do seu estágio. Podem
ser produzidos por outra pessoa ou instituição, que ilustram o trabalho, mas que não foram inclusos no corpo
do texto. Caso não haja nenhum documento, este item deve ser retirado do seu relatório.

8. ORIENTAÇÕES SOBRE A DOCUMENTAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Os procedimentos realizados pelos alunos durante o estágio supervisionado deverão ser documentados. A
seguir, são descritos os documentos obrigatórios, os quais estão disponíveis para download e
impressão na disciplina de Estágio, no AVA Univirtus.

8.1 CARTA DE APRESENTAÇÃO

Você deverá formalizar sua apresentação na instituição selecionada a partir da apresentação de uma
carta de apresentação, disponível na aba ROTEIRO DE ESTUDOS da disciplina Estágio Supervisionado.

8.2 INFORMAÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO TERMO DE COMPROMISSO

Este documento deve ser assinado antes do início do estágio pelo profissional responsável da
instituição em que o estágio será realizado. Cumpra o seguinte roteiro:
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a) Vá até a instituição escolhida, com a carta de apresentação e o documento Informações para

preenchimento do Termo de Compromisso, disponível em ROTEIRO DE ESTUDOS no Ava Univirtus.
b) Colete todas as informações com o profissional da instituição, pois são imprescindíveis para a etapa
seguinte.
c) Acesse o ícone Trabalhos, no AVA Univirtus. Lá, no link Postagem do Termo de Compromisso,
você deverá preencher o formulário on line com as informações da instituição em que você irá estagiar.
d) Imprima esse formulário e volte à instituição do seu estágio. Este é o momento para coletar a
assinatura do responsável pela instituição e carimbar o Termo de Compromisso.
e) Poste o termo preenchido, carimbado e assinado, no AVA Univirtus, no link Trabalhos – Postagem
do Termo de Compromisso e aguarde a análise da Central de Estágio.
f) Após o DEFERIMENTO, imprima o Termo de Compromisso carimbado e assinado pelo
representante da UNINTER e entregue uma cópia na instituição onde realizará o estágio.
g) A partir deste momento, você poderá iniciar o seu estágio.

8.3 FICHA DE FREQUÊNCIA E DESEMPENHO DE ESTÁGIO

ATENÇÃO: O preenchimento da ficha de frequência e avaliação de desempenho deve ser
manuscrito e SEM RASURAS.
Você deverá preencher esse documento, que corresponde às atividades desenvolvidas na disciplina
Estágio Supervisionado, registrando a carga horária.
Atenção:
a) As atividades desenvolvidas na instituição estagiada deverão ser assinadas pelo profissional
responsável pela instituição.
Lembre-se que o documento deverá conter o carimbo da instituição e a numeração do CNPJ.
Se o CNPJ não constar no carimbo, você deverá acrescentar o número à caneta.
b) As atividades como teleaulas (gravadas), estudos, planejamento e elaboração de material para a
realização do estágio, bem como a elaboração do relatório devem ser assinadas pelo tutor ou
coordenador do polo.
c) A parte referente ao desempenho no estágio deve ser preenchida pelo professor-supervisor de
campo (diretor da instituição).

ATENÇÃO:
VERIFIQUE EM ROTEIRO DE ESTUDOS DA DISCIPLINA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO OS
CRITÉRIOS AVALIATIVOS DO SEU RELATÓRIO.
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REFERÊNCIAS

BRASIL. Lei Nº 11.788, de 25 de setembro de 2008.

Dispõe sobre o estágio de estudantes; altera a redação do art. 428 da Consolidação das Leis do Trabalho –
CLT, aprovada pelo Decreto-Lei no 5.452, de 1o de maio de 1943, e a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de
1996; revoga as Leis nos 6.494, de 7 de dezembro de 1977, e 8.859, de 23 de março de 1994, o parágrafo
único do art. 82 da Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, e o art. 6o da Medida Provisória no2.164-41,
de 24 de agosto de 2001; e dá outras providências. Disponível em: <
http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11788.htm> Acesso em 16 mar. 2017.

BRASIL. Lei nº 13.005, de 25 de junho de 2014.

Aprova o Plano Nacional de Educação - PNE e dá outras providências. Disponível em:
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2014/lei/l13005.htm> Acesso em 16 mar. 2017.

HOUAISS, A. Estágio. In: Grande Dicionário Houaiss. Disponível em: <https://houaiss.uol.com.br> Acesso
em 16 mar. 2017.
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ANEXO