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Atividade 04 de Filosofia Da Educação
Atividade 04 de Filosofia Da Educação
REGRAS DO TRABALHO:
01. Em que ano esse filme foi lançado? Qual o país cuja cultura está retratada no filme?
04. O enredo do filme retrata um ambiente escolar. Como os professores daquela escola tratam a questão da
‘diferença’ entre as pessoas?
05. Com base em nossa abordagem sobre ‘educação reflexiva’ poderíamos dizer que os professores da escola
retratada no filme têm uma prática pedagógica reflexiva? Justifique a sua resposta.
06. Como se chama o professor substituto que fará uma grande diferença no curso que a história do garoto irá
trilhar?
07. O professor descobre que a personagem principal tem um transtorno de aprendizagem. Como se chama esse
problema?
08. Em relação à questão anterior: quais as características que nos permitiriam identificar alguém que seja
acometido por esse transtorno de aprendizagem?
09. Descreva o modo como a família do garoto o tratava antes de descobrir que ele tinha um transtorno de
aprendizagem.
10. Em uma passagem muito interessante, o professor de Artes usa a frase bem contundente: “Nessa corrida
desesperada, alimentam cavalos de corrida, não crianças”. De que corrida ele está falando? Explique essa frase.
11. Howard Gaedner desenvolveu o conceito de ‘Inteligências Múltiplas’. O que são inteligências múltiplas? O que
isso tem a ver com as diferenças entre os indivíduos?
12. Em qual passagem da história você diria que o conceito de inteligências múltiplas aparece?
13. O que significa dizer que “cada pessoa é uma estrela que só precisa de um espaço para brilhar”?
14. Você acha que a escola trata as diferenças de modo correto e eficiente? Explique e exemplifique.
15. Faça uma apreciação do filme, explicando se gostou ou não e por que. Além disso, analise se esse filme é
importante – e por que – para quem deseja ser um professor.